黑龙江省大庆铁人中学2021-2022学年高一下学期期中考试 语文答案

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期中试题答案
1、A 2、C 3、C4、A5、D6、C
7．B8．C9．C
【解析】
7．B.“如果不……不可能”错误，根据原文第二段内容虚心向道家、墨家等其他学派学习并认真
从中吸取思想营养是儒家思想成为春秋战国时期诸子百家中首屈一指的“显学”的原因，其是
充分条件，体现了儒学具有开放包容的特性。但选项表述成为必要条件，过于绝对。故选 B。
8．C.文章没有运用对比手法。“这里举一个例子。东汉著名儒学思想家王充的《论衡》一书有
《问孔》《刺孟》两篇文章。文中认为，即使对孔子、孟子这样的圣贤和儒家学说创始人”为
举例论证，“所谓经世致用，就是要坚持将儒学的道德要求和思想主张应用于个人的修养和国
家、社会的治理，也就是儒学大家们坚持倡导的‘修身、齐家、治国、平天下’和‘实干兴
邦’”为引用论证。故选 C。
9．A.“只要广泛推广就可以解决各国各地区共同发展、维护世界和平等一系列问题”错误，原文
第一段“在当今世界，儒学的思想价值可以用来为实现各国各地区共同发展、维护世界和平、
建立以合作共赢为核心的世界新秩序、促进和改善全球治理服务”只是说儒学的思想价值能为
实现这些目标而服务，选项夸大了其作用。
B. 选项因果颠倒，根据原文第二段内容“儒学具有开放包容的特性，所以它对别的学说能够兼
收并蓄、海纳百川，能够在共存之中取人之长补己之短，也就能够不断地丰富和发展自己”可
知。
D.“历代儒学大家”偷换概念，原文有“它们赋予儒学长久不衰的生机与活力，引领和推动着儒
学不断为历史前进和社会发展进步贡献智慧与力量”，“它们”指代的是“儒学的本质特性”
而非“历代儒学大家”。
10．B
11．①废纸并不是一无是处，能够为人们带来金钱。
②人们要永远记住“废纸事件”带来的警示：贪欲会一点一滴地积累。
③“废纸事件”中，苏舜钦身上所表现出的自我反思的优秀品质不会过时，永远值得我们学
习。
12．①历史小说不能违背历史真实，需要再现历史人物、历史事件、历史风俗和社会的主要内
容。小说通过“补记”表明文本所涉人物及主体事件的真实性较高。
②历史小说在细节上允许适当艺术虚构，便于展开事件叙述与事物描写。小说中的对话，
细节是加入了作者的想象虚构，让内容更具可读性。
③基本故事情节真实，突显历史真实性，细节内容想象虚构，突显文学艺术性。
【解析】
10．本题考查学生对文章艺术特色的分析鉴赏的能力。
B.“第 段描写苏舜钦‘淡淡一笑’，表现出他⑯嘲讽心态错误，这里重点要表现的是他具有自我
反思的优秀品质。
故选 B。
13．B14．A15．C
16．（1）（汉武帝）后元二年春二月，皇上病重，霍光哭着问道：“万一陛下您不幸离世，应
当由谁继承皇位呢？”
（2）想要废天子而另立霍禹为帝，恰逢事情败露，霍禹被腰斩，各女眷兄弟都被处以死刑。
【解析】
13．本题考查学生文言文断句的能力。
句意：田延年说：“将军是国家的栋梁，审查这个人认为不行，为什么不向皇太后建议，另选
贤明的人立为皇帝呢？”霍光就引荐田延年当了给事中，暗底下跟车骑将军张安世密谋废黜刘
贺。
“此人”作“审”的宾语，“不可”为“审”的结果，“审此人不可”不需要断开，排除 CD。
“贤”作“选”的宾语，中间不能断开，排除 A。
故选 B。
14．本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A．“文中的乙丑即乙丑年”错误。考查“乙丑”的文化内涵，中国古代用十天干十二地支两两
相配用于标记年、月、日、时，这就是干支历。“乙丑”既可用于纪年也可以用于纪月、纪日、
