拔高卷-【学易金卷】2021-2022学年七年级语文下学期期末考前必刷卷(天津专用)(考试版)
2021-2022学年七年级语文下学期期末考前必刷卷
语文
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分
120分。考试时间120分钟。
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴
考试用条形码。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。考试结束后,将本试卷和“答题
卡”一并交回。
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共l1题,共27分。
一、(本大题共11小题,共27分。1~4小题,6~7小题,每题2分;5小题,8~11小题,每题3分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.疮疤(chuāng) 书斋(zhāi) 镶嵌(qiàn) 肿胀(zhàng)
B.愧怍(zuò) 门框(kuāng) 惶恐(huáng) 哀悼(diào)
C.憎恶(zēng) 诘问(jié) 取缔(tì) 滞笨(zhì)
D.门槛(kǎn) 晌午(xiǎng) 膝盖(xī) 塌败(tā)
2.下列语句中横线上所填词语最恰当的一项是( )
开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构 ,
而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益 ,所以规范校外培训机构的发展已经 了。
A.鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓
B.鱼目混珠 息息相关 众望所归
C.鱼龙混杂 休戚与共 众望所归
D.鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓
3.(2021·天津·期末)下面一段文字中有语病的一项是( )
①中秋逢国庆,家国共团圆。②2020年的“十一”黄金周成了家国同庆的“中国节”。③祝福伟大祖国,厚植
爱国情怀,是这个“中国节”里天津市阅读活动的关键词。④通过丰富多彩的全民阅读活动,使读者获得了高品质
的线上线下阅读体验。
A.第①句 B.第②句
C.第③句 D.第④句
4.(2022·天津河东·期中)依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是( )
人贵立志,古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志那么何谓立志如何立志答案见仁见智。一些人立
志只注重个人利益,显然过于狭隘和短视,不宜提倡更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要,在这个大前提
下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。这样的立志,既有利于社会进步,又可以充分发挥个人的积极性与特长,值
得大力倡导。
A., ? ? ; B.。 , ? ;
C., , ? , D.。 ? ? ;
5.(2021·天津南开·七年级期末)阅读《登幽州台歌》,回答题目。
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
赏析该诗,有误的一项是( )
A.诗歌第一句中的“古人”指古代的明君贤士,这句诗表现了诗人对历史上君臣遇合,风云聚会,成就一番事业的
无限向往之情。
B.诗歌第二句中的“来者”指后世的明君贤士,这句诗表现了诗人苦于人生有限而来不及见“来者”的无限伤感之
意。
C.诗歌第三句“念天地之悠悠”中的“悠悠”意思为“时间的久远和空间的广大”。
D.诗歌最后一句“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。
(2022·天津南开期末)阅读下面短文,完成下面6-8小题。
人之用勇,不可不慎
李方刚
①勇敢,可能是人类在动物兽群野蛮争斗时代就拥有的现象,并作为一种精神基因传承到人类时代。所以,无论
在哪一种文化中,勇敢都是让人热血澎湃的人生品质和精神力量。不管是善良之人,还是邪恶小人,都对勇敢和勇
敢者尊崇有加。然而,勇敢在所有人群中的普适性,却使这种精神容易走向极端,成为莽撞的代名词。孔子关于勇
敢的智慧,其深刻意义在于告诫人们勇敢是复杂的。
②孔子认为,真正的勇敢是见义而为,而“见义不为,无勇也”。孔子非常推崇勇敢的精神品质,他认为“勇者
不惧”,乃是与“知者不惑”“"仁者不忧”并为人生三种支柱性的品质,即所谓的仁、智、勇。
③孔子提醒人们的是,“勇”要与“智”相结合,真正的“勇”应该是将“智”融合在内的,可称之“智勇”。
