物理人教版八年级下学期暑假天天练（7）

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2021 年物理八年级（下）暑假天天练（第七天）

8.3《摩擦力》

1、自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识错误的是(

)

A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 B.车轮做成圆形是为了减小摩擦

C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 D.用力握刹车把是为了增大摩擦

2、在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测

力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为 F1、F2、F3，则

F1、F2、F3大小关系正确的是（　　）

A.F1＞F2＞F3€ B.F1＜F2＜F3€

C.F1=F2=F3€€ D.F1＞F2=F3

3、为安全起见，在下坡路上，小华握紧自行车刹把缓慢行驶．在此过程中，增大滑动

摩擦力的方法是（　　）

A.增大压力€ B.减小速度 C.增大接触面积€D.增大接触面粗糙程度

4、自行车是“绿色”出行的交通工具，为了减少摩擦的设计是（　　）

A.车上安装有刹车闸€€€B.轮胎上刻有花纹

C.脚踏板做得扁面平€€€D.车轴处装有滚动轴承

5、班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是（　　）

A.擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦€ B.书柜下装有滚轮便于移动位置

C.黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成€D.水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹

6、如图所示，重 80N 的物体受到 F＝60N 的水平压力的作用，沿竖直

墙壁向下匀速运动，则物体受到的摩擦力是(　　)

A.20N B.140N C.80N D.60N

7、（多选）如图描述的是小红同学用手探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的情景，

用手分别压在玻璃板和桌面上滑动（图甲、乙），然后用另一只手压在第一只手上在

桌面上滑动（图丙）．下面说法中正确的是（　　）

A.甲和乙是探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关

系

B.比较甲和乙，感觉甲的阻力大

C.乙和丙是探究滑动摩擦力与压力大小的关系

D.比较乙和丙，感觉丙的阻力大

8、用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹

簧测力计示数为 5N，当弹簧测力计示数为 6N 时，物体运动时受到的摩擦力大小为(

)

A.6N B.5N C.1N D.11N

9、关于摩擦力，下列说法中正确的是( 　)

A.物体质量越大，受到的摩擦力越大

B.相同状况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小

C.两个物体相互接触时，它们之间一定有摩擦力

D.摩擦力都是有害的

10、用大小不变的水平力,拉木块在水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。木块在运

动过程中,下列说法正确的是(€€)

A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

B.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

C.绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力

D.木块受到的滑动摩擦力大小保持不变

11、为了探究滑动摩擦力，同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生

了如图所示的弯旧，对这一实验的分析错误的是（　　）

A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越大

B.牙刷受到摩擦力作用在刷毛上

C.牙刷受到的摩擦力大小跟接触面的粗糙程度无关

D.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向左

12、老师在讲台上讲课，小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验，这是物理课

堂常见的情景。让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，

下列说法中错误的是（€ ）

A.同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上

B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上

C.写字时铅笔从手中滑出飘在空中

D.由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停的滑动着

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