黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年高二上学期期末考试语文试题
语⽂试卷 第 1⻚共12 ⻚
哈三中 2021—2022 学年度上学期
⾼⼆学年期末考试语⽂试卷
考⽣须知:
1.本试卷满分为 150 分,考试时间 150 分钟。
2.答题前,考⽣先将⾃⼰的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,
将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。
3.请按照题号顺序在答题卡各题⽬的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案⽆
效;在草稿纸、试题纸上答题⽆效。
4.选择题必须使⽤ 2B 铅笔填涂;⾮选择题必须使⽤ 0.5 毫⽶⿊⾊字迹的签字笔书写,
字体⼯整、笔迹清楚。
5.保持卡⾯整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使⽤涂改液、修正带、刮
纸⼑。
⼀、现代⽂阅读(30 分)
(⼀)现代⽂阅读Ⅰ(本题共 4⼩题,15 分)
阅读下⾯的⽂字,完成 1~4题。
材料⼀ ⽹络在线学习,因为少了在途时间,获得知识更便捷、省时、省钱,赢得
了学⽣和家⻓的厚爱。再加上通过前沿技术的使⽤带来更好的教学互动与体验,教师授
课效果更好。但是,由于在线教育具有⽹络所具有的特点,也带来了⼀定的问题,有的
甚⾄很令⼈担忧。在线教育不应仅仅是将线下教育通过录像、录⾳简单上传⾄⽹络,⽽
且要根据在线教育的内容和受教育者的年龄特征等,⾤取受教育者喜欢⼜能够接受的⽅
式⽅法,满⾜受教育者的求知欲。在线教育者眼⾥有学⽣,⼼⾥有分⼨,做到想学⽣所
想,在线教育才会更上⼀个台阶。不要把在线教育变成冰冷的机器⼈教学,也不要吸收
⽹络隔空对话油腔滑调、想当然的⼿法,甚⾄把低俗当有趣。另外,在线教育“名师”掺
假注⽔,技术控制不过关,会误⼈⼦弟,影响在线教育的效果。
(摘编⾃卞⼴春《在线教育要多点温度和责任》)
材料⼆
图⼀:中国在线教育市场规模及增⻓率(2011—2017)
⾃武汉 2020 年1⽉23 ⽇因新冠疫情“封城”后,各线上教育机构陆续推出免费课程,
语⽂试卷 第 2⻚共12 ⻚
同时也向各地教育局提供线上教育技术⽀持。
图⼆:中国部分在线教育机构推出免费课程
时间 机构 事件
2020.1.24 ⽹易有道 向武汉市中、⼩学提供寒假线上课程
2020.1.24 腾讯教育 ⾯向全国各级教育部⻔、各地中⼩学及⾼校、教育机构、学⽣提
供在线直播课堂、在线课程
续表
时间 机构 事件
2020.1.26 学⽽思 为湖北省和全国其他疫区不能正常开学的学⽣推出校内同步直播课
2020.1.27 新东⽅ 提供 100 万份春季班直播课程
2020.1.31 猿辅导 提供⼩学、初中、⾼中部分直播课
2020.2.2 作业帮 向全国中⼩学⽣提供直播课程
(均摘编⾃前瞻产业研究院发布资料)
材料三 在线教育的关键词仍是教育,⽽不是商业。教育是⼀个⾮常严肃的话题,
它关系个体和国家的前途命运。⼀种教育模式要⾏稳致远,其核⼼要件当然是⼈才。只
有优秀的教师,才能上好课。好的课程⼀般都有好的学习体验。然⽽,好的学习体验不
同于受学⽣欢迎。我们希望寓教于乐,可是别忘了,寓教于乐必须重视内容与形式的关
系。教应该是内容,乐应该是形式。内容决定形式,形式服务于内容,⼆者既不可偏
废,其地位也不可颠倒。现在,我们有些教育机构,商业铜臭味太重,眼睛⾥只有⼈⺠
币,没有⼈⺠和底线。它们不是在诲⼈不倦,⽽是在“毁”⼈不倦。这⼀现象尤其值得注
意。
(摘编⾃⽂峰《给教育产业戴上质量“紧箍咒”》)
材料四 3⽉12 ⽇,让在线教育“慢”下来——《作业帮新匠师》新书发布暨⾏业发
展研讨会举⾏。
会议主持⼈、作业帮公共关系负责⼈王家耀介绍,过去⼀年,在线教育为“停课不
