仁爱英语八年级上册Unit3话题写作指导%28含答案%29

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仁爱英语八上 Unit3 话题写作指导

Topic 1

写作任务

不同的人有不同的兴趣爱好。爱好可以是单一的，也可以是多元的。它

还会随着时间，甚至随着季节的变化而变化。假设你是李华，请根据表格

的提示，介绍一下你和朋友们现在及过去的兴趣爱好。不少于 80 词。开头

已给出，不计入总词数。J JJ

思路点拨

1.根据表格提示，可知本文主要从“过去”和“现在”两个方面来写。

这里要注意不同时态的转换，也要注意使用过渡词汇，避免单调乏味。

usedtodosth.(过去)

beinterestedin,befondof,like/enjoy/love/prefer…

2.可根据表内所列爱好进行拓展，如某爱好带来了什么益处，使自己收

获了什么。这样可以彰显文章层次，也使内容更加丰富。

3.结尾可以进行总结点题。如：爱好给我们带来快乐与安慰。

Hobbiesbringushappinessandcomfort.

____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Topic 2

介绍一位音乐家

写作任务

郎朗（LangLang）是一位享誉中外的钢琴演奏家，甚至被西方媒体赞

誉为“中国的莫扎特”。请根据以下提示，以“LangLang——AFamous

Musician”为题，向大家简要地介绍一下这位著名的音乐家。不少于 80

词。

1.郎朗是世界著名的音乐家之一。他于 1982 年6月14 日出生于辽宁省

沈阳市。他极其擅长演奏钢琴。

2.两岁时，由于一部动画片《猫和老鼠》（cartoon:Tom and Jerry），

郎朗对钢琴产生了浓厚的兴趣，并于三岁正式学习钢琴。五岁时第一次参

加钢琴比赛，就获得了第一名。1996 年，他去美国继续学习(continuehis

study)。2005 年，他被邀请至白宫(WhiteHouse)开演奏会。

3.他的成功离不开他的努力以及永不言弃。我们可以从他身上学到很

多。

思路点拨

根据材料提示，本文可以分为三段来写。

1.第一段介绍郎朗的基本情况；

oneof，begoodat，dowellin

2.第二段按照时间线，简要介绍郎朗学习钢琴的经历；

Becauseofacartoon,hebecame/wasinterestedin…

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