2022年中考记叙文阅读专题训练六：记叙文中的人物形象分析

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2022 年中考记叙文阅读专题训练六、记叙文中的人物形象分

析

人物形象地分析历来是各大考试中重点考查的题型，并且相对来说比较简

单，那么今天我们就简单地说说如何分析人物形象。

一、常考题型

1. 文中的××是个什么样的形象？请简要分析。

2. 文中××的形象耐人寻味。请结合全文探究他（她）是个怎样的人。

3. 请概括××的形象（特点）。

4. 文中的××给你留下了怎样的印象？请根据文章内容概括作答。

二、分析人物形象方法

1、抓住人物描写

人物描写五种方法：外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描

写

2、结合故事情节、事件

人物形象主要是通过与人物紧密相关的事件表现出来的，通过具体的事件

可以窥探人的品质。

3、结合人物的身份、职业、地位、经历

比如，母亲：关爱孩子；老师：关心学生；医生：救死扶伤

4、结合环境描写

比如，《西游记》中妖怪出场都是妖风阵阵，而仙女出场都是漫天落花

5、结合作者的评价

有些文中会有作者对人物的评价

三、答题格式

答题规范：如果是分析：①个性特征 A+分析；②个性特征 B+分析；③个

性特征 C+分析…（根据分值分点答）

如果是概括：他是一个××、××、××（性格、品质、精神等）的××

（人物身份）。

三、答题术语：慈祥、开朗、温柔、安静、恳切、热心、平易近人、大胆

勇敢、聪明机智、少言寡语、内向、思想淳朴、诚实友善、敏锐机智、胆大心

细、热情、好客、豁达.....

四、真题引路（2021 四川南充中考试题）

四季平安

①这么大的雪，小杨不会来了吧。

②一场雪封实了白露河两岸。白露河在这儿打了一个大深弯，河堤似鸟儿

的双翼，大娘住在东边的翼尖上。现在，在大娘眼里，这鸟儿是巨大的白天

鹅，在白茫茫的天地间煽动着翅膀。

③小杨是她的帮扶责任人。他初来的时候，老太太生病躺在床上，一只干

瘦炸毛的猫，在窗台上饿得有气无力地叫着。搂柴生火、舀水做饭，土灶被他

烧得红红火火。这孩子说，他家住在这白露河上边十几里的南河湾，爹妈都在

家里种着地。大娘喝完稀粥，问起南河湾一个远门亲戚，小杨还真认得。

④小杨说，大娘啊，现在政策好啊，没自来水，政府给你接，有病了，政

府给你治，没钱花了，政府有低保，你这种情况，明个给你申请个最低生活保

障金……这我都知道，我老了，不能干了，让我上敬老院，我舍不得这鸡鸭猫

狗小菜园老果树，我身边少的是人啊。不是有我吗，明天啊我陪大娘去县城看

病去。临走时，小杨要和大娘合个影，大娘死活不依，脸朝床里，怎么劝都扭

不过来。大娘说，回去问你爹妈，咱这白露河边可是有规矩的，像我这样不阴

不阳的人，是不兴跟人照相的，会吸别人阳寿的。小杨说，我年轻力壮的，我

不怕你吸我阳寿。你是好人，我更不能跟你照相。小杨被逼得没办法，才不好

意思地说，我在省城工作的女朋友想看看我工作的样子。大娘这才下了床，洗

洗脸，把花白的头发往耳根捋了将，坐下来。小杨站在她后面，把手机伸到前

面，说大娘的气色好着呢。大娘笑了，小杨也笑了。

⑤从县医院回来，用大娘自己的话说，前一阵子是自己吓自己，本没得什

么该死的病，还没到阎王爷收她的时候，腿弯也有劲了，腰板也直了，手也灵

活了。每逢周六扶贫日，小杨都会过来，陪她拔拔草，挖挖地，种种菜，小菜

园红是红，紫是紫，青是青，绿是绿，小鸭在池塘里扎猛子，小鸡振膀子能飞

上树。小杨用生了锈的镰刀，把宅前屋后的杂草割得光光的，偏偏留下几丛野

花来，剪下老枝，留下新头，花开得又大又旺。

⑥来一次，把院子打扫一遍，从河边挑来黄沙，把院子铺得平平坦坦。八

月十五，小杨送来了一大盒子月饼，说是女朋友从大城市里寄来的，一共两

盒，送给他爹妈一盒，带来这一盒。

⑦元旦前，小杨匆匆忙忙来说，大娘，我这段时间有点小事，顾不上来

了，有事给我打电话。小杨给大娘买了个老年手机，教会了大娘一个动作，摁

住键盘上的“1”不动，小杨的手机被拨通了，铃声愉快地响了起来。只顾学手

机充电、接听、拨打电话了，还没问小杨啥事，小杨走得没影了，大娘撵到村

部也没追上，这孩子太急了。驻村的工作队员嘻嘻哈哈地告诉她，能不急吗，

小杨要接他女朋友回来结婚了。

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