期中复习三 九年级Unit1-5重点语法总结-初三《新题速递·英语》（同步课堂必刷题）10月刊

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2021 届初三《新题速递·英语》（同步课堂必刷题）10 月刊
期中专题三
九年级上册重点语法
1.by+doing sth. 通过做...
by working with friends/making word cards/ asking the teacher for help.
拓展：
by
表示“通过……方法、手段”等。by doing sth. 意为“通过……(方法、途
径)做某事”
例：He improved his English by listening to English songs.
in 表示用某种语言、材料等
例： in English；He is writing in ink.
with 表示使用某种工具、手段或人体部位等 例：Cut it with a knife.
练习 1：
1.你可以通过练习更多来提高你的英语水平。(翻译)
___________________________________________________________________________
2.We have dinner__________ chopsticks.
A. with B.by C.in D. of
2.疑问词+to do
I don’t know how to increase my reading speed.
英语中，疑问代词 what, who, which 和疑问副词 where, when, why, how 等后面可接动词不定式。“疑问词+
动词不定式”.如：I can’t decide where to go.
练习 2：
1.我不知道这个单词怎么发音。(翻译)
_____________________________________________________________________________
2.Lily has too much homework. She doesn’t know__________ first.
A. what to do B.to do what C. how to do D.to do how
3. 辨析：other，the other，another，others 与the others
单数 复数
泛指 another
另一，又一(>=3)
others
其他的（部分）
特指 the other
另一个（两者中）
the others
其他的（剩余全部）
练习 3：
选词填空
1
1.He has a basket in one hand, and a book in_________.
2.I don't like this shirt. Please show me_________.
3. Some of the boys were out running, while _________were watching TV.
4.The clock has three hands. One is short; _________two are long.
5.I have two books. One is a dictionary, _________ is a novel.
4. 动词短语在句首时，动词形式变化
1)动词短语作主语时，对应动词要变成动名词形式（V-ing）
例:Taking notes is one of the secrets to learning English grammar.
2)表目的，用不定式 to do 形式
例:To get better grades，Zhang Xiaohua studies very hard every day.
3)祈使句，用动词原形
例：Work hard and you can get better grades.
练习 4：
1. ______________(practice) speaking English，he gets up early every day.
2. ______________(practice) spoken English and you will get better grades.
3. ______________(practice) conversations can improve your speaking skills.
5.感叹句
表示喜怒哀乐等强烈感情时用感叹句，可以由 what 或how 引导，句尾用感叹号。
1.结构
1)What +(a/an) + adj.( 形容词 ) +n.( 名词 )+ 主语 + 谓语！
2)How +adj./adv.( 形容词 / 副词 )+ 主语 + 谓语！
2.解题方法
1._________n.
2._________adj.+n.
3. _________adj.+不是名词
4. _________adv.
3.陈述句改写为感叹句
4. what 与how 转换。
练习 5:
1. 用What , What a , What an , How 填空。
1. _________hot the weather is! 2. _________hard her father works!
3. _________useful book it is ! 4. _________bad weather!
5. _________interesting day it was yesterday! 6. _________honest man!
7. _________beautiful your voice is! 8. _________sad news he told us!
____________+不可数名词/名词复数
____________+可数名词单数
例：She is a very pretty girl.
__________________________________
__________________________________
_
2
9. _________happy she was last weekend! 10. _________she wishes to go abroad!
11. _________delicious mooncakes! 12. _________honest a man he is!
2.改写为感叹句
1)The story is very interesting.
___________________________________________________________________________
2)We had delicious food.
___________________________________________________________________________
6.宾语从句
一．定义
1. 宾语：宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。
I like my teacher.（名词作宾语) I enjoy playing basketball.(动名词作宾语）
I decide to study hard.（不定式作宾语） I know him .（代词作宾语）
2. 宾语从句：宾语从句就是由一个句子来构成主句的宾语，并有一个连接词引导。
试比较：We know him． 简单句
主s 谓v 宾o
We know that he likes English. 复合句
主s 谓v 引导词 宾语从句
二． 宾语从句三要素： 语序、时态、连接词
1. 宾语从句的语序：
宾语从句的从句要用陈述句语序。
He asked me when we should start out the next day. 他问我明天何时出发。
Did you find out where she lost her car? 你发现她在哪儿丢的车了吗？
2. 宾语从句的时态：
（1）主现从不限
主句为现在时态或将来时态，从句可用任何所需要的时态。
You don’t know what I think at all. 你一点也不知道我在想什么。
（2）主过从过
主句为过去的时态，从句一般要用与过去时态相关的时态。
I only knew he was studying in a western country, but I didn’t know which country he was in.
我只知道他在西方国家学习，但是我却不知道他在哪个国家。
He told me that he had told Mary about the meeting already.
他告诉我他已经告诉玛丽了这个会议。
特殊情况：
从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时，仍用一般现在时。
He told the boy that three and three is six. 他告诉这个男孩 3加3等于 6。
3. 引导宾语从句的连接词
连接词 有无意义
3
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