【学亦有道】期末全真模拟检测（四）（解析版）

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期末全真模拟检测（三）

（时间：120 分钟满分：150 分）

题号一二三总分

得分

一、积累·运用（27 分）

1.下列词语中加点的字，读音有误的一项是（）。（2 分）

A.溉汲（gài）禁锢（gù）潜逃（qián）哄堂大笑（hōng）

B.模样（mú）庇护（bì）参差（cēn）怪诞不经（dàn）

C.勋章（xūn）嘹亮（liáo）锡箔（bó）花团锦簇（cù）

D.炫耀（xuàn）倜傥（tāng）蜷伏（quán）随声附和（hé）

【答案】D

【解析】D.倜傥（tǎng），随声附和（hè），D 错误，故选 D。

2.下列词语书写完全正确的一项是（）。（2 分）

A.朗润分歧虐待害人听闻

B.干涸怅然硬浪油然而生

C.安详温驯萧瑟神采奕奕

D.云霄派遣缥缈迫不急待

【答案】C

【解析】A.骇人听闻；B.硬朗；D.迫不及待；故选 C。

3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）。（2 分）

A.革命烈士视死如归、气冲霄汉的大无畏气概永远激励着我们奋勇前进。

B.这个电子温度计很灵敏，能随时显示出气温的变化。

C.小王说话十分有趣，经常逗得大家眉开眼笑。

D.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。

【答案】D

【解析】A.气概：正直豪迈的态度。句中形容革命烈士，使用正确；B.灵敏：反应灵活敏捷快速。

使用正确；C.眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意，形容高兴愉快的样子。使用正确；D.随声附和：自

己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。含贬义，形容大家赞同他的建议，使用不恰当；故选

D。

4.下面对病句的修改不正确一句是（）。（2 分）

A.经过将近一年时间的建设和筹备，中国规模最大的青铜专题博物馆——山西青铜博物馆近日正式

向公众开放。（“建设”和“筹备”互换位置）

B.大兴机场开航即具备世界最高等级的低能见度运行保障，将有效减少雾，霾等天气原因造成的航

班延误，提高航班正点率。（在：“保障”后面加上“能力”）

C.今天，即将迈入全面小康的中国人民，已不再是仅仅追求吃穿用住，而是追求更有品质的生活。

（“而是”改成“真是”）

D.现实中有一些人在面对舍与得时，因为舍不得放下眼前所拥有的，往往错失时机，犹豫不决，最

终与成功失之交臂。（“错失时机”与“犹豫不决”交换位置）

【答案】C

【解析】C.用词不当。将“追求吃穿用住”改为“满足于吃穿用住”。故选 C。

5.将文段中的语句重新进行排序，力争让语段语言连贯，语序得当，下列排序正确的一项为（

）。（2 分）

①我小心小心地拿着汤匙，轻慢轻慢地探进汤碗里，

②“小人家要等大人先舀过了再舀，不能上一个菜，你就先下手。”

③ 爸爸绷着脸，瞪着眼说：

④“讲唔听!喝汤不要出声，窣窣窣的，最不是女孩儿家相。舀汤时，汤匙也不要把碗碰得当当当

地响。……”

⑤ 爸又发脾气了：

⑥他又转过脸向妈妈：“你平常对孩子全没教习，也是不行的。……”

A.①④②③⑤⑥ B.③①②④⑥⑤

C.③④①⑤②⑥ D.②⑤①④③⑥

【答案】C

【解析】这是一个记叙性语段，找到语段内在的逻辑顺序。第三句是爸爸说话的神态描写，非常生

气，从语气上看，第四句爸爸说话的内容比较符合，比较严厉，批评“我”喝汤有声音，故③④。

第一句写“我”听了爸爸的批评后小心喝汤的样子，故③④①。第五句的“又”照应第三四句父亲

第一次发脾气，第五句是第二次发脾气，故③④①⑤。第二句则写爸爸第二次生气的原因，故③④

①⑤②。第六句则转换了批评对象，指责妈妈没有教导好孩子，才有上面两个爸爸认为不礼貌的行

为，故在最后。③④①⑤②⑥。

6.下列表述正确的一项是（）。（2 分）

A.元代马致远的《天净沙·秋思》和唐代刘禹锡的《秋词（其一）》都是表达思乡之情的名作。

B.蒲松龄，清代文学家，代表作《聊斋志异》是我国古代优秀的文言长篇小说集。

C.《猫》一文中作者对第二只猫的死更难过，因为它的死，责任在我，所以作者发出了“自此，我

家永不养猫”的感叹。

D.朱自清的《春》细致地描绘了春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图五幅图，表达了对春天

的喜爱和赞美之情。

【答案】D

【解析】A.有误。《秋词（其一）》一反过去文人悲秋的传统，赞颂了秋天的美好，并借黄鹤直冲

云霄的描写，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀；B.有误。《聊斋志异》是一部文言短

篇小说集；C.有误。《猫》一文中作者对第三只猫的死更难过；故选 D。

7.古诗文默写。（8分）

（1），山岛竦峙。（曹操《观沧海》）

（2）河流大野犹嫌束，。（谭嗣同《潼关》）

（3），受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）

（4），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）

（5）《<论语>十二章》中，点明学思关系的句子是，

。

（6）《次北固山下》中，融景、情、理为一体的诗句是，

。

【答案】（1）水何澹澹（2）山入潼关不解平（3）回乐烽前沙似雪（4）夜阑卧听风

吹雨（5）学而不思则罔思而不学则殆（6）海日生残夜江春入旧年

【解析】此题考查的是名句的默写。需要注意“澹”、“烽”、“罔”、“生”的书写，理解型默

写（5）抓关键词“学思关系”，（6）的关键词是“融景、情、理为一体”。

8.综合性学习。（7 分）

杭州某中学举行以“朋友”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

（1）解读“朋友”内涵（2 分）

上图是“朋”“友”二字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的

关系表达了“朋”字_________的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手，两手

相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之意。所以“友”字的内涵是________

_。

【答案】示例：平等友好

【解析】结合“并列的两串贝壳，这种并列的关系”可知，“朋”突出的两者关系的平等性，故其

内涵是平等。结合“大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲密友好之意”可知，“友”突出关系的友

好亲密，故其内涵是友好。

（2）展示“朋友”形象（3 分）

调皮的辰辰将黑板上赞美朋友的小诗悄悄擦去了三句。请根据小诗的内容和句式特点，发挥想

象，在横线上补写完整。

朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情为你弹奏生活的衡悦；朋友是失败苦闷中的一盏明灯， _

___________；朋友是_________________，__________________。

【答案】示例：默默为你驱赶心灵的阴霾忧伤日子里的一股春风轻轻为你拂去心中的愁云

【解析】仿句要求：句式相似，内容相关。句式：朋友是+四字短语+介词+的+两字数量词+名词，

二字词语+为你+动宾短语+的+名词。第一个空要扣住“明灯”这个对象来补充句子，第二三个空自

行设计，内容上要和朋友对自己产生的作用相关。示例：无声为你照亮前方的道路；朋友是彷徨岁

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