单元01 【过关测试】-2021-2022学年高一语文单元复习过过过(统编版必修下册)(解析版)

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单元 01 过关测试
(时间:100 分钟 满分:100 分)
一、语言积累与表达(本题共 5 小题)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。
将一门技术掌握到 绝非易事,但工匠精神的 远不限于此。有人说:“没有
一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废
寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的
卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所
深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞
叹工匠 推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、
超凡品质的主动探寻。我们 人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。
一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的面貌被历史书写,取决于我们每
个人的表现①工匠精神是手艺人的安身之本②亦是我们的生命尊严所在③是企业的金色名
片,亦是社会品格④国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺
就通天大道。
1.选出依次填入横线上词语,最恰当的一项是( )
A.炉火纯青 内容 继而
B.出神入 内涵
C.炉火纯青 内涵 继而
D.出神入 内容
【答案】C
【解析】本题考查正确使用词语的力。“炉火纯青”:比喻夫造诣已达到
、完美的地。“出神入”:形文学艺术达到极高的成就。是形技术掌握
的好,所以选“炉火纯青”。“内涵一个念所反映的事物的本质性的总和,也
就是念的内容。“内容指构成事物的各种要素总和第二处是说工匠精神
内容,所以选内涵”。“继而强调后续紧随性,也就是说没强调前面事
对于面事逻辑重要而重在说事连续性。“进指继续往前;在有的基础
上进一强调前面事对于面事重要性。第三处用来连接“赞叹工匠”“推崇
工匠精神”,者有连续性,继而”。“不强调情理上没有必要
有不一定、未必的意常用于书面语。“不强调用没有作用,表
无需或劝阻禁止第四处处是说我们不一定人人都能成为工匠,所以选“不”。
C
2.依次填入文中序号处标点符号,正确的一项是( )
A , ; 、
B ? ,。、
C ; 。 ,
D ? ;;,
A.A BB CC DD
【答案】A
【解析】本题考查正确使用标点符号力。①整体看,为陈述语气,用句号
几处语意判断停顿句群采用了“是……亦是……”的句子,所以③
大并;②处用逗号,主受制整体句式于大中的小并逗号
当;④是两个并短语,共同做“写照”的语,停顿用顿号选 A。
阅读下面的文字,完成 3-7 题。
材料一:
控制论父维纳人有人的用处》到自动技术和智能机器时,一个
耸听结论:“这些机器的趋势在所有面上取代人类,用机能源和
取代人类的能源和。”
维纳进言辞和今天通人对人工智能心有夸张的成分,但人工智能技术的
的确给未来带来了系列挑战中,人工智能最大的题,是人工智能与人
类的关系问题,这催人工智能伦理和跨人类主伦理题。说,这种
伦理学不传统伦理学,它讨论的不是人与人、人与自然之间的关是人类与
所发的一种产成的关这种特殊品一超过了某奇点,就
底压倒人类的可性。
上,对人工智能与人类之间伦理研究,不能脱离对人工智能技术本身的
。在人工智能领域,是依从路径来进行的。
首先,是正意上的人工智能路径。1956 年,在达特茅斯院召开了人工智能
简称 AI夏季研讨会,与会者探的是,如将我们人类的各种感觉包括听觉
触觉至大思考都变成信,并控制和应用。在程度是对人类行为的
模拟将人类的各种感觉转化为可以量化的信息数据
,在阶段中,所的人工智能程度是在模拟人的感觉和思维
种更像人的思维机能够诞生。
所以,人工智能的发展走向了另一个方向即智能增强简称 IA)上。人工智能
出一种纯粹机器的学习和思维方式,并以器本身的方式来进行?这就出现了机
念,通过海量的信息和数据收集让机出自象观念,如,在给机
浏览片之让机器自己提出关于念。一旦机于自
观念之这些象的观念将会成为器自身的思考方式基础这些
念就会形成一不依于人的思考模式网络。一个不再像人一样思维器,对于
人类说,会带来更大的恐慌毕竟模拟人类大脑和思维的人工智能尚具有一定的可
性,但思维的人工智能,我们然不能作出上述简单的结论
不过,说智能增强技术是对人类的取代,乎也言之尚早智能增强技术关心的是
用智能机弥补人类思维上的不足。样,智能增强技术带来了面,
面是人类思维面,面是器的面,所以,两个面之间也需要一个
技术,它让人与智能机器的通成为可。今天的人工智能就是如形成与人类
流的技术。从人工智能与人的关伦理,人类与智能机器的关
是一共生性的伙伴。进入老龄社会之无论是一线的生是对这些因衰老
而无行动的人的照会面对样的人与智能机器的技术题,是一
人与人工智能之间的伦理学,们将成一种跨人类主,我们在这种象中
到的不一定是伦理灾难是一希望
摘编蓝江人工智能伦理挑战》
材料二
年辞国哲学家保罗·利里奥出“学”,速度作研究
对象。在利里奥看来,人类文变化本上是速度变化。从度来看,人工
智能带来挑战,恰恰速度提:人工智能在“深”上的速度、对大数据
处理速度,完人的生物“算法”。速度变化是:人们正在的决
权交人工智能算法
学出发,我们可以新审视人工智能带来威胁:在当下主性的民族国家格
下,人工智能带来速度变化,正在使它实质性地到越的决
当代国哲学家贝尔·出“人工非智能念。在看来
“人工智能时代”人类文自身恰恰会进入“人工非智能——人为致的“系统
愚蠢”。在个人工智能称比更了解的时代,耗费精力了解爱对象
通过会 APP 算法帮你到“最适合TA”,国家人不耗费精力深入了解
上的伙伴与对手人工智能的大数据进行分析判断……这是人工智能对人类文
挑战
摘编人工智能的“人工非智能应》
3.下材料内容理解和,正确的一项是(3 分)( )
A.控制论父维纳智能机器人会在所有面上取代人类,一观夸张,却有
一定伦理学依
B.人工智能的最大题,是人工智能与人类间成怎样的关也是人类文
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