黑龙江齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末考试历史答案

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高二历史试卷参考答案

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分 100 分。

考试时间为 90 分钟。

第Ⅰ卷（选择题共48 分）

一、选择题：本题共 24 小题，每小题 2分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

第Ⅱ卷（非选择题共52 分）

二、非选择题：第 25 题18 分，第 26 题22 分，第 27 题12 分，共 52 分。

25．（ 18 分）

（1）影响：提高了官员文化素质；加强了君主专制中央集权；有利于社会阶层的流动；扩

大了统治基础。（任答两点即可得 4分）

（2）背景：工业革命促进英国经济迅速发展；政府职能不断扩大，需要大量专业人才；英

国的官僚体制无法满足现实需求；借鉴中国科举制。（任答两点即可得 4分）

特点：政治中立，工作隐名；职务常任，论功晋升；公开考试，择优录取。（3分）

（3）内容：废除科举制度；确立学堂选官制度；确立留学毕业生选官制度。（3分）

影响：有利于新式教育的发展和新式人才的培养；有利于西学的传播，推动了社会的发展。

（4分）

26．（ 22 分）

（1）实物史料。（1分）

三星堆文化和中原文化都属于青铜文明，三星堆文化既受中原文化的影响，又有自己的特点。

（3分）

三星堆考古有利于加深对古代巴蜀文化的认识，是中华文明多元一体的有力证明。（2分）

（2）条件：宋辽议和，边境安定；宋辽分别以农业、畜牧业经济为主，都需要对方的产品；

各族人民生活习惯相互影响。（3分）

作用：促进宋辽经贸往来，有利于全国性市场网络的形成；促进统一多民族国家的发展。（2

分）

（3）内容：汉、满、蒙、回、藏五族实行民族团结，维护国家统一；共同反对清朝专制统

治；实现中华民族的复兴。（3分）

背景：中国民族危机严重，完全沦为半殖民地半封建社会；清政府腐败无能，成为帝国主义

统治中国的工具，不可能为中国找到真正的出路。（2分）

影响：有利于团结各族人民开展革命斗争，维护国家主权，巩固统一的多民族国家。（2分）

（4）实行民族区域自治制度，保障当地人民能够因地制宜发展经济；党和政府制定长远的

发展策略，重视保护环境；中央财政和各地支援新疆等民族地区建设；在此基础上，争取新

疆经济快速发展，降低贫困率，提高人民生活水平。（4分）

27．（ 12 分）

示例

论题：国家经济实力的变化影响着金融中心的转移。（2分）

阐述：中世纪的意大利凭借有利的地理位置，在东西方中转贸易中获利丰厚，威尼斯依托兴

旺的国际贸易，成为 13 世纪的国际金融中心。（2分）随着新航路的开辟，贸易中心由地中

海沿岸转移到大西洋沿岸，意大利渐趋衰落，而荷兰利用地处北大西洋沿岸的有利位置，大

力发展造船业和航海运输业，成为“海上马车夫”和商业殖民帝国，阿姆斯特丹凭借荷兰经

济力量的支持，成为 17 世纪的国际金融中心。（2分）随着荷兰在三次英荷战争中战败而逐

渐衰落，英国通过对外殖民扩张成为“日不落帝国”，并通过工业革命成为“世界工厂”，伦

敦凭借英国经济力量的支持，成为 19 世纪的国际金融中心。（2分）由于英国不重视第二次

工业革命新技术成果的应用，加上两次世界大战的破坏和消耗，以及殖民地的独立浪潮，英

国逐步走向衰落。而美国则抓住第二次工业革命的机遇，并在两次世界大战中大发战争财，

二战后又主导建立了资本主义世界经济体系，成为世界头号资本主义强国，纽约凭借美国经

济力量的支持，成为 20 世纪的国际金融中心。（2分）

结论：由此可见，国际金融中心是世界经济和国际金融发展到一定程度的必然产物，其迁移

的过程往往也就是不同国家经济兴衰的过程。因此，国家经济实力的变化影响着世界金融中

心的转移。（2分）

（“示例”仅供参考，不作为阅卷的唯一答案，其它答案言之成理也可。）

1．C

【详解】

材料主旨是，宋初皇权膨胀到宋真宗时皇权受制的变化。据所学知识可知，这与宋代文官政

治的发展有密切的关系，说明宋代士大夫阶层社会责任意识增强，C项正确；汉武帝时，儒

生开始成为政治舞台的主角，排除 A项；唐宋时期官员选拔方式是科举制，排除 B项；皇权

受到文官政治的制约，不能体现皇帝权力的衰落，排除 D项。故选 C项。

2．B

【详解】

材料的时间是 19 世纪，此时英国第一次工业革命临近尾声，材料的几部法律都带有保护自

由经营，打击旧的贵族，规范文官制度的特点，这反映出英国工业革命确立起大机器生产方

式，上层建筑领域需要进行相应的改革，B项正确；资产阶级统治在英国开始确立是在光荣

革命后，排除 A项；材料反映的不是民主政治，排除 C项；工业革命加剧了英国的贫富分化，

也加剧了社会矛盾，D项错误。故选 B项。

3．D

【详解】

根据材料可知，参加第一届中国人民政治协商会议的代表来自各行各业，这说明其人员构成

具有广泛的代表性，D项正确；第一届全国人民代表大会的召开，实现了人民当家做主的愿

望，排除 A项；1954 年宪法确立了人民代表大会制度，排除 B项；材料没有涉及新中国的

施政纲领，排除 C项。故选 D项。

4．A

【详解】

表格中提到的新词汇反映和记录了时代的变迁，结合所学知识可知，1978 年——2012 年收

录的部分新词汇，主要涉及经济体制的相关概念，反映了新时期经济体制改革不断深化的过

程，A项正确；私营经济逐渐成为国民经济的主体，与史实不符，排除 B项；材料中未涉及

人民生活水平，排除 C项；材料中没有涉及阶级斗争，排除 D项。故选 A项。

5．C

【详解】

根据材料可知，1905 年科举废除后，庞大的新型学生群体很快从学堂走向社会，投身于社

会的各种运动中去，从而引起了旧社会体系的结构性变动。结合所学可知，这体现了科举制

的废除推动了传统社会的转型，C项正确；材料未涉及旧式价值观念，排除 A项；材料未体

现学生运动的高涨，排除 B项；材料未体现民主革命的内容，排除 D项。故选 C项。

6．A

【详解】

根据“一个月后便因忙于职位分配劳累而死；……分官使他精疲力尽”可以看出、“美国新

任总统加菲尔德在华盛顿的一座火车站遭到一个没有得到满意官职的党内支持者刺杀”可

知“政党分肥制”带来了政局不稳等种种弊端，表明其影响政治稳定，A项正确；美国总统

的权力受到国会和宪法的制约，B项错误；美国并未实行恩赐官职制度，C项错误；美国三

权分立的政治制度具有稳定性，D项错误。故选 A项。

7．B

【详解】

根据材料“只是做做样子，选取名单已经内定”可知，北洋政府所组织的文官考试和外交官

考试只是形式上走过场，没有真正实现选拔人才的目的，说明北洋政府的文官选拔存在弊端，

B项正确；根据材料“北洋政府组织的外交官考试和文官考试”可知，北洋政府有自己的文

官选拔制度，A项错误；根据材料“学富五车的郁达夫”可知，郁达夫具有真才实学，C项

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