初中英语语法知识梳理 ——动词

3.0 envi 2025-02-22 16 4 43KB 6 页 3知币
侵权投诉
初中英语语法知识梳理 ——动词
一、连系动词:连系动词本身有一定的词义,但不完整,不能独立
作谓语,必须与表语一起构成合成谓语。
be
(是),keep(保持),stay(保持),remain(保持,依然),
seem(似乎是),appear(似乎,显得)如:
The man seems surprised about the queson I asked.
*keep, stay, remain 的区别:
1 keepadj.
aliveawakesilenttneclosecleanhappy 等。如:
In order to keep t, all students play sports.
Keep in touch with sb.“和……保持联系”
2remain“仍然存在……状态”,后接 adj.、过去分词、名词或介
词短语,强调某种状态前后无变化。如:
The door remained closed.
3stay “保持……状态”,后接形容词、介词。如:
The door stayed closed.(无比较的的持续状态)
(二)感官类:主要指与感官有关的词:look(看起来),sound
(听起来),smell(闻起来),taste(尝起来),feel(摸起来,感
到)如:
The story sounds true.
turn grow get
成), become(变成,成为),fall(进入某种状态)
1become get 主要指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变
化,另外它们还可用于指天气的变化和社会的趋势。如:它们后常
angry, famous, ill, old, well, deaf, strong 等。如:get dressed 穿衣服
2grow
变化的过程。如:
It began to grow dark.
3turn 指改变特性、本质、状态等。还指到达或超过某一年龄或时
间。如:
The milk turned sour.
还有常见结构:
go bad (变坏)come true(实现) fall asleep(睡着,入睡)
(四)使用连系动词注意事项:
1、所有连系动词都不能用于被动语态中,除 fall feel 以外的连系
动词都不用于进行时态中。如:
He is feeling even worse today.
2、连系动词后可接过去分词作表语,相当于被动语态。如:
The room soon became crowded.
3to do / to beremain, seem,
appear;其中 comeget 接不定式表示变化过程“最终变得”。如:
Youll soon get to know about the result.
【收藏夹】get lost 迷路 get ready 准备好
1
keep calm 保持平静 come true 实现
go mad / hungry / bad 发疯/ 挨饿/ 变坏
keep clean and dy 保持整洁
Stay fresh 保持新鲜 fall asleep / ill 入睡 / 生病
二、助动词:
助动词本身无意义,在句中帮助主要动词构成一定的时态,语态、
语气,或是帮助构成否定句和疑问句,常用的助动词有 be, do, have,
shall (should), will(would).
三、情态动词:
情态动词表一定的词义,并不表示动作或状态,而仅仅表示说话人
对有关动作或状态的看法或态度,或表示主观设想。无人称和数的
变化, 没有被动语态。它在句中须和主要动词一起构成谓语,主要
情态动词有 can(could), may (might), must, have to, need, shall, should,
will, would.
情态动词有四类:
只做情态动词:must, can (could), may (might)
可做情态动词又可做实义动词:need
可做情态动词又可做助动词:shall (should), will (would)
具有情态动词特征:have (had) to, used to
情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加
not”。个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表
达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去,现在或将来,没
有被动语态。
知识清单:
can:表示能力,意为“能,会”;表示推测,意为“可能”,常用
于否定句和疑问句中;表示请求或允许,意为“可以”。
couldcan 的过去式,意为“能,会”,表示过去的能力;在疑问
句中表示更委婉的请求。
may
中,意为“可能,也许”。
might: may
也许”。
must:表示主观看法,意为“必须,应该”;表示有把握的推测,
用于肯定句。
need:表示“需要,必须”,主要用于否定句和疑问句中。
should:意为“应该”,表示要求、命令、劝告、建议。
had be-er: 意为“最好”,表示建议。
used to:意为“过去常常”,表示过去的动作和行为。
(一)考点一:can maymust 等情态动词在陈述句中的用法
1can 的用法
1)表示能力、许可、可能性。表示能力时一意为“能、会”,
有某种能力,其是生来具备的能力。不能用 may must 代替
如:
She can swim, but I cant.
2
初中英语语法知识梳理 ——动词.doc

共6页,预览2页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:初中 价格:3知币 属性:6 页 大小:43KB 格式:DOC 时间:2025-02-22

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 6
客服
关注