第02讲【阅读】写景状物文阅读（试题版）-六年级部编版

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阅读：写景状物文阅读

一、词语赏析的注意事项：

① 把握词语的感情色彩；

② 很具有表现力的动词、形容词；

③叠词可增强文章的音韵美、拟声词可让文章的表达更加生动。

二、找中心句的方法：

1.从总起句去找。文章开头的总起句，一般揭示了全文内容，彰显文章主旨。

2.从结尾句去找。有些文章的结尾，往往总结全文，点明中心。

3.从反复句去找。有的文章为了突出某种意思，并给读者留下深刻的印象，往往反复出现同一句

子，它就是中心句。

4.从议论句上去找。文中议论处往往透露出文章的中心，因此，议论句中的关键句就是中心句。

【练习一】

葡萄架下的院落（选段）

葡萄架就在院门口，有十来年了，枝干道劲粗壮，缠绕的枝蔓爬了大半个院子。冬天时看着全是枯枝，

很肃杀衰败，令人心生寂寞之感。一到春天就不同了。树枝里仿佛藏了一个魔术师，一天抽一些绿出来，

眨眼就满目鲜绿，嫩嫩地在风里摇晃，看得人心里忍不住生出许多喜爱。叶子是手掌形的，像一只只婴孩

的手掌轻轻地摆。

接着开花了，浅绿色的小花一串又一串地从手掌中垂下来，碎米粒似的，世界上本来绿色的花就少得

很，且小得如此可怜，又被浓荫给遮蔽了，需认真才看得清。不过不着急，转瞬间它们就落了，飘一层浅

浅的绿色和淡然悠远的香气。葡萄花落了，藤上渐渐地结了青果，小小的，在风中悄悄长大。这些日子总

是天暖风轻，让人平白无故地添了-些慵懒和倦怠。搬一把竹椅躺在那儿，享受这和风送爽、小鸟啼鸣的清

净。睁眼见阳光从叶隙里撤下无数个圆圆的光圈，闭眼听见蜜蜂在花间忙碌。这样令人快乐的时间总是过

得极快的，十几年了，仿佛我就没挪过地方，一直是个身穿花衣的农家少女坐在葡萄架下想一些不着边际

的事情。

1．选段按照____________顺序写出了葡萄生长变化的过程。

2．随着葡萄的生长变化，人的心情、状态也不断变化。读选段，依次写出“我”的心情、状态变化。

____________——____________——慵懒和倦怠——____________

3．“树枝里仿佛藏了一个魔术师，一天抽一些绿出来，眨眼就满目鲜绿，嫩嫩地在风里摇晃，看得，人

心里忍不住生出许多喜爱。”联系上下文，写出这句话带给你的感受。

____________________________________________________________________________________________

4．“葡萄花落了，藤上渐渐地结了青果，小小的，在风中悄悄长大。”句子中连续使用了三个叠词，这

样写有什么好处？

____________________________________________________________________________________________

【练习二】

北国的春风

林斤澜éé①北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就

来到眼前é了。éé

 ② 最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风，起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌

子é一天擦一百遍……”éé

 ③ 其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起

来é着重于春风，也有道理。éé

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