在今天的社会,“见义勇为”是值得称道的勇敢之举,但是,如果孔子再世,也不会莽撞地见义勇为,同样会“临
事而惧,好谋而成”,让勇敢和智慧结合起来。孔子的看似不够勇敢的“智勇”,值得现代人借鉴。
④勇需要智的充实。更重要的是,勇敢很容易越界,成为一种邪恶的力量,它必须要有正义、道德的关照和约束
历史上,那些拥有权力的人,如果没有明确的社会道德和正义观,“勇敢”起来的结果就是造反、割据一方,造成
生灵涂炭;而那些勇猛有余的普通人,没有正确的道德观念,“勇敢”起来的结果,或许就是走上偷盗、危害社会
的道路。
⑤对于今人来说,普通人的勇敢尤其需要“义”的指引,很多年轻人容易受到那种不正义的“勇敢者”的吸引,
做出伤害他人和社会的事情,最终导致自己前途尽失。
⑥正是出于“义”的考虑,孔子认为人们在好勇的同时,还要重视学习,这样才能明白什么是“义”,勇敢才不
会误入歧途。“好勇不好学”的弊端是容易捣乱闯祸。真正的勇敢,应该经得起正义和道德的“考验”,也就是说
它是“义勇”;如果经不起正义和道德的“考验”,“勇敢”只是一种原始的生命冲动,越是“勇敢”,越是招致
灾祸和不幸。
⑦在孔子看来,智慧会最大限度地增强勇敢的力量,而通过“义”的关照和约束,勇敢才能从原始生命冲动的能
量,变为一种善的人性力量。
⑧勇敢,不可不慎。
(选自《论勇敢》,有删改)
6.下列关于本文的理解分析不正确的是( )
A.文章的标题就是本文论点:人之用勇,不可不慎。第二段,孔子认为勇者不惧、知者不惑、仁者不忧为人生三种
支柱性的品质,即所谓的仁、智、勇。
B.第三、四段分论点是:孔子提醒人们的是,“勇”要与“智”相结合,真正的“勇”应该是将“智”融合在内的
可称之“智勇”。
C.第五、六段指出:孔子认为人们在好勇的同时,还要重视学习,这样才能明白什么是“义”,勇敢才不会误入歧
途。
D.第七段的分论点是:在孔子看来,智慧会最大限度地增强勇敢的力量,而通过“义”的关照和约束,勇敢才能从
原始生命冲动的能量变为一种善的人性力量。最后第八段总结论点,与题目照应。
7.下列选项不适合作为第③段事实论据的一项是( )
A.《狼》中屠户机智应对尾随他的两只狼,最后勇敢杀狼。
B.《唐雎不辱使命》中唐雎与秦王斗智斗勇,最终使秦王妥协,维护了安陵国的尊严。
C.《智取生辰纲》中吴用一行人智用天时、地利、人和,成功劫取生辰纲。
D.《三顾茅庐》中张飞因刘备访诸葛亮两次不遇而口出狂言,要用麻绳将诸葛亮绑来。
8.下列关于本文论证方法分析不正确的是( )
A.第六段是从事实上分析勇敢的正确含义,属于事实论证。
B.“真正的勇敢,应该经得起正义和道德的‘考验’,也就是说它是‘义勇’”这是从正面分析论证;“如果经不
起正义和道德的‘考验’,‘勇敢’只是一种原始的生命冲动,越是‘勇敢',越是招致灾祸和不幸”这是从反面分
析论证,前后构成正反对比论证。
C.文章通过“义勇”和经不起正义和道德的“考验”的勇敢的对比,证明了“义勇”的好处,非“义勇”的后果,
有利地证明了论点。
D.议论文的论证方法主要有:举例论证、比喻证论、道理证论、对比论证,分析本文论证方法的作用要联系全文的
中心论点和本论证方法所在文段中的分论点。
(2021·天津·七年级期末)阅读《爱莲说》一文,完成下面9-11小题。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟
而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予
者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
9.下面各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.晋陶渊明独爱菊 独:只
B.濯清涟而不妖 涟:水波
C.亭亭净植 植:种植
D.宜乎众矣 宜:应当
10.下面句子的朗读停顿,不正确的一项是( )
A.可爱者/甚B.世人/甚爱/牡丹 C.中通/外直,不蔓/不枝D.同予/者何人
11.下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )
A.本文通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞高洁的品格。
B. “出淤泥而不染”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随俗浮沉的高贵品质。
C. “噫!菊之爱……宜乎众矣”是作者用感叹的方式表明自己的人生态度。
D.作者将牡丹和莲花作对比,目的是表达对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
语文
第Ⅱ卷
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作者:envi
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