七年级英语考点13-阅读理解（原卷版）

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考点十三阅读理解

【课程讲解】

————小学初中课程概要————

小学课程初中课程

小学英语中，掌握阅读理解的基本做题方

法。

初中英语中，掌握阅读理解的做题方法。

【知识再现】

————小学知识总结————

阅读一是要读得懂，二是要读得快，读而不懂不行，懂而太慢也不行，作为阅读的基本要求，如

何才能帮助我们的学生们打好阅读的基础呢？

　　一、培养正确的阅读习惯

　　有许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯，如一个词一个词地读，且常伴有一些习惯

动作：用手指、摆头等，这就是速读的障碍，并且可能影响到孩子一生的阅读。有些不良的习惯会影

响到他们正常的阅读，我们应注意纠正他们以下的不良方式：（1）用手指或笔指词阅读；（2）逐词

阅读；（3）复读；（4）声读；（5）心译。这些做法的结果往往是降低阅读速度，不利于把注意力集

中在作者要表达的思想或传递的信息上。应当指出，孩子在平常的阅读中都会出现个别的、有意识的

复视或回视，但过分的回视则会影响阅读的速度乃至对文章有效的理解。

　　二、加强按意群阅读的训练

　　按意群阅读是一种科学的阅读方法。它首先要求把所读的句子尽可能分成意义较完整的组群，目

光要尽可能少地停顿。试比较：（1）I / usually / go / to / school / by / bike.（目光停顿 7次），（2）I

usually / go to school / by bike.（目光停 3次）。其中，（1）为逐词读，（2）为按意群读。具体说来，

读的时候我们要指导学生，不要把目光停在某一个词上，而应该用两眼余光看这个词两侧的词，眼睛

不要盯在字行上，要高一些，这样，映入眼帘的便是词组而不是单个的词；读的时候要少眨眼、不摆

头，只要眼球来回转动就可以了；保持坐姿端正，书本应放到眼睛正前方，眼睛与书本距离大约一尺

为宜，这样才能保证同一适当距离、同一视角范围内尽可能多地摄入文字信息，正确的读书写字姿势，

如下图：关键在于它既不是默读（心读）更不是朗读，而是通过目光在外语与大脑之间建立直接的联

系，即外语思维。这是一个简捷快速的过程，非经过大量阅读训练的妙手岂能偶而得之？因此，我们

在平常可以教给学生试试以下两个方法：1. 快速朗读已经熟悉的课文等文字材料（最好朗读到能够熟

练背诵的程度）。通过这种练习，对什么是意群，怎样区分意群，如何把注意力放在一个意群的中心

词上，逐步就会有所实际地感受。

　　2. 把课文或阅读过的材料按意群分行抄写下来，再用目光扫读，使眼睛习惯于一扫一段。

　　随着阅读的深入，熟练的孩子在阅读过程中能根据自己的阅读目的、阅读内容和文体调整阅读速

度，并利用头脑中已有的相关知识，借助尽可能少的文字信息进行选择、推测和推理，必要时还能跳

出文段客观地判断作者意图。也就是说一些孩子能过渡到跳读和略读环节。我们必须明确地告诉孩子，

跳读和略读的关键是要抓住文章的开头和结尾以及各段的关键词和主题句。主题句可能在各段开头也

可能出现在结尾。

　　三、培养语言预测能力

　　所谓语言预测，就是根据词语的搭配习惯以及语法知识（词法和句法），凭借上文，猜测出下文

可能出现的内容，达到“未睹先知”的目的。例如，利用词法的搭配习惯，在读到 I go to school by ...