纪时，本文中的“乙丑”即为“乙丑日”，用于纪日。
故选 A。
15．本题考查学生理解文章内容的能力。
C．“汉宣帝亲自驾车登门慰问”理解有误。材料中的“车驾自临问”应理解为“宣帝亲自登门
慰问”。车驾是用作帝王的代称。故选 C。
16．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
（1）“笃”，重，严重；“不讳”，指死的婉词；“嗣”，继承，接续。
（2）“会”，恰逢；“发觉”，觉察到（隐藏的或以前没注意到的事）；“禹要斩”，被动句；
“弃市”，指死刑，此处含被动，被处以死刑。
参考译文：
汉武帝后元元年，钩弋夫人所生的皇子刘弗陵，只有几岁，身体就长得高大壮硕，又聪慧
机智，汉武帝特别疼爱他，想立他为太子。只因他年纪幼小，母亲也太年轻，所以一直犹豫不
决。汉武帝想选择合适的大臣辅佐刘弗陵，观察群臣，只有奉车都尉、光禄大夫霍光为人忠厚，
可以当此重任。于是，汉武帝让黄门官画了一幅周公背负周成王接受诸侯朝见的图画赐给霍光。
（汉武帝）后元二年春二月，皇上病重，霍光哭着问道：“万一陛下您不幸离世，应当由谁继
承皇位呢？”汉武帝说：“你难道没有理解先前赐给你的那幅画的含意吗？立我最小的儿子，
由你像周公那样辅佐他！”乙丑日，汉武帝颁布诏书，立刘弗陵为皇太子，当时年仅八岁。丙
寅日，汉武帝任命霍光为大司马、大将军，接受遗诏辅佐幼主。霍光辅佐幼主，政令由他自己
发出，天下人都仰慕他的风采。汉昭帝始元二年春正月，封大将军霍光为博陆侯。元平元年夏
四月癸未日，汉昭帝在未央宫去世，没有留下子嗣。当时武帝的儿子中只有广陵王刘胥还在世，
霍光与大臣们商议确立新帝之事，大家都主张立广陵王刘胥。广陵王本来因为行为有失道义，
不被汉武帝器重。霍光内心感到不安，最终迎接昌邑王刘贺到长安府邸。六月丙寅日，昌邑王
接受皇帝的印玺，继承皇帝尊号。昌邑王即位后，荒淫玩乐没有节制，霍光忧愁愤懑，单独问
亲信的老部下大司农田延年。田延年说：“将军是国家的栋梁，审查这个人认为不行，为什么
不向皇太后建议，另选贤明的人立为皇帝呢？”霍光就引荐田延年当了给事中，暗底下跟车骑
将军张安世密谋废黜刘贺。等到昌邑王被废，霍光派宗正刘德到孝武皇帝曾孙刘病巳家中，让
他沐浴，赐给他宫中御衣。太仆用轻便车迎接曾孙到宗正府斋戒。庚申日，进入未央宫，受封
为阳武侯。不久群臣御玺绶带，刘病已登临皇帝位。汉宣帝地节二年春天，霍光病重，汉宣帝
亲自登门慰问，并为之落泪。三月庚午日，霍光去世。汉宣帝和皇太后亲临霍光的丧礼。霍氏
家族骄奢跋扈，等到谋反，想要废天子而另立霍禹为帝，恰逢事情败露，霍禹被腰斩，各女眷
兄弟都被处以死刑。与霍氏家族相关被连坐诛杀的有几十家。
我司马光感叹：霍光辅佐汉室天下，可以说是忠心耿耿了，然而却终究未能庇护他的宗族，
为什么呢？那威严权柄，只有君王才能享有，臣下拿着它，长期不归还君王，则很少能不被累
及的。霍光自己能够免祸已然是侥幸了，何况子孙后代以骄横奢侈的行为催促祸事到来呢！
17．B
18．（1）对家乡（祖国）的思念之情：“有时归梦到家乡”写即便偶尔合眼，梦中也飞回到故
乡。
（2）对未来充满信心，坚贞不屈的爱国之情。颔联，诗人运用典故表现自己即便遭受幽禁处境
艰难，也能像汉代苏武一样对祖国坚贞不屈，对未来充满信心。
（3）忠君爱民之情。颈联写徽宗和钦宗两帝已经成为草莽之臣，中原沦丧的国土上已经看不到
绿色的禾苗和桑树了。寄寓了对苦难的祖国和人民的无限深情。
（4）对金国统治者暴虐行为的极度愤恨之情。尾联写愤怒至极，永不忘金国统治者的罪行。
17．B．“反用典故”错误，用春秋时晋人扣押鲁国使臣的典故写金国非法幽禁自己，用苏武牧
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