《八年级下册英语期末考点大串讲（外研版）》专题06 重点知识点（原卷版）

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重点知识点

1．smell v. 有……的气味；闻；闻出(教材 P2)

(1)smell 用作连系动词，意为“发出……气味；闻起来”，一般不用于被动语态和进行时态。但有时

态变化，过去式是 smelt/smelled，过去分词是 smelt/smelled。常见结构为：“主语＋smell＋形容词”或

“主语＋smell＋of＋名词”。如：

This blue rose .这支蓝玫瑰闻起来很香。

The water smelt of earth.水闻起来有泥土味。

(2)smell 还可用作实义动词，意为“闻到”，后可直接接宾语，也可以接复合宾语。如：

I burning.我闻到了东西烧焦的味道。

【拓展】相似用法还有 feel(感觉，摸起来)，taste(品尝，尝起来)，sound(听起来)，look(看起来)这些动

词。

(1)这瓶牛奶闻起来有点酸。

The bottle of milk a little ．

(2)These clothes look (好)and sell (好)．

2. afford v. (有财力)买得起，付得起

【点拨】afford 常与 can，could，be able to 连用，意为“负担得起(费用)；经受得住(损失、后果)；抽

得出(时间)”。后面一般接名词、代词或不定式，多用于否定句或疑问句中。如：

We a new house.我们负担不起一个新房子。

He lose his fortune entirely.他经不起倾家荡产。

用所给词的适当形式填空。

They can't afford (go) abroad this summer.

3．invite v. 邀请

【点拨】invite 作动词，意为“邀请”，常见用法有：

(1)invite sb.to sp.＝ ask sb.to sp.邀请某人到某地如：

The headmaster our school.校长邀请了市长来我校。

(2)invite sb.to do sth.＝ask sb.to do sth.邀请某人做某事如：

She have dinner tog ether.她邀请她的朋友共进晚餐。

【拓展】invitation 是invite 的名词形式，作“邀请”讲时，是不可数名词；作“邀请书；请帖”讲时，

是可数名词。如：

Come at the invitation.应邀前来。

I to attend his wedding.我收到了他的婚礼请柬。

根据汉语意思完成句子。

琳达邀请我们参观她叔叔的农场。

Linda us her uncle's farm.

4．be proud of 为……感到骄傲

【点拨】be proud of 是形容词短语，意为“为……感到骄傲”。其中，proud 为形容词，意为“自豪的，

骄傲的”。其同义短语为 take pride in。如：

We our country.＝We take pride in our country.我们为祖国而骄傲。

用适当的介词填空。

(1)We take pride our success.

(2)Good job，Charlie.I'm proud you.

5．make up 编写；写作

【点拨】在初中英语中，make up 常有以下含义：

(1)编写；写作；编造。如：

He an interesting story.他编写了一个有趣的故事。

He his daughter being sick.他编造了一些借口，说他的女儿病倒了。

(2)组成，构成。如：

The three paragraphs a passage.这三个段落构成了一篇文章。

(3)化妆。如：

The actors have to before they appear i n front of people on the stage.演员出现在台下观众面前时，

必须先化妆。

根据汉语意思完成句子。

女生占学生人数的 30%。

Girls 30% of the number of students.

6．What does your mum look like？你的妈妈长什么样子？(教材 P7)

【点拨】What do/does…look like？用于询问某人的外貌特征。如：

— ？你爸爸长什么样子？

—He is tall and thin.他又高又瘦。

【拓展】What be…like？还可以用来询问某人的性格特点。如：

— ？你妹妹是什么样子的人？

—She is friendly.她很友好。

7. The first prize is only the book called Around the world in 80 days！只有《环游世界 80 天》这本书获得了一

等奖！

【点拨】called Around the world in 80 days 为过去分词短语作后置定语，修饰名词 book，相当于一个

省略了that is 的定语从句。如：

I read a book (which/that is) by Mo Yan last night.我昨晚读了一本莫言写的书。

根据汉语意思完成句子。

你认识一位叫吉姆的人吗？Do you know a person Jim?

8．T hey have been to many interesting places.他们去过很多有趣的地方。(教材 P12)

【点拨】have/has been to 表示“已经去过某地(人已返回)”。如：

.我已经去过上海了。

【拓展】(1)have/has gone to 表示“已经去某地了(人在去某地的途中或已到达某地)”。如：

我父亲已经去上海了。

(2)have/has been in 表示“在某地待了多长时间”。如：

for 2 years.简在中国已经待了2年了。

【即时训练】

用have been to，have gone to 或have been in 的适当形式填空。

(1)—Where's your sister?

—She the library.

(2)—Would you like to go to America with us，Li Fang?

—I'd love to，but I there twice.

(3)My grandparents the countryside for nearly 70 years.

9.yet adv. 还，尚

【点拨】yet 表示“还(未)”，用在否定句和疑问句，常与一般现在时或现在完成时连用。already 用来

表示“已经”，用于肯定句。如：

We haven't t.我们还没有完成我们的家庭作业。

Man .人类尚未在太空中发现生命。

根据汉语意思选用already 和yet 来完成句子。

——你已经完成你的家庭作业了吗？

——是的。我已经完成了。

—Have you finished your ho me work ？

—Yes.I've finished it.

10．discover v. 发现；找到

【辨析】discover，invent 与create

(1)discover 指“发现”某种本来存在，而以前未被发现的事物或不为人所知的东西。如：

I (that) she was a good cook.我发现她很会烧菜。

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