《八年级英语下学期同步讲练测（外研版）》Module 9 Friendship（原卷版）

3.0 envi 2025-02-24 17 4 161.5KB 12 页 3知币

侵权投诉

Module 9 Friendship

第一节：重点短语

1. ______________________ 捎个口信

2. ______________________ 分隔；分开

3. ______________________ 对某人有耐心

4. ______________________ 向某人解释某事

5. ______________________ 把某人介绍给某人认

识

6. ______________________ 参加

7. ______________________ 没什么，没关系

8. ______________________ 害怕、不敢做某事

9. ______________________ 担心某人

10. ______________________ 发生

11. ______________________ 在过去

12. ______________________ 稍等一会儿，别挂断

电话

13. ______________________ 每条建议

14. ______________________ 充满

15. ______________________ 结束；终止

16. ______________________ 邀请某人做某事

随堂练习

一．根据汉语提示，完成句子。

1．今天早晨那个老爷爷像平常一样在公园里散步。

The old grandpa walked in the park ______ _______ this morning．

2．每次我听到这首歌，我就会想起我的童年。

______ ______ I hear this song．I will think of my childhood．

3．大卫不是俱乐部的成员，但他喜欢和俱乐部里的成员交朋友。

David isn’t a member of the club but he likes ______ ______ ______ the members．

4．在那时，一个男孩跑进教室。

______ ______ ______，a boy ran into the classroom．

5．老师转过身来，看见丽萨正在纸上画画。

The teacher ______ ______ and saw Lisa ______ on the paper．

第二节：重点句型

1. Who's ____________, please? 请问你是哪位？

2. ____________ Lingling speaking. 我是玲玲。

3. I ________________________ my best friend. 我和我最好的朋友之间出了点问题。

4. Could I ask if you______________________ this to her?我能问问你是否和她说过这件事吗？

5. Maybe she doesn't ________________________ in her new school. 或许她在新学校感觉不自信吧。

6.___________I heard the other students ____________________,

I felt even more lonely.

每次我听到其他同学有说有笑时，我感到更加孤独。

7. It ___________________ happy, lively and warm. 它让我感到开心、有活力和温暖。

8. ____________, I learnt to trust people, and they included

me in their ______________________.

一天一天地，我学会了信任别人，他们也把我融进了他们的朋友圈中。

9. My ____________ is：____________ the world, and it will smile back.

我的建议是：对世界微笑，它也会向你微笑的。

10. She ______________________them ____________ her last days. 直到去世前，她还同他们保持着联系。

11. Some people ____________________life in another country. Others __________________their foreign

languages ____________ their hobbies.

有些人写信是为了了解另一个国家的生活。还有些人想练习他们的外语或分享他们的爱好。

第三节：重点语法

一．用 whether 或if 填空。

1．I don’t know ______ or not you will go.

2．______ you have met George before, I can’t remember.

3．I’m thinking about ______we’ll have a meeting.

4．The question is ______ we can get there on time.

5．I asked her ______ she studied English there.

二．句型转换，按要求完成下列句子。

1．They will go to the concert．I think．(变为含宾语从句的复合句)

I think _____________________．

2．What is your name? Can you tell me? (变为含宾语从句的复合句)

Can you tell me _______________________?

3．Is it polite to speak loudly in public in American? He asks．(变为含宾语从句的复合句)

He asks __________________ polite to speak loudly in public places in America．

4．Can you tell me? Where is the post office? (变为含宾语从句的复合句)

Can you tell me ______________________．

5．He told me，“My father doesn’t know Mr. Brown.” (变为含宾语从句的复合句)

He told me ____________________________．

6．I think this is a good idea．(变为否定句)

I ____________________ a good idea．

7．He does not tell the truth，I think．(变为含宾语从句的复合句)

I ________ think that ___________________．

8．They don’t know what they should do．(变为简单句)

They don’t know ___________________．

9．When I was 13 years old，a boy gave me an important gift．(变为同义句)

___________________，a boy gave me an important gift．

10．Why don’t you bring all your friends for a visit? (变为同义句)

____________________________ for a visit?

第四节：知识点解析

1. separate

（1）separate 作形容词，意为“单独的；分开的”。例如：

We don’t have a separate dining room—the living area is all one.

我们没有单独的饭厅——活动空间都在一处。

We offer separate classes for students to learn Chinese in different ways.

我们提供分班授课，让不同的学生以不同的方式学习中文。

（2）separate 作动词，意为“分开；隔开”。例如：

We’d better separate the good ones from the bad ones.

我们最好把好的和坏的分开。

Even numerous mountains and rivers cannot separate our friendship.

纵然是万水千山也隔不断我们的情谊。

【拓展】

separately 作副词，意为“单独地；分别地”。例如：

He said he would see each of us separately. 他说他将分别约见我们每一个人。

Please be sure that you wrap each item separately. 请确保独立地包装每件物品。

2. explain

explain 作动词，意为“解释，说明，阐明”。其用法如下：

（1）explain sth. to sb. 例如：

Please explain that rule to me. 请把这条规则给我讲一讲。

（2）explain (to sb.) + 疑问词 + 从句例如：

Please explain to me what this means. 请对我说明这是什么意思。

（3）explain + that 从句例如：

He explained that we could no longer stay. 他解释说我们不能再待下去了。

【注意】

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

《八年级英语下学期同步讲练测（外研版）》Module 9 Friendship（原卷版）.doc

共12页,预览4页

还剩页未读，继续阅读

《八年级英语下学期同步讲练测（外研版）》Module 9 Friendship（原卷版）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: