拔高卷-【学易金卷】2021-2022学年八年级语文下学期期中考前必刷卷（浙江杭州专用）（考试版）

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2021-2022学年八年级语文下学期期中考前必刷卷
八年级语文
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：部编版语文八年级下册第1—3单元
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一.累(20分)
阅读下面 文字，完成小题。(6分 )
回望我们前三个单元的学习之旅，我们在刘成章的《安塞腰鼓》中聆听了戛( )然而止的腰鼓声，又在吴伯萧的
《灯笼》一文中体会人情shì( )故和历史沧桑，在《大雁归来》中看雁群冲过3月暖流的雾aǐ( )，最后在《时间的
脚印》一文中感受和了解了那些比楔( )形文字更复杂的岁月痕迹。
1. 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。(2分)
(1) 人情shì( )故 (2) 雾aǐ( )
2. 给语段中加点的字选择正确的读音。（2分）
(1) 戛( )然而止 (2) 楔( )形文字
3. 上联“九面烟鬟杨柳外”张贴于杭州湖心亭，但它的下联缺失了。请你从下面选项中选择最合适的一项，作为它
的下联。（ ）（2分）
A. 此间风物属诗人 B. 一双驯鹤等笼来
C. 四围山色雨晴中 D. 松间明月长如此
4下面文字是同学写的学习体会，请帮助修改完善。
这些天，同学们在阅读那篇脍炙人口的文章《谁是最可爱的人》，了解了朝鲜战场上战士们的英雄事迹。大家
联想到近期西南边疆官兵的故事，激发向新时期最可爱的人学习的热情。抗美援朝的英雄曾激励了几代人，今天子
弟兵续写英雄的故事，继续激励着我们。 。
填写在横线上的句子，衔接最恰当的一项是( )（2分）
A．我们要崇敬英雄，更要奋发努力，成为新时代的英雄。
B．记录英雄故事的文章，常用生动的细节表现人物精神。
C．解放军总是冲在抢险救灾第一节，是和平时代的英雄。
5. 地球是我们共同的家园，为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色、更环保，校学生会将举行“低碳生活从
我做起”主题活动。在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请你设计一段开场
白。(2分)
（二）
6.古诗文默写(10分)
(1)微君之故， 。《式微》
(2)兼葭萋萋， 。《蒹葭》
(3)古人很早就在古诗中运用各种表现手法来表达自己的情感：《子衿》中通过夸张的修辞手法，造成主观时间与客
观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪形象地表现出来的诗句是“ , ”巧妙
地运用修辞可以更好地表情达意。《望洞庭湖赠张丞相》中“ , ”借用典故，巧妙设喻，
道出全诗主旨；《桃花源记》中“ ， ”运用借代手法，生动地表现了桃花源中人们共享
欢乐的情景。王勃《送杜少府之任蜀州》中运用对偶的作乱来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的
名句是：
，
。
二.阅读(54分)
(一)名著阅读(8分)
7. 下面关于《傅雷家书》表述不正确的一项是( )（2分）
A.傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引导。
B.傅雷在信中常用大量篇幅谈美术，谈戏剧，谈音乐作品，谈体育运动，谈写作方法，谈表现技巧和艺术修养等
文字生动优美，读来感人至深。
C.对儿子的日常生活，傅雷也进行了有益的教导，比如如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理
恋爱婚姻等问题。
D.傅雷与傅聪谈老舍的作品时说：“一切艺术品都忌做作，从前觉得了不起的《微神》，如今认为太雕
琢，过分刻划，变得纤巧，反而贫弱了。”
8. 阅读下列文段，回答问题：（6分）
阅读下面名著《傅雷家书》选段，完成问题。
¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ 一切学问没有速成的，尤其是语言
¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤ （1954年4月7日）¤¤¤¤¤¤
¤¤¤ ①聪儿：记得我从十三岁到十五岁，念过三年法文；老师教的方法既有问题，我也念得很不用功，成绩很糟
（十分之九已忘了）。从十六岁到二十岁在大同改念英文，也没念好，只是比法文成绩好一些。二十岁出国时，对
法文的知识只会比你现在的俄文程度差。到了法国，半年之间，请私人教师与房东太太双管齐下补习法文，教师管
的
读本与文法，房东太太管会话与发音，整天地改正，不用上课方式，而是随时在谈话中纠正。半年以后，我在法国
的知识分子家庭中过生活，已经一切无问题。十个月以后开始能听几门不太难的功课，可见国外学语文，以随时随
地应用的关系，比国内的进度不啻（chì 只，仅）一与五六倍之比。这一点你在莫斯科遇到李德伦时也听他谈过。我
