必考点08 名句名篇默写-【对点变式题】2021-2022学年八年级语文下册期中期末必考题精准练(部编版)(原卷版)
必考点 08 名句名篇默写
1. 【2021·上海市黄浦区八年级下学期期中语文试题】默写。
(1)海内存知己, 。(《送杜少府之任蜀州》)
(2) ,端居耻圣明。(《望洞庭湖赠张丞相》)
(3)兼葭苍苍, 。(《兼葭》)
(4) ,悠悠我心。(《诗经》)
(5)凄神寒骨, 。(《小石潭记》)
2. 【2021·重庆市九龙坡区八年级下学期期中语文试题】默写填空。
(1)兼葭姜姜, 。(《兼葭》)
(2)微君之故, ?(《式微》)
(3)一日不见, !(《子衿》)
(4)求之不得, 。(《关雎》)
(5)《送杜少府之任蜀州》中,把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天
涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的诗句是: , 。
(6)《望洞庭湖赠张丞相》写出洞庭湖浩大气势的诗句是: , 。
(7)《小石潭记》中写环境使作者内心忧伤凄凉的句子是: , 。
3. 【2021·四川省广安市岳池县八年级下学期期中语文试题】诗文名句默写填空。
(1)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)挑兮达兮, 。(《诗经·郑风·子衿》)
(3) ,君子好逑。(《关雎》)
(4)陶渊明在《桃花源记》中“ , ”两句描绘了村子的老人和小孩都高高兴
兴,自得其乐的和谐画面。
(5)《诗经·兼葭》第二章中,用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是: ,
。
4. 【2021·甘肃省兰州市外国语学校八年级下学期期中语文试题】默写。
(1) ,肩膀上的红旗手中的书。(《回延安》)
(2) ,在城阙兮。(《诗经·子衿》)
(3)《兼葭》通过“ ,道阻且长”的重唱复沓,描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
(4)复行数十步, 。(《桃花源记》)
(5) ,似与游者相乐。(《小石潭记》)
(6)《望洞庭湖赠张丞相》一诗孟浩然以一句“气蒸云梦泽, 。”来表现洞庭湖汹涌澎湃
的磅礴气势。
(7) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
5. 【2021·湖南长沙麓山国际试验学校八年级下学期期中语文试题】古诗文名句默写。
(1)海内存知己, 。
(2)小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,《关雎》一诗中的“ , 。”这
两句就是佐证。
(3)《桃花源记》中“ , 。”两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。
【解题技巧提炼】
一、考向分析
考生该项答题失误主要表现在以下几个方面:
1、字词写错。这类现象是默写失分最主要的原因。这些考生不是背不出,而是一默写在纸上就把字
词写错。比如“人情练达即文章”中的“练”,有的考生错写成“炼”。这往往都是在背诵时不细心,或
者是长期养成了错误书写的习惯造成的。
2、张冠李戴。有的考生背诵的诗文名句多了,在大脑中就出现了程序错乱,经常会出现这首诗串到
另外一首诗上去的情况,或者同一首诗,前句串到后句、后句串到前句,在默写时造成张冠李戴。之所以
会出现这种情况,是因为考生在背诵时囫囵吞枣,不注重对诗文内容的理解,更不注重这首诗和另外一首
诗的区别。
3、滥竽充数。这部分考生是为了将空填满,不管正确不正确,就将自己所知道的名句胡乱填上去,
滥竽充数。
4、杜撰句子。这部分考生实在想不起来该是什么名句,就自己杜撰一个填上去。
二、考纲解读
“默写常见的名句名篇”是中考的高频考点,试题着眼“常见”,选材源于课文背诵篇目,是每年中
考必考的重要考点之一。该考点实际上包括两个要素,即“名句”和“名篇”。所谓“名句”,是指那些
语言凝练、含意深长,至今仍活跃在日常生活语言中的语句。所谓“名篇”,是指那些具有高度的思想艺
术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文,所指既有诗歌,也有散文,一般为教材中要求背诵的篇目。该考
点的考查以古代诗文为主,兼有个别现代诗文名句。
从考查对象上看,名句名篇默写主要是课文要求背诵的诗文。
从内容上看,名句名篇默写考查的主要是富有教育意义和警策作用的哲理句:抒发爱国情怀、崇高理
想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子,诗文中的中心句以及较有文采的句子。
从范围上看,名句名篇默写的考查的范围非常广泛,但仍以教材为主,并兼考课外的名句名篇,但对
课外的名句名篇考查力度有减弱的趋势。此外,还要特别重视对义务教育阶段的教材名句名篇的考查。
从题型上看,题型基本固定,一般为填空题。
从形式上看,名句名篇默写考查形式基本固定,包括:①直接型默写;②理解型默写;③归类型默写;
④综合型默写。此外,还有少量在古诗文阅读中设题默写。
三、方法指导
掌握理解的识记方法,尤其防止考试时张冠李戴,还有同音字的误用。复习时,特别注意以下几点:
1、紧扣考点,各个击破。先将每册书中课标推荐背诵的古诗文和古诗词集中起来,每天抽出一定时
间,一篇一篇熟背,然后一篇一篇默写,背诵默写时一定要带上题目、作者。写完后要对照课本逐句逐字
进行检查,对于写错的字反复练习,知道写对为止。也可以同学之间互相背诵、互相默写、互相检查。
2、聚焦名句,突出重点。以上一轮复习为依托,每天抽出时间,把所有课标推荐的文言诗文,根据
内容的多少分成组,集中找出每篇的名句重点背诵、默写。
3、明确题型,实战演练。搜索近三年各地市中考试题,进行集中训练。在训练中,学会审题和应试 ,
规范答题,形成能力。这样做的目的就是学会运用知识,同时在运用知识的过程中查漏补缺,让学生在高
密训练中形成应考技能,最终准确书写。
四、技巧点拨
1、古诗文名句默写一般有三种样式:直接默写考查了突破书写障碍字的能力,理解默写还考查了学
生的理解能力,类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。
2、主要考查学生的诗文背诵与默写水平,有漏字、添字、错别字的,该句不得分。
3、考查理解型默写,对诗词的难度有所加大,考生不仅要能背出诗词,还要理解其中内容,才能写
出此句。这就提示考生在备考前,要注意平时的积累与归类,诗词各种考查题型不可偏颇。
总的来说,古诗文默写首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和
名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。
1. 【2021·江苏省苏州市常熟市八年级下学期期中语文试题】默写古诗文名句,并在括号内的横线上填
写相应的篇名。
(1)兼葭姜姜, 。(《诗经·秦风》)
(2) ,悠悠我心。(《诗经·郑风》)
(3)复行数十步, 。(陶渊明《桃花源记》)
(4) ,波撼岳阳城。(孟浩然《 》)
(5)伐竹取道,下见小潭, 。(柳宗元《小石潭记》)
2. 【2021·河北省邯郸市临漳县八年级下学期期中语文试题】背诵默写。
(1)芳草鲜美 。(《桃花源记》)
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