2022年中考半命题满分作文赏析(二)-备战2023年中考作文命题+半命题+自命题+话题+材料满分作文赏析

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2022 年中考半命题满分作文赏析(二)
一、真题再现
(2022·江苏苏州)作文。
赏留园,觅得江南园林的故事;习方言,解锁传统文化的密码;访博物馆,洞见人类文明的星火……
大千世界,学问无处不在,但它常常隐藏在物之后,事之中,需要我们用心去探寻,去发现。
请以“学问藏在 ▲ 里”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②文体不限;③不少于 600 字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、
校名。
【参考例文】
学问藏在粽子里
端午节就快要到了,今天,我们小记者在食堂里和奶奶们学包粽子。
中午,小记者们陆陆续续来到食堂,大家围在一起,热火朝天地谈论着怎样包粽子,那一个个激动的小
样子,让老师们哭笑不得。老师把我们分成好几桌,每一桌都会有一个奶奶教我们怎样包。
我们都盯着奶奶手上的动作,迫不及待地学习起来。
奶奶先把四五片粽叶稍稍重叠平放在一起,然后再把它拿在手里,卷成圆锥状,再向里边放上准备好的
糯米和枣,再用余下的粽叶把口封住,最后用细线裹起来,打个结,一个三角形的粽子就出来了。整个动
作 熟练有序,一气呵成,小伙伴们都惊呆啦!
我看着看着,情不自禁地拿起叶子尝试起来。我学着奶奶的样子,先把三片粽叶叠在一起,做成圆锥状。
可是困难来了,无论我怎么卷,底面总会有个小洞,把糯米放进去之后,这些淘气的糯米娃娃一下子就都
跑出来了。我也就只好把叶子拆开来重新弄。但令我郁闷的是,不关我怎么努力,就是卷不起来,反复地
拆卷,到最后,粽叶都有些破损了……我急得满头大汗,恨不得干脆走人。
奶奶看到了,喊了喊我,说:“你别急,我示范给你看,慢慢来。”说着,就重新拿起粽叶慢慢地包起
来。一边包一边讲解道:“你瞧这边应该这样……再这样……”没三下两下,一个小粽子就包好了。在奶奶
的指导下,我静下心来开始包粽子,情况比第一次好了很多,至少不会再漏了。
只要再把绳儿系上就包好了呢。这样想着,我加快了手上的速度。绳子系了后,看着自己的作品,突然
有些无语,天呐!这怎么是个平面图形呢,粽子不应该都是立体的吗?周围的同学同情地拍了拍我的肩膀,
我举起那个粽子,冲他们说:“笑什么笑,看见没,我这个粽子,前无古人后无来者,创造了奇迹啊有木
有。”然而,他们笑得更厉害了,最后连我自己也不住笑了。
然粽子包得不好看,但它包了我的心。看着它,我分自
这小小的粽子,看小,却真是包着大大的学!
【解析】
首先是审题。已有部分:“学问”意为指在学习和实践中得到的知识。这个知识浅层次可以指单纯的
学科知识,但更适合的是收获的成长感悟,人生哲理。“藏”指不明显的,需要用心去观察、学习、体会
的。“物之后,事之中”,这道题的限制很少,补题时可以选择背后藏有学问的事件,也可以选择背后藏
有学问的事物。 未知部分,恰恰就是要选择的内容,这就是选材。可以选择由事件得出感悟,也可以选
择由一物得出感悟。事件要注意突出事件中蕴含哲思的关键情节,事件要注意突出事件中蕴含哲思的关键
情节,写事物也要突出这一事物蕴含学问的特点
【点评】
本题考查半命题作文写作。半命题作文我们首先要研究已有的命题部分的内容,然后再去审清未命题
部分可填写的内容,做完这两步之后,我们还需要将题目补充完整,最后才进入正式的写作。所以,半命
题作文需要我们细审题:审修饰语、审提示语、审写作要求;精选材;列提纲;写作文。
二、真题再现
(2022·重庆)以下两题选做一题。
华文化博精深、源远流长文化唐诗宋词意蕴里,在书法国画神韵里,在春联灯谜、月
粽子的民俗里,在善良诚信、谦友爱的品里……
请以“ ▲ 里的文化”为题,把题目补充完整后作文。
要求:①不少于 500 字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用 ABC 等英文大写字母代替;③不
得抄袭;④除诗歌外,文体不限。
从今年秋季学期起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程,劳动这个话题引发了同学们的热议。
为提同学们劳动的识,学校文学要出一期“话劳动”的专刊,请写一篇文章投稿可以
一次自己的劳动经历,也可以介绍项自己的劳动技能,还可以表达自己对劳动的看法……题目自拟
要求:①不少于 500 字;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用 A、B、C 等英文大写字母代替;
③不得抄袭;④除诗歌外,文体不限。
【参考例文】
饺子里的文化
说起中国传统文化那可是胜数,而让我记忆深刻的就是这节了。
节是中重的传统,是象征团、兴旺对未寄托新的希望节,如何庆贺这个
,在千百年历史发展中,形成了一些较为固定风俗,有还相传至今。中有一个风俗
就是吃饺子。吃饺子之前然要包子啊。我能吃美味子,便自己动上手。
吃饺子就要包子,这包子可不是很容易做的。包子之前先要和面。我了一些面放在里,
碗倒了一些放了进去。开始水倒少了,出来的面拿起来向下加了点水之后,面
在我手上。总是加的不合适和面就这么难,子要到什么时候!又加了一
的面,面总弄好了。可是一听妈妈说面要放个小真等的我不耐烦了。
面好了,我不及的冲到面边,拿出一小面学着妈妈以前包子的动作把面成一个细长条。结
果揉的一节一节细的了好长时间终于揉好了。下来开始把面成小,再擀皮擀皮是最
难的了,也是重中之重。如果皮薄容易破,如果皮厚熟了没熟。我把一小一小
成了可的小柿饼大小,便准备擀皮了。我一手拿着小,一手拿着杖擀饺像妈妈
擀皮好难啊,我在学不会最后我就像擀一样方法笨拙但是效果还是不
该包子了,妈妈给我做了我最爱吃猪肉葱馅。我拿起好的妈妈边学着包子。包出
一个子之后突然得包子不是那么困难。
终于包好了开始了,我在熟。看着子在里的翻腾如同一条条白色
游戏熟了!嘴子心里说不出的开心。霎时,我得我传统文化了一
【解析】
本题考查半命题作文。1审题立意。题目“ 的文化”,“文化”的含是人类相对经济
政治而言的精神活动及其产物,分为物文化和文化。从概念看,很抽象宽泛好像无从下
根据“文化在宋词的意蕴,在书法国画神韵里,在春联灯谜月饼粽子民俗里,在
良诚信谦让友爱品行里”,可知文化包括技艺建筑器具、文、道德素养等等。可从中选
一个方体人、事、物等立意和选材,就能扣紧题目,如古筝茶艺水饺等。立意应表达
传统文化的喜爱自豪赞美、传等,进而表现文化自信。2 选材思。文体适合写成记叙文。根据
的提示,将文化的内定位在一个体的点如书法剪纸月饼等,然后回忆自己与此相
关的事件,或赏、或亲手制作,写出“我”和它的故事,要写清之发生故事的来龙,重
点写出这一文化元素的特点和自己的感悟。字里行间喜爱赞美之情。可用章显志法点明并升华
题,不体现传统文化的喜爱与赞美,更要表达文化自信对美好的期向往
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