黑龙江省哈尔滨市第九中学2022-2023学年高二12月段考 历史 试题
哈九中 2021 级高二上学期 12 月阶段性考试
历史学科试卷
本试卷分为第 I卷(选择题)和第 II 卷(非选择题),共 35 题,满分 100 分,考试时
间90 分钟。
第I卷
一、选择题:本题共 32 小题,每小题 1.5分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1. 西周制定了详细的朝觐制度,“是故先王制诸侯,使五年四王、一相朝,终则讲于会,以正班
爵之义,率长幼之序,训上下之责,制财用之节,其间无由荒殆”。西周朝觐制度旨在( )
A. 缓和贵族之间矛盾 B. 巩固中央集权统治
C. 优化官僚政治体系 D. 维系宗法分封秩序
2. “汉代郡治被视为古代地方行政制度的楷模。郡太守作为替皇帝巡守一方的大吏,上与皇帝剖
符(虎符、竹使符,各执其半),有专断之威、典兵之权,下得自置吏属,行刑赏之格,管理可
谓是无所不包,活脱脱是百姓的衣食父母。”材料意在说明( )
A. 郡国并行体制完全被郡县体制取代 B. 中央和地方在权力分配上实现平衡
C. 地方权力过大导致政治分裂的出现 D. 郡治制度对国家治理具有重要意义
3. 公元前 6 世纪~公元前 4 世纪雅典,每位公民被授予公民权或公职者就职的时候,都要宣誓“保
护法律,忠于法律”,官员必须依法行事,一旦触犯法律,便要受到惩处。这反映出当时的雅典
A. 公民直接参与国家
的
管理 B. 建立了完备的法律制度
C. 实现了法律面前人人平等D. 民主政治以法治为基础
4. 1340 年,英国议会同意国王对羊毛、谷物征收两年的 1/9税,但国王必须无条件地接受下院的
请愿书。这一请愿书规定:由议会中的贵族组成一个专门委员会,审查处理国王财政收入与税收
官员们的账目,对失职者加以惩罚。这表明当时英国( )
A. 贵族阶层开始形成 B. 国王已经丧失征税权
C. 议会君主制得到发展 D. 下院成为权力中心
5. 1913 年3月,民国临时大总统袁世凯任命赵从蕃为江西民政长,江西地方议会以“地方官制未
经参议院通过,民政长一职,在法律上无委署之依据”为由予以抵制。据此可知,江西地方议会
的做法( )
A. 彰显了民权与法治理念B. 扩大了地方自治的权力
C. 弱化了临时总统的权力 D. 揭露了复辟帝制的企图
6. 抗日战争时期,边区各地出现了“民主政治要实行,选举为了老百姓,咱们选举什么人?办事
又好又公平,还不要私情”“人口四万万,妇女占一半,国事家事全要管,事情才好办”等脍炙
人口的歌曲。这些歌曲表明( )
A. 中共注重加强抗日民主政权建设
B. 民主政治建设的法制化趋势形成
C. 边区政府注重丰富民众文娱生活
D. 敌后战场的重要性不断提高
7. 1949 年的《共同纲领》指出,中国的人民民主专政就是各民主阶级的联合专政。1956 年,刘少
奇在中共八大作政治报告时称:“我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政的一种形
式。”这一变化反映出当时我国( )
A. 人民成为了国家
的
主人 B. 人民代表大会制度已经正式建立
C. 社会主要矛盾发生变化D. 确立以“阶级斗争”为纲的方针
8. 战国时期,边远地区的秦、楚、燕等国的社会经济也发展到相当水平,新兴地主阶级也逐渐壮
大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。据此可知,战国时期( )
A. 经济发展的不平衡性 B. 宗法分封的分散性
C. 小农经济具有先进性D. 改革变法的必然性