时，我们就能猜到下文要出现一个交通工具的单词；利用句法知识，在我们读到 Thank you for ... 时，

我们就可以预知下文会出现一个动名词，这样就有助于我们在整体理解全句。熟悉和体验词语的搭配

关系也是预测能力的体现。例如读到 He likes listening ... 时，就知道下面一定跟一个介词to 的结构；

读到 Little Water Drop goes higher and ... 时也会知道下面要跟的肯定是一个比较级的形式。

　　眼未到心先知，眼再到时得到证实一闪而过就行了，这样读起来，自然就会快多了。

　　四、避免翻译

在开始的时候，逐句翻译成中文来心译理解是难以避免的一个现象。但如果总要依赖翻译，养成

习惯了，势必影响到阅读速度。当然用英文直接思维，这不是一下子就可以完全做到的，但可以循序

渐进，例如我们学了 apple 这个单词，我们在文章中见到它时，并不是按照英语——中文——实物去理

解，而是可以直接由英语到实物。再如读到 She was flying a kite.时，我们就可以直接体会到“一个女

孩子手中拿着线，天上风筝飘呀飘呀”的画面，避免了译成中文“她正在放风筝”后，再到画面的中

间环节，那么就节省了时间。在英语的阅读理解中，孩子往往会或多或少地遇到各种各样的生词，这

是影响孩子阅读速度的最大障碍了。若把阅读过程比作一条奔流的小溪，那么生词便是顽石、沟坎，

使溪流不断回漩激起浪花；冲过去便渐入佳境，冲不过去便成为一潭死水。跨越生词障碍可以通过猜

测词义来解决。猜测词义的方法有很多，有的时候不靠查字典的确很难猜出一个词的真正意义，其实

这时只要孩子能看出它的词性、在句中的作用，不影响阅读就足够了。

————初中知识归纳————

1、阅读文章，练习推理阅读能力

2、快速阅读，练习速读技能

1）先读全文，后看问题，再略读找答案；

2）先看问题，后细读全文找答案，再重读各个问题来验证答案；

The tradition of birthday parties started a long time ago.5 There are some traditions that you can find almost

anywhere, anytime, such as sending birthday cards,1 blowing out the candles on a birthday cake and singing the

Happy Birthday song. Others are only found for certain ages and in certain countries.5

In China, on a child’s second birthday, family members put many things on the floor around the child.

According to Chinese tradition, the first thing that the child picks up tells you what profession the child will choose

later in life.

For Japanese children, the third, fifth and seventh birthdays are especially important. At this age, there is a

special celebration Shichi-Go-San (seven, five, three in Japanese) when children go to the temple wearing a new

kimono ( 和服 ). The priest ( 僧侣 ) gives them special sweets, and the parents usually organize a party for their

friends in their home.2

In Argentina, Mexico and several other Latin American countries, girls have a special birthday celebration

when they reach the age of fifteen.3 After a special ceremony (仪式), the girls dance a waltz with their father and

other boys.

Eighteen is the traditional “coming of age”, the age when (in many countries) you have the right to vote ( 选

举 ) 5, join the army 4and (in Britain) drink alcohol or buy a house.

In many English-speaking countries, a twenty-first birthday cake often has a key on top, or the cake itself is

sometimes in the shape of a key. The key means that the young person is now old enough to leave and enter the

family home at any time they want to!

1. Which of the following birthday traditions can be found almost anywhere, anytime?

A. Putting many things on the floor.

B. Wearing a new kimono.

C. Dancing a waltz.

D. Sending birthday cards. D。从第一段第二句话就能得出答案。

2. The ______ usually organize a party at children’s special birthday celebration in Japan.

A. priests B. parents

C. friends D. Relatives B。从第三段最后一句话便可知正确答案。

3. Mexican girls have a special birthday celebration at the age of _____.

A. five B. seven

C. fifteen D. twenty-one C。根据第四段第一句话。

4. In many countries you can _____ when you reach the age of eighteen.

A. join the army

B. have a key

C. have a special ceremony

D. have special sweets A。从第五段中便可找到正确答案。

5. Which of the following sentences is NOT true?

A. The tradition of birthday parties started a long time ago.

B. Some birthday traditions are only found in certain countries.

C. You become the owner of your house at the age of fifteen.

D. In many countries you have the right to vote at the age of eighteen.

C。通读全文，即可推断出选项 A、B、D这三项文中都有叙述，只有选项 C不符合文章的意思，故选 C。

6. Which is the best title of this passage?

A. Birthday Traditions around the World

B. Chinese Birthday Celebrations

C. Japanese Special Celebration

D. The Drinking Age in Many Countries A。根据短文第一段第一句（主题句），并通读全文，即可知道本

文主要是介绍了世界各地的生日传统习俗。

3、词汇学习，练习语境猜词

语境猜词、词汇分类、派生词结构、用词搭配、写定义和意译等等。

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