2020-2021学年上海牛津版七年级下册语法-形容词讲解及提升练习（有答案）

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上海牛津版 7B 语法-形容词讲解及提升练习
一、 基本分类
性质形容词——直接表示事物的性质或特征，有级的变化，并且可以使用程度副
词加以修饰
例如：good, large, heavy, beautiful 等。大多数形容词都属于这一类。
形容词 叙述形容词——又叫作表语形容词，没有级的变化，也不能用程度副词
加以修饰；多以 a开头。
例如：alone(单独的)，afraid(害怕的)， asleep(睡着的)，alive(活
着的)，awake(醒着的)，
worth(值得的)，unable(不可能的)， ill(病的)。
分词作形容词：现在分词作形容词表示主动；过去分词作形容词表示被动。
例如：a frightening film 一部恐怖电影 a frightened girl 一个吓坏
了的女孩
an interesting story 一个有趣的故事 a locked gate 一个上了锁的大
门
二．以-ly 结尾的形容词
如：friendly 友好的 lonely 孤独的 lovely 可爱的
likely 可能的 lively 活泼的 ugly 丑陋的 daily 日常的
三．作表语：在 be 动词、感官动词 taste（尝起来），smell（闻起来），sound（听起来），
look（看起来），feel（感到）以及 get, turn 等系动词后用形容词作表语。如：
He is young. She looks happy today. The food tastes delicious.
四． 作宾语补足语：放在宾语之后，常与 make, leave, keep, find 等动词连用。如：
You should keep your room clean every day.
Don’t leave the door open when you go out.
五． 形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词。
　　 The young should take good care of the old. 年轻人应该好好照顾老人。
　　 The new always replaces the old. 新事物总是取代旧事物。
七、高频考点
1）形容词修饰复合不定代词时放在不定代词的后面。
2）形容词放在系动词后作表语，尤其是 5个感官系动词：
3）形容词作 keep, make, leave 的宾语补足语
4）-ed 形 容 词 （ 修 饰 人 ： 人 对 某 种 事 物 的 感 受 ） 和 -ing 形 容 词 （ 修 饰 物 ： 某 物 令
人。。。）：
巩固提升：
一、单选题
1．I’m much ________ now and the coat is too small for me.
A．tall B．taller C．tallest D．the tallest
2．We’re going to play ________ computer games and do ________ exercise.
记住下列词汇：
the old (or the aged) 老人 the young 年轻人 the sick 病人 the healthy 健康人
the blind 盲人 the deaf 聋子 the white 白人 the black 黑人
the dead 死者 the brave 勇敢的人 the wounded 伤员
the evil 邪恶 the unexpected 出乎意料的事 the unknown 未知之事
the impossible 不可能的事 the smooth 顺事 the good 优点 the bad 缺点
感官系动词：
look 看起来
sound 听起来
taste 尝起来 + 形容词
feel 摸起来
smell 闻起来
surprising / surprised exciting/excited amazing/amazed boring/bored
disappointing/disappointed frightening/frightened
interesting/interested; moving/moved； frustrating / frustrated…
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