停学”发挥了重要作⽤,⾏业⾃身也经历了快速发展。进⼊后疫情时代,社会各界对在
线教育提出了更⾼的要求和期待。举办研讨会的初衷就是探讨全⾏业如何能在⾼速发展
的同时,更加有序、规范、提升内涵,主动地服务国家建设教育强国的战略布局。
全国⼈⼤常委会委员、中国教育学会副会⻓、华中师⼤国家教育治理研究院兼⻓江
教育研究院院⻓周洪宇介绍,在线教育已经是现代教育体系不可或缺的组成部分,是教
育⽣态的重要因素;在线教育对构建终身学习体系、加快建设学习型社会,具有重要的
现实意义和深远的历史意义。近年在线教育快速发展,确实有粗放、失范、⽆序的⼀
⾯,但这些问题是发展中的问题,需要正确看待和积极引导,⽽不能⼀⼑切全盘否定。
“不仅在线教育要‘慢’下来,整个教育也要‘慢’下来。”
作业帮执⾏总裁苏静表示,在线教育具有促经济、促就业、普惠、提效等价值。对
于⾏业当前暴露出来的问题,苏静表示,作业帮将主动对标国家战略和政策部署,拥抱
监管,做全⾏业规范发展的标杆,努⼒成为良好教育⽣态环境的建设者和推动者,进⼀
语⽂试卷 第 3⻚共12 ⻚
步体现⾏业⻰头企业的担当。此外,苏静对在线教育⾏业健康发展提出三个倡议:坚持
普惠,让在线教育更有温度;坚持品质,让在线教育更有⾼度;坚持创新,让在线教育
更有锐度。
北京市⼋⼀学校原副校⻓张⽴红指出,现阶段的中国教育,家庭、学校、社会三驾
⻢⻋缺⼀不可。学校⽆疑是教育⼯作的主阵地。三驾⻢⻋如何实现协同⼀体,在线教育
如何发挥好补充作⽤,还有很⼤空间。对此,张⽴红提出了四点建议:⼀是协同做好⻘
年⽼师培训体系;⼆是坚持教育普惠,向基层地区倾斜资源,⽐如建设在线理化实验平
台;三是以智能、数据等技术助⼒学校精准教学,提升效率,减少学⽣时间浪费;四是
建设智能题库、数据等平台和能⼒,服务⽼师教研教学。
北京师范⼤学发展⼼理研究院院⻓罗良表示,要前瞻性地看在线教育的价值和发
展。全球未来教育展现出四⼤趋势,在线教育占其⼀,⽽且另外三个趋势都与数字科技
的应⽤密切相关。关于如何发展⾼品质的在线教育,罗良认为可从四个⽅⾯⼊⼿:⼀是
提⾼学⽣学习动⼒,通过智能、数据、交互等技术提升学习兴趣;⼆是关注学⽣视⼒健
康,研发⾰命性的屏幕;三是与学校融合发展;四是坚持教育普惠,在企业发展和社会
责任之间取得良好平衡。
(摘编⾃⼈⺠⽹ 2021 年3⽉16 ⽇《在线教育如何规范有序发展?专家展开热议》)
1.下列对四则材料相关内容的理解分析,不正确的⼀项是(3分)
A.因为前沿技术的使⽤给在线学习带来更好的教学互动与体验,加之在途时间减少,
获取知识更便捷,所以在线学习越来越赢得学⽣和家⻓的厚爱。
B.从材料⼆图⼀来看,中国在线教育市场规模逐年扩⼤,到 2017 年突破了 2 000 亿
⼤关;其中 2012—2013 年的增幅最为显著。
C.在线教育实施过程中,寓教于乐中的“教”和“乐”是内容和形式的关系,如果不能
正确处理⼆者的关系,就易使教育出问题。
D.进⼊后疫情时代,社会各界对在线教育提出了更⾼的要求和期待,在线教育如何
主动地服务国家建设教育强国的战略布局值得探讨。
2.下列对四则材料的侧重点的概括和分析,不正确的⼀项是(3分)
A.材料⼀侧重指出,由于在线教育具有⽹络所具有的⼀些特点,也带来了⼀定的问
题,有的甚⾄很令⼈担忧。
B.材料⼆侧重通过两图的⽐较揭示,在线教育抓住时代契机,积极服务社会,可以
促进⾃身⻓⾜稳健发展。
C.材料三侧重强调在线教育的关键词仍是教育⽽不是商业,特别指出不能为了商业
利益,颠倒了教育内容和形式的关系。
D.材料四侧重通过《作业帮新匠师》新书发布暨⾏业发展研讨会上各位专家的发⾔
来探讨在线教育规范有序发展的措施。
3.下列对⼏则材料写作思路和写作特⾊的分析,正确的⼀项是(3分)
A.材料⼀全⽂的标题是“在线教育要多点温度和责任”,可⻅该新闻还针对材料⼀所
揭示的问题,提出了具体的解决措施。
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