黑龙江省哈尔滨市第九中学2022届高三下学期第三次模拟考试 语文 答案

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哈九中 2022 届高三三模语文答案
1.答案：A. (B.“强调个性和现代审美表达”是受西方的影响。C.“通过器物表达特定的艺术趣味
和美学追求，保证了中国精神的传承”，扩大范围。D.“不会因具实用性而损伤陶艺作品艺术价值”
曲解文意。）
2.答案：B.（“感性认识”是无中生有；“逐渐形成的两种创作观念”，曲解文意。）
3.答案：B. (“赋予陶艺新的生命力......格局”的是“一大批勇于探索的陶艺家和跨界艺术家”。）
4.答案：D.(范围放大“全部使用”错。)
5.答案：C.（A.曲解文意“减缓”错。B.“凸显了我国科技创新的迅猛发展”错。D.无中生有“已
经进入常态化阶段”错。)
6.答案：①合理利用已有场馆，尽量减少环境压力。②使用可再生能源发电，点亮绿色奥运。③节
能汽车服务冬奥，打造低碳交通体系。（每点 2 分，意对即可）
7.答案：B.(并非“完全不同”,两位女性都有中国传统劳动妇女的典型特点，如勤劳善良温顺等。)
8.答案：心理变化都由柔弱到坚强（都有由震惊到平静再到勇敢面对的过程）。
表现手法不同：文本一主要通过语言（对话）或细节（动作）。细节如“震动”“吮”，看出水生嫂
因丈夫说的事心底起了波澜，又不想让丈夫看出自己失态；语言如“你总是很积极的”，将抱怨与
不满隐在理解支持中。 文本二主要通过心理描写（内心独白）。如“她万分凄凉地想，这辈子她到
底真正了解过谁？”“一切等明天回塔拉再细想，明天就挺得住了。得想办法夺回他的心。说到底，
明天总是个新日子。”直接表现其内心变化。（相同心理变化 2 分，不同手法各 2 分）
9.答案：①写景如诗如画：水生嫂月夜编席的画面，朴素清新；苇席、白洋淀、荷叶荷花香等意象
轻婉柔美，自然美和人物美相结合，意境鲜明生动。
②叙事自然舒缓：不追求情节的离奇曲折，没有激烈的矛盾冲突，没有正面渲染战争的严酷，而是
以轻松明快的笔调描绘白洋淀妇女夫妻话别的画面，淡雅疏朗。
③抒情纯美高尚：作者淡化了战争狰狞的面目，侧重抒发夫妻之情、家国之爱，将至真至纯的人性
融入到崇高的民族大义中，情感诗意化。
④语言诗意化 ：写景语言清新纯朴，“湿润润”“薄薄”等叠音词给人轻缓的节奏美感，“透明”“凉
爽”“跳跃”等词给人以舒适光亮的情感体验，富有抒情性。
⑤人物诗意化：水生嫂勤劳善良、贤惠体贴等传统美德和她丰富的内心世界，都体现出革命年代朴
素的人情美，高贵的人性美。（答对任 3 点，6 分）
10.答案：C.（帝曰：“亮阻山为固，今者自来，正合兵书‘致人’之术，破亮必也。”乃勒兵马步骑五
万，遣右将军张郃督之，西拒亮。）
11.答案：D.（“后专指王公贵族的住宅”错，“邸第”“邸舍”指王侯贵族的住宅，“邸阁”无此意。）
12.答案：C.（“诸葛亮派部将攻下武都、阴平二郡”错误，原文“亮自出至建威，淮退，遂拔二郡以归”
表明是诸葛亮亲自攻下二郡。）
13.(1)答案:明帝命令司马懿向西驻守长安，司马懿派张郃在蜀汉包围祁山的南部阵地攻打无当监何平，
自己占据中路与诸葛亮相对。（采分点：屯，驻守；于南围，状后；按，占据/从/在；句意 2 分）
13.(2)答案:护军姜维命令杨仪掉转军旗，擂响战鼓，仿佛准备朝司马懿进攻似的。司马懿收聚军队后
退，不敢进逼。（采分点：反，掉转；敛：收聚；偪：进逼；句意 2 分）
14.答案：C.(要是地方太平，不生事端，那么就有时间跟马遵去遨游东园。资：凭借，依托。)
15.答案：情怀表现：①疏浚沟渠，防止灾涝。②收税有度。③雨至而喜。 （答对任两点，4 分）
“国给”和“民苏”是相生相联的：只有国家强盛富足，人民才能得到苏生；只有人民温饱，有力
耕作，国家才能富足。（关系 1 分，分析 1 分）
16.凄神寒骨，悄怆幽邃；桂棹兮兰桨；步余马于兰皋兮；尔卜尔筮，体无咎言。
17.答案：B。（美艳绝伦：形容容貌美好靓丽，无可相比。只能形容人。引人入胜：吸引人进入美
妙的境界。多指风景或文艺作品非常吸引人。文中形容节目吸引观众，选“引人入胜”。惟妙惟肖：
形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。栩栩如生：通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，
就像活的一样。文中强调舞者将历史人物演绎地很像，因此选“惟妙惟肖”。刚柔并济：意思是刚
强的与柔和的互相配合。张弛有度：松紧有度，收放自如。文中表现凌云的表现，既富武术动作的
飒爽英姿，又具舞蹈的女子柔美，因此选“刚柔并济”。张弛有度，与文意不符，文中无关“松紧”。
淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻。也可形容非常痛快。入木三分：是形容书法笔
力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。文中表现舞蹈将“传统美、力量感与新潮流”
完美演绎，表现得充分、形象。因此选“淋漓尽致”。）
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