专题10 数词、冠词-新六年级英语暑假讲义

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第十讲专题训练—数词、冠词

一、知识整合

数词

表示数目多少或顺序先后的词叫数词。数词分为基数词、序数词、小数、分数和百分数五种。基数

词、小数、分数和百分数表示数目和数量的多少，序数词表示顺序或者等级。

一、基数词

1、基数词的变化规则

变化方式示例

1—12 单独记 one、two、three、four、five、six、seven、e

ight、 nine、ten、eleven、twelve

13—19 词尾后缀为-teen thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、sevente

en、 eighteen、nineteen

20—90 逢十词尾为后缀-ty Twenty、thirty、forty、fifty、sixty、seventy

、eighty、ninety

21—99（除逢十词以外）在十位数和个位数

之间加连字符构成

twenty-two 、thirty-three 、forty-four 、fifty-

five、sixty-six、seventy-seven

101—999 先说几百，再加 and，再加末尾两

位数

one hundred and seventy-seven、nine hundred

and eight

单位词 hundred、thousand、million、billion

【记忆口诀】英语数字 1—19 记忆口诀英语数字整十记忆口诀

一到十二各有异，二十、三十至九十，整十后面加-ty；

一个一个单独记。若要表达几十几，先说几十再说几，

后加-teen 变十几，连字符号“-”莫丢弃。

thirteen，fifteen，eighteen 特殊记。

2、基数词的位置（了解即可）

①放在another、all 之后

例如：Can you have another two cakes? 你还能再吃两块蛋糕吗？

The boy lost all the five pens last week. 这个男孩上周把 5只钢笔全弄丢了。

②位于such 和more 之后

例如：I can read two more books. 我还能再读两本书。

③置于last、next、other 之前或之后

例如：His two last /last two books are cheap.他的最后两本书都很便宜。

二、序数词

1、序数词的变化形式

变化方式示例

序数词一般在基数词后+th four—fourth、six—sixth

以ve 结尾，将 ve 变成 f再加 th ve—h、twelve — twelh

以e结尾，去 e加th nine — ninth

以t结尾，直接加 height — eighth

以ty 结尾，将 y变为 ie 再加 th. twenty — tweneth

缩略写法：数字 + 序数词的最后两个字母 1st、2nd、3rd、4th

特殊变化 one—rst、two—second、three—third

2、序数词的用法（②③④了解即可）

① 序数词前一般要加定冠词 the

The first chair is Tom’s. 第一把椅子是汤姆的。

② 序数词前面通常加 the，表示“第几”，也可以加 a或者 an，意为“又一，再一”

Try a second time and you will succeed. 再试一次，你就会成功的。

③ 序数词与基数词连用时，一般是序数词在前

④ 序数词之前有物主代词、指示代词或名词所有格时，不再用冠词。

小试牛刀

一、写出相邻的数词

1. twenty

2. five

3. twelve

4. fifty-eight

5. ninety

6. seventy

7. thirty-eight

8. one hundred

9. one thousand

10. one

二、选择

1. There are days in a year.

A. three hundreds sixty-five

B. three hundreds and sixty-five

C. three hundred and sixty-five

D. three hundred and sixty five

2.There are students in this school.

A. eight hundreds and forty-six

B. eight hundred and forty six

C. eight hundred and forty-six

D. eight hundred forty-six

3.My brother is in .

A. Three Class, One Grade

B. Class Three, Grade One

C. Grade One, Class Three

D. class three, grade one

4.He was doing some washing .

A. at eight yesterday morning

B. yesterday morning eight

C. yesterday morning at eight

D. by eight yesterday morning

5.There are months in a year. December is the month of the year.

A. twelve; twelve

B. twelve; twelfth

C. twelfth; twelve

D. twelve; twelveth

6.Sunday is the day of the week.

A. seventh B. first C. second D. third

7.Autumn is season in a year.

A. the fourth B. the third C. a third D. third

8.Tom was to get to school and I was .

A. first; ninth

B. the first; the ninth

C. a first; a ninth

D. the second; the ninth

冠词

冠词是一种虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面 (相当于名词的帽子)，帮助指

明名词的含义。

一、冠词的分类

冠词共 3类：定冠词（the）、不定冠词（a/an）、零冠词。

二、冠词的用法

1、不定冠词的用法

a 、an 与数词 one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，而 an 则用于元音音素前。

1）Ü表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍作用，表

示一个。

例如：I gave him a book yesterday .我昨天给了他一本书

　　I am reading an interesting story . 我在读一则有趣的故事。

2）Ü表示人或事物的某一种类, 强调整体, 即以其中的一个代表一类。

例如：A horse is useful to mankind. 马对人类有用。

3）不定冠词用在事物的"单位"前,如时间, 速度, 价格等意义的名词之前,表示 "每一"。

例如：We often go to school two times a day. 我们常常一天两次去学校。

4）不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。

例如：A boy came to see you a moment ago. 刚才有一个小孩来找你。

5）在序数词前表示"又一；再一"时。如:

例如：I want to read the story a second time 我想再读一遍这篇小说。

6 ）表示不特定的"某一个"时。如:

例如：A Mr. smith is calling on the phone. 有一位史密斯先生来电话找你。

7）在特定的短语里表示特定的含义，与不可数名词连用，如：

例如：Have a good time .过得高兴

8）一日三餐前有修饰语时。如:

例如：-Mom, what shall we have for lunch? 妈妈，中午吃什么？

-Jiaozi. 饺子。

　　-Oh, what a wonderful lunch! I enjoy it very much. 欧，真是太好了！我非常喜欢饺子。

9）在形容词最高级前表示"非常"时。如:

例如：Lesson nine is a most difficult lesson, but it isn't the most difficult one.

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