《人教新目标九年级英语核心知识梳理与多维度素养专练》Unit 1实用句式、语法、课文文本创新练(原卷版）

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Unit 1 实用句式、语法、课文文本创新练
一：教材精品句式剖析
1. A:—How do you study for a test? 你是如何为考试学习的?
—I study by working with a group. 我通过小组合作来学习。
B:—Do you learn English by reading aloud? 你是通过大声朗读来学习英语吗？
—Yes, I do. It helps my pronunciation. 是的，我是。它对我的发音有帮助。
C:. I also realize I could get the meaning by listening for just the key words.
我还意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
【句型剖析】
（1） 介词 by 的意思是“由、靠、用、通过”，by 后面用名词、代词或者动名词形式作宾语,表示通过某
种手段做某事。how 引导特殊疑问句，常用来提问 by 导的方式状语。by 表示“通过……方法、手
段”等。
by doing sth. 意为“通过……(方法、途径)做某事”
by listening to tapes.通过听磁带。
by studying with a group.通过小组学习。
by watching English programs on TV.通过看电视上的英语节目。
by enjoying English songs.通过欣赏英文歌曲。
by getting an English tutor.请一位英语家教。
by reading English magazines and newspapers.通过阅读英语杂志和报纸。
We study English by talking with foreigners.
我们通过与外国人谈话来学习英语。
（2）by 后面用表示交通工具的名词时不用冠词，表示乘坐某种交通工具的意思。
by car 乘小汽车，
by air 乘飞机，
by sea 乘（海）船，
by plane 乘飞机等。
They go to work by bus. 他们乘坐公共汽车上班。
①by+交通工具，意为“乘/驾/坐……”。 I went to Beijing by plane.
②by+时间，意为“不迟于；在……之前”。 I must be in bed by ten o’clock.
③by+地点，意为“在……旁边”。 We live by the sea.
【妙辨异同】 by/in/with 的用法辨析
1
by：表示“通过……方法、手段”等。by doing sth. 意为“通过……(方法、途径）做某事”
with +工具 We like to write with a pen.
with+人体部位 We see with our eyes.
in 的用法：通常与“衣着、声音、书写材料”等名称连用
in+语言 in English 用英语 in ink 用墨水
speak in a loud voice 大声地讲 in red 穿红色的衣服
2. I’m a little nervous.
【句型剖析】
(1）little 和a little 都意为“一点”，可以修饰不可数名词。前者表示否定，即“几乎没有”。后者表示肯
定，即 “有一点”。
I have only a little money. 我只有一点钱。
There is little milk in the fridge. 冰箱里没有牛奶了。
( 2）a little 还可以修饰形容词和副词，相当于 a bit，意为“有点”。
I’m a little tired. I want to sleep. 我有点累了，我想睡了。
The weather is a little cold. 天有点冷。
3. Don’t read word by word.
【句型剖析】
(1) 该句是一个祈使句，省略了句子的主语 you，以动词原形开头，表示命令、邀请、请求等语气。有时为
了表达较委婉或客气的语气，可在句子开头或末尾加 please。例如：
Open the door, please! 请打开门。
Come in, please. 请进。
(2）祈使句的否定句，一般在句子开头加 don’t 即可。例如：
Save the document before you turn off the computer. （肯定句）
关电脑之前保存一下文件。
Don’t forget to save the document before you turn off the computer. （否定句）
关电脑之前别忘了保存文件。
口诀：
祈使句，祈使句，请求，命令或建议；
动词原形来开头，主语是 you 常省去；
若要构成否定句，句首Don’t 别客气；
要使语气更委婉，please 前后均可以。
4. But whether or not you can do this well depends on your learning habit.
【句型剖析】
2
（1）本句是 whether 引导的主语从句，意为“是否”，很多时候whether 可以和 if 互换，但是在引导主
语从句、表语从句、同位语从句时一般用 whether 不用 if。例如：
Whether it is true remains a question.(主语从句)那是不是真的还是个问题。
The question is whether it is true.(表语从句)问题是是不是真的。
We have a doubt whether it is true.(同位语从句) 我们怀疑那是不是真的。
（2）if 常引导宾语从句，表示“是否”之意。当把一般疑问句的直接引语转化成间接引语时，常用 if 或
whether 作引导词。例如：
I asked her, “Do you study English here?” 我问她：“你在这里学习英语吗？” →
I asked her if/ whether she studied English there. 我问她是否在那里学习英语。
【拓展】if 和whether 的辨析：
if 和whether 均可表示“是否”，一般情况下二者可以互换。但在下列条件下，只能用whether 而不能用
if：
（1）if 后不能直接接 or not。
（2）whether 可作介词的宾语。
（3）whether 后可接不定式。
（4) whether 可用于句首。
（5) whether 可引导主语从句、表语从句。例如：
Everything depends on whether we have enough money.
一切都取决于我们是否有足够的钱。
Whether it is right or wrong, I don’t know.
正确与否，我不知道。
It doesn’t matter whether he will come or not.
他来不来没关系。
5. The more you read, the faster you’ll be.
【句型剖析】
“The ＋形容词/副词的比较级＋主语＋谓语，the ＋形容词/副词的比较级＋主语＋谓语”
这个句型是形容词/副词比较级的叠加用法，表示一方的程度随着另一方的程度平行增长，意思是“越......，
（就）越......”。例如：
The more careful you are, the fewer mistakes you’ll make.
你越小心，出现的问题就越少。
【拓展】另两种表示比较的句型：
（1）形容词/副词的比较级＋and＋形容词/副词的比较级
3
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