第01讲 把握文本内容，归纳中心论点-2021年中考语文议论文阅读提分宝典（原卷版）

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第01 讲 把握文本内容，归纳中心论点
【考情梳理】
考查频率 议论文阅读的重要考点、常考考点。
常见题型 选择题、简答题。
考查方式 ① 分析论点；
② 概括内容；
③ 分析标题作用和拟写标题。
【考点精讲】
论点是作者对所述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，更是议论文的灵魂。一篇议论文可
以有一个论点，也可以有几个论点，这就需要明确中心论点和分论点。中心论点一般有 1个，分论点可以
有多个，都是围绕中心论点提出的。中心论点起统率全文的作用，分论点补充中心论点，为中心论点服务。
1、论点的特征
（1）形式上是完整的陈述句；
（2）有明确的判断（肯定或否定）；
（3）不能运用修辞和疑问句，即不能是疑问句或比喻句等。
（4）具有正确性、鲜明性、新颖性。
2、论点的位置
（1）标题，有些文章的标题就是论点；
（2）开头处，最常见的是论点放在开头，或开门见山、直接提出，或引用提出，或归纳事例提出；
（3）结尾处，有的文章采用归纳全文、篇末点题，揭示中心论点的写法，要注意具有总结性的标志
词，如“所以”“总而言之”“总之”“故此”“归根结底”等；
（4）文章中间，放在文章中间，往往观点的提出有一个过程，在经过一番论述之后，再提出中心论
点；
（5）没有明确论点，少数议论文没有明确提出论点，需要根据文章内容自己提炼概括。
3、归纳中心论点的方法
归纳中心论点可从以下几个方面着手：
（1）位置法：论点在题目和开头出现的概率最大，所以先看标题和开头，然后看结尾和文中一些过
渡性的句子；若文中没有明显的论点句，则需要我们进行归纳、概括，从中提取出文章的论点。
（2）表述法：论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句，是具有正确、鲜明、简洁特点
的表态性语句。从全文看，它必须是统率全文的中心句，而不是某段的中心句。
（3）摘录法：只有分论点，而无中心论点时可运用此方法。
（4）论据反推论点：无论是事实论据还是道理论据都是为论点服务的，论点和论据之间的关系是证
明和被证明的关系。分析论据，证明了什么问题，这个问题理所当然就是论点。
此外，还要注意区分论点和论题。论题是作者所要议论的问题，是有待于证明的命题，它仅仅是议论
的问题或对象，千万不可将其与论点混淆。
4、议论文标题的作用
① 点明中心论点或论题。
② 概括议论的主要内容。
③ 运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出……观点或内容，激发读者阅读兴趣。
④用语新颖别致或亲切生动，激发读者阅读兴趣。
⑤引用诗词等，富有文学色彩，激发读者阅读兴趣。
⑥运用反问或疑问句式，启发读者思考。
题型一：分析论点
设问形式 解题思路
本文的中心论点或分
论点是什么？
①找摘：按照位置确定论点：标题、开头、中间、结尾。摘抄原
句或适当变化句子为表述观点的陈述句。分论点常为段落的点起
句或段尾句。
② 概括：紧扣论题找出关键词，连词成句，提炼出中心论点。
补写文章分论点。 |① 提炼概括：紧扣中心论点或论题从相关段落中提炼关键词，概
括出分论点。
② 句式一致：补写分论点的时候要注意和上下文已给分论点的句
式保持一致。
文章是怎样提出中心
论点的？
类型：引用故事，提出中心论点；由社会现象，提出中心论点；
引用名言警句，提出中心论点。
作者是针对什么现象
发表议论的？
明确中心论点，根据中心论点指向的论述问题，概括相关社会现
象。
本文或作者的写作目
的是什么？
明确中心论点，然后重点看开头段和结尾段，特别是在结尾段作
者往往会明确自己的写作目的。
题型二：概括内容
【设问形式】
① 文章从哪几个方面阐述论点的？
② 概括文章某段论述的主要内容。
【解题思路】
①划分层次；
② 概括层意；
③ 根据要求归纳出主要内容。
题型三：分析标题作用和拟写标题
设问形式 解题思路
分析标题作用、含义
或妙处。
内容 点明论点或论题；概括了论述的主要内容。
手法 运用……修辞手法或反问、疑问句式，生动形象地写出…
…观点或内容；引发读者思考。
引用歌词、诗句、名言，生动形象地写出……观点或内
容；增加文学色彩，激发读者阅读兴趣。
用语 用语新颖别致或化用词语，生动形象地写出……观点或内
容，激发读者阅读兴趣。
给本文拟写一个可以
作为中心论点的标
题。
① 明确中心论点。可以从文章开头、结尾部分找原句或原词。②用简洁
的语言表述。一般多用主谓短语或动宾短语来表述观点。
【典例剖析】
题型一：分析论点
【典例1】（2020·辽宁省锦州市中考）阅读下面选文，完成下面小题。
民族最闪亮的坐标
王飞
①湖北新冠肺炎疫情形势好转后，完成教援任务的各地医疗队分批离开武汉，各地纷纷以最高礼遇迎
接。“除却君身三重雪，天下谁人配白衣。”援鄂白衣战士曾经逆行出征，舍生忘死，如今回家，致敬横
幅、夹道欢迎、铁骑护送，获得高规格欢迎，实至名归。他们是当之无愧的抗疫功臣，是中华民族在新时
代闪亮的英雄坐标。我们在以最高礼遇、最深敬意迎接武汉抗疫英雄归来的同时，更要学习英雄，争做英
雄，守护好民族最闪亮的坐标。
②学习英雄，崇尚英雄，争当英雄是中华民族的光荣传统。习近平总书记指出：“英雄是民族最闪亮
的坐标。”抗疫期间，广大白衣天使始终把人民群众的身体健康和生命安全放在第一位，冲锋在前，坚守
一线，用实际行动体现了崇高的使命担当、优秀的道德情操。我们要充分发挥英雄的引领作用，推动全社
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