9. 王安石新法实行 17 年间,全国新开垦了大批土地,兴修了水利工程 1万多处,灌溉田亩 30 多万
顷,形成了“四方争言农田水利,古堰陂塘,悉务兴复”的喜人景象。据此可知,王安石变法(
)
A. 得到百姓支持 B. 使农民阶层受益最大
C. 采取重农措施 D. 使各行各业全面振兴
10. 东汉末年,门阀士族左右乡闾舆论,察举渐趋腐败。公元 220 年曹操病逝,曹丕继魏王,时世
家大地主尚书颍川陈群提出“九品官人”的选官方案,曹丕不加留难地予以通过并如愿登基。这
段材料揭示
A. 中央集权得到加强 B. 察举制在魏初实际上已消失
C. 世家大族垄断朝政 D. 君王和世家大族的政治妥协
11. 宋仁宗时进士重策论和诸科大义,神宗时罢诗赋、贴经、墨义,专考策论和大义,这一时期的
策问大抵以汉唐故事为主要议题,如“汉唐将相”“唐始终治乱”等。据此可知,宋朝( )
A. 改革科举制完善取士程序B. 关注官员治国理政能力
C. 面临边防压力和财政危机 D. 积极推行崇文抑武政策
12. 英国前首相玛格丽特撤切尔提到:英国文官制度的这种纯粹的职业性还是非常有理由值得其他
实行不同制度的国家妒忌的一一它能让政府在交替过程中产生的脱节减少到最小并保持最高的效
率。“产生的脱节减少到最小”主要是基于
A. 公开考试,择优录取B. 政治中立,职务常任
C. 公作隐名,分权制衡 D. 严格考核,晋升唯功
13. 下表为科举制度废除后士人身份转换情况。据此可知;科举制的废除( )
序号 转换后的身份
甲通过留学成为上层知识或政治精英。
乙 转而经商,投身实业。
丙 融入地方政权,成为推动清末地方自治运动的重要力量。
丁加入会党或投身于革命军事活动。
A. 适应了近代社会发展的需要B. 培养了大量留学归国精英
C. 由革命自治运动推动而达成D. 为士人提供更多发展途径
14. 如表为中华苏维埃共和国临时中央政府成立后,建立的中央苏区干部教育三级系统汇总。这一
干部教育培训系统( )
党员干部教育 苏维埃干部教育 各种职业教育 师范教育
初级党员训练班苏维埃干部训练
班短期职业学校
小学教员训练班
短期师范学校
中级 党员干部训练班 政治学校
职业学校
初级师范学校
中央农业学校
高尔基戏剧学
校
高级 马克思共产主义大
学苏维埃大学 -中央列宁师范学
校
A. 提高了农民参加革命的积极性B. 推动了抗日民族统一战线的建立
C. 服务于革命时期经济政治需要D. 加强了党在政治和思想上的统一
15. 《唐律》第三篇中有关职制的律条达五十九条之多,这些律条对官吏违制失职、稽缓公事、贪
墨枉法等罪行及处置方式分门别类、胪列叙述,而且以疏议形式详加解释。这表明( )
A. 唐律注重官吏的道德素养 B. 官吏职制律令开始形成
C. 唐代治吏法网已较为严密 D. 唐律承袭魏晋监察体制
16. 南宋不少士人认为,理义比科举的意义更为远大,如詹廷坚说:“正心诚意,吾性所当尽也,
修身齐家,吾身所当践也。科举可为吾累乎?”又如“乡先生”周允成在家乡从事教学活动,其
生徒达数百人之多,其授徒讲学实为理学思想向生活、向人生落实的重要方式。这反映出当时(
)
A. 理学统治地位日益巩固 B. 理学呈现世俗化倾向
C. 科举制逐渐走向了衰弱D. 商品经济的高度繁荣
17. 中古时期英国的庄园法庭受理的案件中,有 60~70%的诉讼涉及领主的经济利益和司法权利;
庄园法庭罚款的收入约有一半归领主所有,因此有“司法中有大钱”的俗语。这都说明了庄园法
庭( )
A. 成为国家立法的基础 B. 作为统治工具的本质
C. 稳定了封建等级秩序 D. 促进了君主制的发展
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