必考点08 名句名篇默写-【对点变式题】2021-2022学年八年级语文下册期中期末必考题精准练（部编版）（解析版）

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必考点 08 名句名篇默写
1. 【2021·上海市黄浦区八年级下学期期中语文试题】默写。
（1）海内存知己， 。（《送杜少府之任蜀州》）
（2） ，端居耻圣明。（《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）兼葭苍苍， 。（《兼葭》）
（4） ，悠悠我心。（《诗经》）
（5）凄神寒骨， 。（《小石潭记》）
【答案】（1）天涯若比邻（2）欲济无舟楫（3）白露为霜（4）青青子衿（5）悄怆幽邃
【解析】本题考查对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据
提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意：涯、楫、
衿、怆、幽邃。
2. 【2021·重庆市九龙坡区八年级下学期期中语文试题】默写填空。
（1）兼葭姜姜， 。（《兼葭》）
（2）微君之故， ？（《式微》）
（3）一日不见， ！（《子衿》）
（4）求之不得， 。（《关雎》）
（5）《送杜少府之任蜀州》中，把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天
涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的诗句是： ， 。
（6）《望洞庭湖赠张丞相》写出洞庭湖浩大气势的诗句是： ， 。
（7）《小石潭记》中写环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： ， 。
【答案】（1）白露未晞（2）胡为乎中露（3）如三月兮（4）寤寐思服（5）海内存知己 天涯若比邻
（6）气蒸云梦泽 波撼岳阳城（7）凄神寒骨 悄怆幽邃
【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是
答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晞、兮、寤、寐、涯、撼、怆、邃”等字
词容易写错。
3. 【2021·四川省广安市岳池县八年级下学期期中语文试题】诗文名句默写填空。
（1）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（2）挑兮达兮， 。（《诗经·郑风·子衿》）
（3） ，君子好逑。（《关雎》）
（4）陶渊明在《桃花源记》中“ ， ”两句描绘了村子的老人和小孩都高高兴
兴，自得其乐的和谐画面。
（5）《诗经·兼葭》第二章中，用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是： ，
。
【答案】（1）波撼岳阳城（2）在城阙兮（3）窈窕淑女（4）黄发垂髫（5）蒹葭萋萋 白露未晞
【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是
答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“撼”“阙”“窈窕”“髫”“萋”“晞”是此题中
的易错字，作答时要注意字形。
4. 【2021·甘肃省兰州市外国语学校八年级下学期期中语文试题】默写。
（1） ，肩膀上的红旗手中的书。（《回延安》）
（2） ，在城阙兮。（《诗经·子衿》）
（3）《兼葭》通过“ ，道阻且长”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
（4）复行数十步， 。（《桃花源记》）
（5） ，似与游者相乐。（《小石潭记》）
（6）《望洞庭湖赠张丞相》一诗孟浩然以一句“气蒸云梦泽， 。”来表现洞庭湖汹涌澎湃
的磅礴气势。
（7） ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
【答案】（1）东山的糜子西山的谷（2）挑兮达兮（3）溯洄从之（4）豁然开朗（5）往来翕忽（6）波撼
岳阳城（7）无为在岐路
【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是
答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“糜、溯洄、翕、波撼、歧”等字词容易写
错。
5. 【2021·湖南长沙麓山国际试验学校八年级下学期期中语文试题】古诗文名句默写。
（1）海内存知己， 。
（2）小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“ ， 。”这
两句就是佐证。
（3）《桃花源记》中“ ， 。”两句色彩绚丽，突出了桃花林的绝美景色。
【答案】（1）天涯若比邻（2）窈窕淑女 君子好逑（3）芳草鲜美 落英缤纷
【解析】课文原句填空作答时，一是要深刻理解文章内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；
三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“涯、窈窕、淑、逑、缤”等字词的
书写。
【解题技巧提炼】
一、考向分析
考生该项答题失误主要表现在以下几个方面：
1、字词写错。这类现象是默写失分最主要的原因。这些考生不是背不出，而是一默写在纸上就把字
词写错。比如“人情练达即文章”中的“练”，有的考生错写成“炼”。这往往都是在背诵时不细心，或
者是长期养成了错误书写的习惯造成的。
2、张冠李戴。有的考生背诵的诗文名句多了，在大脑中就出现了程序错乱，经常会出现这首诗串到
另外一首诗上去的情况，或者同一首诗，前句串到后句、后句串到前句，在默写时造成张冠李戴。之所以
会出现这种情况，是因为考生在背诵时囫囵吞枣，不注重对诗文内容的理解，更不注重这首诗和另外一首
诗的区别。
3、滥竽充数。这部分考生是为了将空填满，不管正确不正确，就将自己所知道的名句胡乱填上去，
滥竽充数。
4、杜撰句子。这部分考生实在想不起来该是什么名句，就自己杜撰一个填上去。
二、考纲解读
“默写常见的名句名篇”是中考的高频考点，试题着眼“常见”，选材源于课文背诵篇目，是每年中
考必考的重要考点之一。该考点实际上包括两个要素，即“名句”和“名篇”。所谓“名句”，是指那些
语言凝练、含意深长，至今仍活跃在日常生活语言中的语句。所谓“名篇”，是指那些具有高度的思想艺
术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文，所指既有诗歌，也有散文，一般为教材中要求背诵的篇目。该考
点的考查以古代诗文为主，兼有个别现代诗文名句。
从考查对象上看，名句名篇默写主要是课文要求背诵的诗文。
从内容上看，名句名篇默写考查的主要是富有教育意义和警策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理
想的句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。
从范围上看，名句名篇默写的考查的范围非常广泛，但仍以教材为主，并兼考课外的名句名篇，但对
课外的名句名篇考查力度有减弱的趋势。此外，还要特别重视对义务教育阶段的教材名句名篇的考查。
从题型上看，题型基本固定，一般为填空题。
从形式上看，名句名篇默写考查形式基本固定，包括：①直接型默写；②理解型默写；③归类型默写；
④综合型默写。此外，还有少量在古诗文阅读中设题默写。
三、方法指导
掌握理解的识记方法，尤其防止考试时张冠李戴，还有同音字的误用。复习时，特别注意以下几点：
1、紧扣考点，各个击破。先将每册书中课标推荐背诵的古诗文和古诗词集中起来，每天抽出一定时
间，一篇一篇熟背，然后一篇一篇默写，背诵默写时一定要带上题目、作者。写完后要对照课本逐句逐字
进行检查，对于写错的字反复练习，知道写对为止。也可以同学之间互相背诵、互相默写、互相检查。
2、聚焦名句，突出重点。以上一轮复习为依托，每天抽出时间，把所有课标推荐的文言诗文，根据
内容的多少分成组，集中找出每篇的名句重点背诵、默写。
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