特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，绝不能消化，而且过
了一晌大半会忘了的。
②我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，
及而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。这问题希望你自己细细想一想，想通了，就得下决
心更改方法，与俄文老师细细商量。一切学问没有速成的，尤其是语言。
③倘若你目前停止上新课，把已学的从头温一遍，我敢断言，你会发觉有许多已经完全忘了。
（节选自中国文联出版社《傅雷家书》，有删改）
（1）针对语言学习，本文作者阐述的主要观点是什么？（2分）
（2）读了《傅雷家书》，请你给同学写一段关于整本书的推介词。（4分）
(二)文学作品阅读(16分)
阅读下面的作品,完成9-12题。
三个旅行者
从前，在一片大沙漠中间，有一个很小很小的火车站，车站四周是一眼望不到边的荒沙。沙漠那边是草原，草
原那边是溪谷和山脉。铁路横穿过这些地区，向东西方向伸延，伸得很远很远，一直伸向茫茫的天边。
这个车站叫“沙漠站”，站上只有一所房子，里面住了三个人：信号员史密斯先生、搬运工琼斯先生和检票员
布朗先生。
没有一个人愿意在沙漠下车。
而且每个星期天，既没有火车来也没有火车往——他们无事可做，没地方可去。从沙漠站到下一站有一千里地
这么远的路程要花上一个星期的薪水。所以每逢星期天，他们只是闲坐在站台上，打着呵欠，希望是星期一，整整
十五年，他们都是这样过的。
然而有一天，琼斯先生数了数他攒的钱说：“朋友们，我攒够了度假一周的钱，史密斯先生可以发信号让火车
停下，布朗先生可以剪我的票，我要去看一看世界了，火车走多远我就去多远。” 第二天早晨可真是个伟大的时刻
那庞大、骄傲的火车不是轰隆隆地响着开过沙漠车站，而是只为琼斯先生一个人，轰隆隆地开进车站了。
琼斯先生把行李搬到车上，爬上车去，向朋友们挥手告别，并且喊着：“星期六回来”， 就向东方进发。
等琼斯先生回来时，他们烧了一壶咖啡，坐下来听旅行者的故事。
“兄弟们！”他说，“世界可真大呀！火车拉着我经过那么多国家，我记都记不清了。末了在一个比沙漠还大的
城市停车了。哎呀呀，光那个车站就有一个城市那么大。车站里有商店，有戏院，有旅馆，还有饭店，甚至还有一
个马戏团呢。这是我给你们带来的礼物。” 他小心翼翼地取出他带来的礼物，送给史密斯先生一个形状像摩天大楼
的镇纸器，送给布朗先生一个盒子，盒盖上画着雄伟壮丽的火车站。
第二个星期，史密斯先生数数他的钱，说：“兄弟们，你们又交好运了。我已经攒够了度假的钱，将要乘坐向
西开的火车了，它走多远我就去多远。”
布朗先生给史密斯先生选出了一张最好的车票，琼斯先生替史密斯先生把箱子拿上火车。史密斯先生爬上火车
离去了。
下一个星期六，他回来了，眼睛亮得像星星。火车刚一离站，他们就烧了一壶咖啡，坐下来听他的故事。
“我的天哪！”史密斯先生说，“世界比我想象的还要大！我们经过那么多国家，有一半都记不得了。可是旅行
到最后，我们越过一群高高的山峰，高得像是要碰到月亮了。山上有叶子像针一样的松树，雪就像撒下的盐。未了
我们在海边停了下来。兄弟们，那大海比这沙漠还要大哪！这是我给你们带来的。”
他拿给布朗先生一个珠光贝，给琼斯先生一大块闪光的白色水晶石。他俩觉得这礼物美丽极了。
接着他们开始同布朗先生商量：“你准备到哪儿去度假呢？”史密斯先生建议：“到山上去！去上山下海！”
可琼斯先生说：“不，到城市去！城市要美丽迷人得多。”他们争吵起来，彼此冲着对方大喊大叫。
但布朗先生是个非常沉静的人，他想了好半天才开口说道：“你们已经去过那些地方， 告诉过我是什么样子了
我想到别的地方去。”
“可是没有别的地方可去了。”他们对他说，“铁道只有两个方向，不是往东就是往西。”
“我要到北边去。”布朗先生说。他打了一个小小的背包，装了些面包和干酪，带上一瓶啤酒。
“你怎么可能到北边去呢？”
“用我的双脚步行去。”布朗先生说。星期六一早，他就跨过铁道，步行出发了。琼斯先生和史密斯先生望着他
的身影在棕黄的沙漠上径直离去，越来越小，消失在远方。沙地上落了露水，留下他鲜明而清晰的脚印。后来太阳
升上高高的天空，脚印慢慢地碎裂、散开了， 就像雪在热气中融化了一样。
但到傍晚，夕阳西下时，远处出现一个小黑点，越来越近，最后他们看清了，那正是布朗先生。他的眼睛闪着
光，喜笑颜开。
“怎么样？”他们烧好一壶咖啡，坐下来喝的时候问道，“你到哪儿去了？看到了些什么？”
“兄弟们，”布朗先生说，“我从这儿走出两个小时以后，发现了一片绿洲，那里有新鲜的泉水，有绿色的草地
有鲜花，还有桔子和柠檬树。看我给你们带来的礼物。” 他给琼斯先生一个硕大多汁的桔子，给史密斯先生一束纤
细的绿叶和蓝色的花儿。
要是你星期天看到沙漠车站空无一人，那也用不着惊讶。那三个人准是步行了两个小时， 正躺在清泉边的草地
上，听着鸟儿唱歌呢。
在车站的站牌上，“沙漠”二字底下，已经加上了“去往绿洲”几个字。
9.童话结尾处布朗先生能找到绿洲，在前文中其实早有铺垫。请找出这处铺垫。(4分)
10.根据童话语言的特点，为文中第3段画线句选择恰当的一句，并说明理由。（4分）
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