第1单元 演讲《开学典礼》

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第一单元
开学典礼
导入：
师：同学们，大家现在都上几年级了？
生：（自由回答）
师：那上学前都有一个暑假对不对？暑假之后呢，我们又迎来了一
个新的学年，
大家回想一下，在上一学年，自己有什么收获？
生：（自由回答）
师：刚才，老师听到了各式的样的回答。有些同学说，自己的语文
成绩提升了；有些同学说，自己个子长高了，有些同学说，自
己变得更有礼貌了。
生：那同学们都有一些什么遗憾呢？
生：
师：老师记得自己上小学时，每次开学学校都会举办大扫除，大家
刚开学的时候学校会不会举办呢？
生：（自由回答）
师：大家开动脑筋想一下，除了大扫除，学校还会举办哪些活动？
生：（自由回答）
师：老师刚才听见有些同学说，刚开学会分班，分班之后，班上同
学你们都认识吗？
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生：（自由回答）
师：那开学的时候，我们在学校会参加开学典礼，有时候以班为单
位举行，有时候，是全校同学一起参加对不对？
生：对。
师：那不论是以班为单位举行的开学典礼，还是全校的开学典礼，
都会有几个同学上台演讲。今天，我们要学习的主题演讲是：
开学典礼。
教
师：刚才同学们也说了，我们的开学典礼有可能在班级里举办，也
有可能在学校举办，大家想一下，在班级里举办开学典礼和在
学校举办开学典礼有什么区别？
生：（自由回答）
师：首先，是受众。如果在班级里举办，我们的受众就是班里的老
师和同学。那如果在学校举办，我们的受众就是校长以及全校
的老师、同学。其次，是地点。班级的开学典礼一般是在面积
比较小的地方，比如说，教室。那学校的开学典礼人数比较多，
一般是在操场，或者礼堂。
【场合：班级】
师：首先，要向大家问好：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是 xxx，非常荣幸能参加本次演讲。
师：在这节课刚开始的时候，老师问到大家，在上一学年自己有什
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么收获，又有什么遗憾，同学们回答的都非常棒。如果我们的
场合是在班级里，我们在演讲的开头就可以和同学们、老师们
谈一谈自己上一学年感触最深的一件事情，或者自己在哪些方
面得到了提升，在哪件事情上有些遗憾。我们可以以讲故事的
形式开头，这样可以让其他同学感同身受。
【教师技巧】
讲述自己的切身感受时，讲述状态要轻松自然，要有平时说
话的感觉，有对象感，语速不能太快，需适当提炼一下自己的语
言，不啰嗦，不重复，可适当加一些手势，但手势需要自然。
师：刚才，同学们都说了自己上一年的收获，自己的进步。那同学
们一定有一些可取的方法，哪位同学愿意和大家分享一下？
生：
师：同学们喜欢读书吗？
生：
师：哪位同学可以推荐一些适合大家阅读的书籍？
生：
师：除此之外，我们在哪些方面还需要提高？
生：（自由回答）（教师可适当做引导。如：需要锻炼身体，使我
们的身体更加强壮；需要发扬尊老爱幼的传统美德等。）
师：我们应该如何保护我们的校园环境？
生：爱护花草树木，不践踏草坪，不采摘花草。
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