易错点03 细胞的代谢1（酶、ATP、渗透实验）-备战2021年高考生物一轮复习易错题（解析版）

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易错点 03 细胞的代谢 1（酶、ATP、渗透实验）

易错题【01】对 ATP 的结构功能理解不到位

易错题【02】对酶的本质、特性和作用机理理解不到位

易错题【03】对渗透作用相关实验的理解不到位

01 对ATP 的结构功能理解不到位

（2018 浙江卷·10）ATP 是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是

A．ATP 中的能量均来自细胞呼吸释放的能量

B．ATP-ADP 循环使得细胞储存了大量的 ATP

C．ATP 水解形成 ADP 时释放能量和磷酸基团

D．ATP 分子中的 2个高能磷酸键不易断裂水解

【错因】没有正确理解 ATP 和ADP 相互转化过程与细胞吸能、放能反应的关系，对 ATP

的结构认识不清，会出现误判。

【问诊】

ATP 的形成途径是光合作用和细胞呼吸，因此 ATP 中的能量来自光能和细胞呼吸释放的能

量，A错误；ATP-ADP 循环，使得细胞中 ATP 和ADP 的相互转化时刻不停地发生并且处

于动态平衡之中，B错误；ATP 水解远离腺苷的高能磷酸键断裂，形成 ADP 和Pi，同时释

放能量，C正确；ATP 分子中含有 2个高能磷酸键，远离腺苷的高能磷酸键很容易水解，D

错误。

【答案】C

【叮嘱】ATP 是三磷酸腺苷的缩写，结构简式为 A—P~P~P。A表示腺苷，P表示磷酸基团，

~表示高能磷酸键。ATP 脱去一个磷酸基团，可以形成 ADP，在脱去一个磷酸基团，可以

形成 AMP，AMP 是RNA 的基本组成结构之一。

ADP 与ATP 的关系：

这个过程储存能量(放能反应) 这个过程释放能量(吸能反应)

ATP 与ADP 的相互转化 ATP

⃗

酶

ADP+Pi+能量

ATP

⃗

酶

ADP+Pi+能量

⃗

酶

ATP

方程从左到右代表释放的能量，用于一切生命活动。

方程从右到左代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量。植物中来自光合作用和呼

吸作用。

意义：能量通过 ATP 分子在吸能反应和放能反应之间循环流通，ATP 是细胞里的能量流通

的能量“通货”。

1．下列各项与 ATP 和DNA 有关的叙述中正确的是

A．ATP 脱去两个磷酸基团后是 DNA 的基本组成单位之

B．ATP 的能量主要储存在腺苷和磷酸基团之间的化学键中

C．ATP 中的“A”与DNA 中的碱基“A”含义不同

D．甘油进入小肠绒毛上皮细胞内会便细胞内 ADP 的含量增加

【答案】C

【解析】

【分析】

ATP 的结构简式是 A-P～P～P，其中 A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团，ATP

的能量主要储存在磷酸基团之间的高能磷酸键中， ATP 分子脱去两个磷酸基以后成为

AMP，AMP 为腺嘌呤核糖核苷酸，是 RNA 的基本单位之一；甘油进入小肠绒毛上皮细胞

属于自由扩散，不需要消耗能量。

【详解】

A. ATP 脱去两个磷酸基团后是 AMP，是组成 RNA 的基本单位之一，A错误；

B. ATP 的能量主要储存在磷酸基团和磷酸基团之间的高能磷酸键中，B错误；

C. ATP 中的“A”是腺苷，DNA 中的碱基“A”是腺嘌呤，两者含义不同，C正确；

D. 甘油进入小肠绒毛上皮细胞的方式是自由扩散，不消耗 ATP，D错误。

2．下列关干人体细胞中 ATP 及其来源的叙述，正确的是

A．人体细胞中 ATP 来源于细胞呼吸

B．放能反应一般与 ATP 水解反应相联系

C．人体细胞中 ATP 含量高是生命活动高效进行的保证

D．人体细胞中丙酮酸转变为乳酸过程中伴随 ATP 的合成

【答案】A

【解析】

【分析】ATP 是作为直接的能源物质，不能在细胞中大量储存。

【详解】

A、人体细胞中 ATP 来源于细胞呼吸，A正确。

B、放能反应一般与 ATP 合成反应相联系，B错误。

C、人体细胞中 ATP 含量极少，但 ATP 与ADP 的转化速率非常快，C错误。

D、丙酮酸转变为乳酸即无氧呼吸第二阶段，该阶段不合成 ATP，D错误。

故选择 A。

【点睛】并不是细胞呼吸的每一阶段都产生了 ATP，如产生乳酸的无氧呼吸过程中的第二

阶段就没有合成 ATP。

02 对酶的本质、特性和作用机理理解不到位

（2020 年浙江省高考生物试卷（7月选考)·10）为研究酶作用的影响因素，进行了“探究

pH 对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是（）

A．反应小室应保持在适宜水温的托盘中

B．加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致

C．将H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入 pH 缓冲液

D．比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜 pH 范围

【错因】对酶促反应的所需条件，反应的自变量、因变量没有认识清楚。

【问诊】

探究 pH 对过氧化氢酶的影响实验中，自变量是过氧化氢酶所处环境的pH，因变量是过氧

化氢酶的活性，通过相同时间内过氧化氢酶催化反应释放的气体量反映，其他条件为无关

变量，应保持相同且适宜。在调节到所需pH 之前不能使底物与反应物有接触，所以C也

是错误的。

【答案】C

【叮嘱】反应变量的确定和控制

生物实验设计中，反应变量的确定非常重要，因为任何一个科学实验的结论都是从反应

变量所表现出的数量、质量、浓度、速度或其他状态的事实中推导、分析出来的。分析或

者设计酶促反应实验时，应该根据实验目的和实验原理来确定对实验结果有影响或有直接

关系的反应变量，观察其对实验结果的影响。同时，对其他无关变量或非研究变量应进行

控制。但是对变量的控制至始至终要遵循的原则是科学性原则、对照性原则、等量性原则、

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