2022年小升初新生分班检测语文卷(十)(解析版)
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2022 年小升初新生分班检测语文卷(十)(解析版)
(时量 90 分钟 总分 100 分)
考试得分
一、语言积累与运用(28 分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)
A.见微知著(zhù) 憎恶(wù)B.锲而不舍(qì) 兴旺(xīnɡ)
C.悬灯结彩(jié) 惊惶(huānɡ)D.夹衣(jiá) 燕山(yàn)
【答案】A
【解析】A.见微知著,读音 jiàn wēi zhī zhù;憎恶,读音 zēng wù;
B.锲而不舍,读音 qiè ér bù shě;兴旺,读音 xīng wàng;C.悬灯结彩,读音 xuán dēng jié cǎi;
惊惶,读音 jīng huáng;C.夹衣,读音 jiá yī;燕山,读音 yān shān。
2.下列词语书写完全正确的一组是( )(3分)
A.清幽 喧告 拥戴 暴露无遗 B.考察 吹拂 颓然 轻歌慢舞
C.通宵 唯恐 侵袭 见微知著 D.书籍 沸腾 枯萎 司空见贯
【答案】C
【解析】A项,喧告应改为:宣告。B项,轻歌慢舞应改为:轻歌曼舞。D项,司空见贯应改为:
司空见惯。
3.下列句子中有语病的一项是( )(3 分)
A.经过大家共同努力,我们完成了制作班级网页的工作。
B.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。
C.我们由衷地感谢多年来为我们默默付出的老师。
D.中国政府提出的"一带一路"倡议将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。
【答案】B
【解析】本题考查的是对病句的辨析和修改,结合原句的内容进行分析。本题中有语病的是 B 项。
问题在于多面对单面,“能否”指两个方面:能与不能,与后面的“养成良好的读书习惯”不照
应,应在“养成”前加“是否”。
4.下列诗句中,描写的季节与其他三句不同的一项是( )(3分)
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。D.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
【答案】C
【解析】考查了对古典诗词句的理解。分析时要结合诗词表达的含义,总体把握,将它放在整个
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诗句中进行揣摩,这样才能把握所翻译句子的大概意思。
ABD 三项描写的都是春季的景色。C项“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”出自宋代苏轼的
《赠刘景文》,意思是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗
霜。全诗:荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。描写的是秋
末冬初景色。
5.下列说法中有误的一项是( )
A.结婚时在婚床上撒上红枣、花生、桂圆和莲子,寓意是早生贵子。
B.人们常说“五谷丰登”,“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子、玉米。
C.每当爸爸大手大脚花钱时,奶奶就会念叨“常将有日思无日,莫把无时当有时”。
D.“近水知鱼性,近山识鸟音”与“欲知山中事,需问打柴人”表达的意思相近。
【答案】D
【解析】本题考查文学常识以及对名句的理解,学生平时要注意积累。
D项,“近水知鱼性,近山识鸟音”意思是临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近
山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的习性。“欲知山中事,需问打柴人”意思是想要知道山中
的事情,你就需要去问上山砍柴的人,即各行各业的事情你需要问行家。可知两句话意思不相近。
6.下列句子表意准确、简明、连贯的一项是 ( )(3 分)
A.我要尽快早日报答母亲对我的母爱。
B.经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。
C.围绕中心选材,是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
D.即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。
【答案】B
【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分
析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。
7.补全下列诗句、俗语或谚语。(7分)
① ,谦受益。(《古今贤文(真理篇)》
② 学而不思则罔, 。(《论语》)
③ , 斜风细雨不须归。(张志和《渔歌子》)
④ 每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题的根源,难题也就
迎刃而解,真可谓 。(陆游《游山西村》)
⑤ ,不拘一格降人才。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑥______________________,俯首甘为孺子牛 。
⑦好雨知时节,____________________。
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【答案】①满招损 ②思而不学则殆 ③青箬笠,绿蓑衣 ④山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
⑤我劝天公重抖擞⑥)横眉冷对千夫指 ⑦当春乃发生
【解析】这就要求学生平时对学过的古诗及格言一定要做到熟练掌握与运用。不要写错字。
二、阅读理解(32 分)
(一)兵与冰
①天黑了。暴风雪呼啸得更加狂怒。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车
厢里的温度,由白天的零下三十摄氏度左右,渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的
霜花一层层“糊”严了,车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。
②车上二十几名乘客中,有一位抱着孩子的年轻母亲,她的孩子还不到两周岁;还有一个兵,
他那张脸看上去有些稚气,让人觉得他似乎还是个少年呢。
③ 那个兵,原本是乘客中穿得最暖的人:棉袄、棉裤、冻不透的大头蛙、厚厚的棉手套,还
有一件厚实的羊皮军大衣。但是,此刻,他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让
司机穿走了,因为,只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去,怕离开车后,被冻死在路
上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来……他见一个老汉只戴一顶毡帽,冻得不停地淌鼻涕,挂了
一胡子,样子非常可怜。于是他摘下帽子,给老汉戴上去。老汉见兵剃的是平头,不忍接受。兵
憨厚地笑笑说:“大爷您戴吧!我年轻,火力旺,没事儿。”人们认为他是兵,他完全应该那么
做。他自己也那么认为。
④后来,他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说:“谢谢。”他说:“不
用谢。这有什么可谢的?我是兵嘛,应该的。”
⑤ 再后来,那位年轻的母亲哭了,她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫,尽管她一直紧紧地抱
着孩子。于是,兵又默默地脱了自己的棉袄……
⑥ 车是被困在一条山路上的,一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚,将雪一片片扫向悬崖下
的峡谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。但兵敏锐地感觉到
了,他下了车……
⑦拂晓,司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼,就是兵,就
是一直默默的兵,就是那看上去很稚气的兵,就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。
⑧人们是在车后发现他的——他用肩顶着车尾,并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么
冻僵在那儿,冻成了冰,像一座冰雕。
⑨也许,他没有声张,是怕人们惊慌混乱,会使车厢内重量失衡,车向悬崖滑得更快;也许,
他发出过警告,但沉睡的人们没听见,呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖……
⑩事后人们才知道,他入伍才半年多,还不满19 岁。
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