必考点06 综合性学习-【对点变式题】2021-2022学年八年级语文下册期中期末必考题精准练（部编版）（原卷版）

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必考点06 综合性学习
1. 【2021·甘肃省玉门市八年级期末】综合性学习。
2021年是中国共产党成立100周年、“十四五”开局之年，在此特殊时间节点，学习孺子牛、创新发
展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的精神，有着重要意义。
在中华传统文化中，牛作为一种文化意象，往往与踏实、忠顺、勤奋、厚道、质朴、坚毅、无私奉献等
诸多优秀品质相联系。
第一板块：牛在传统文化中
（1）介绍下面画面中牛的特征，并写出其寓意。
答 ：
。
第二板块：牛在名人轶事中
（2）“老黄牛精神”历来是中华民族的传统美德。鲁迅先生在《自嘲》中有：“横眉冷对千夫指，俯首甘
为孺子牛。”你知道诗中“孺子牛”的含义吗？你身边有哪些人具有孺子牛的精神，请举出一例，写在下
面。
答 ：
。
第三板块：牛在节日习俗中
（3）中国民俗中常常利用谐音字表达某种愿望。牛年的到来令中国人寄予期望，人们的短信祝福语中，
“牛转乾坤”广为流行，因为“牛”和“扭”同音，“牛转乾坤”表达的祝福是：请写出与牛有关的两个成
语
，
。
2. 【2021·山东省烟台市福山区（五四制）八年级期末】综合性学习·阅读三则材料，按要求完成下面的
题目。
【材料一】《中国诗词大会》激起了老百姓对诗词的热爱，激活了大家对儿时背的诗歌的记忆，激起了
人民群众学习优秀传统文化的热情。传承和发扬优秀传统文化，是中国人“打底色”的工程，非常重要。
【材料二】2017年3月，《中国诗词大会》同名图书与读者见面，该书由《中国诗词大会》（第一季）
的文字脚本整理润色而成。新书《中国诗词大会》（上下）由中央电视台热播节目《中国诗词大会》官方独
家shòu权出版。该节目主持人也邀请读者们一起加入这场诗词狂欢，她说：“天生我材必有用，千金散尽
还复来。一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉喷张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情
感，让我们感受到震动古今的气势和力量，这就是中国古诗词的魅力。从今天开始，我们将和大家一起开展
一场诗词之旅，去重温那些历久弥新的经典诗句。我想这样的温故知新，可以拂去我们记忆上的灰尘，而古
代文人的情怀和智慧，也同样能够点亮我们今天的生活。”
【材料三】复旦大学某教授认为，“传”与“承”要分开来看。所谓“传”，是指将现有的传统文化保
留下来。但传统文化的内容并非百分之百适应现代社会，需要通过“承”来有所选择，去糟粕，取精华。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
shòu（ ）权»»»»»»»如椽巨笔（ ）
（2）请用一句话概括材料二的主要内容。
答 ：
。
（3）结合以上三则材料的内容，写一段话来表达你对“传承”传统文化的思考。要求：①观点明确，理由
充分。②不少于50字。
答 ：
。
3. 【2021·广西钦州市八年级期末】综合性学习。
光明中学八年级（3）班开展以“和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。
任务一：改邀请函——班委邀请李校长参加此次活动，于是写了一份邀请函，但这份邀请函从内容到格式都
有错误，请你指出来。
邀请函
尊敬的李校长：
我班定于×月×日上午×时开展以“和为贵”为主题的综合性学习活动。请您务必光临指导。
八年级（3）班班委
答 ：
。
任务二：拟宣传语——为营造活动氛围 请你以“和”为主题，为本次活动写一条宣传标语。（至少运用一
种修辞手法）
答 ：
。
任务三：写小议论——请你围绕“和为贵”话题，写一段80字以内的小议论。要求观点明确，论证合理，结
构完整。
答 ：
。
4. 【2021·河北省张家口市怀安县】综合性学习·阅读下面有关“微信”的材料，回答下列各题。
【材料一】2015年4月，中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果，微言阅读被首次纳
入调查，以下是部分调查数据。
用途
聊天、查看朋友
圈中朋友状态
阅读新闻
阅读朋友圈中
分享的文章
阅读公共订阅
号发布的文章
微信支付
在公共号上进行
订票、打车等
人数比例 80% 72.9% 67.1% 20.9% 15.3% 7%
【材料二】清华大学“新媒体指数研究团队经过长期跟踪发现，微信内容快精短为特点，并呈现了短视
频、纯干货、附带背景音乐等不拘一格、多元化呈现方式的格局。整体而言，浅阅读、轻阅读、泛阅读依旧
是主体。
【材料三】北京大学数受王余光认为，儿童阅读、学术阅读和经典阅读还是应该坚持纸质书。“微信主
要功能是娱乐、浏览，我主张儿童阅读不要从微信阅读开始，对于孩子来说，微言阅读容易分散其注意力，
不能养成孩子良好的阅读习惯。“此外，学术性著作和经典性著作，也应该坚持纸本阅读，“只有纸质书阅
读才能令你不受干扰，一面看，一面思考。”
（1）微信最初是作为即时通讯工具出现的，从材料一中你能看出时至今日微信的功能发生了哪些变化吗？
请用简洁的语言概括。
答 ：
。
（2）依据材料二和材料三，说说“浅阅读、轻阅读、泛阅读”有何特点。
答 ：
。
【解题技巧提炼】
一、考点扫描与命题趋势
1.学生日常生活、学校学习生活（如：家庭中、学习中的烦恼、有意义的主题班会、纪念活动、比赛活
动等）。
2.社会的热点话题（如：安全、环保、爱心援助、绿色上网、不良广告、吸毒、赌博的问题，以及国家
建设、社会发展等重大事件的有关信息）。
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