2022年暑假八升九古诗预习《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》(解析版)-2022年暑假语文九年级上册古诗文+名著导读预习讲练(部编版)

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2022 年暑假九年级古诗预习---《酬乐天扬州初逢席
上见赠》、《水调歌头》(解析版)
一、古诗预习
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡〔唐代〕
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
赏析:
诗的首联,便表现出作者不同凡响的抒情才能。刘禹锡因积极参加顺宗朝王叔文领导的
政治革新运动而遭受迫害。在宦官和藩镇的联合反扑下,顺宗让位给宪宗,王叔文被杀,刘
禹锡等被贬。他先贬到朗州(今湖南常德),再贬连州(今广东连县),调夔州(今重庆奉
节)、和州(今安徽和县),未离谪籍。朗州在战国时是楚地,夔州在秦、汉时属巴郡,楚
地多水,巴郡多山,“巴山楚水”,泛指贬地。刘禹锡没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的
强烈不平,而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染,让读者在了
解和同情作者长期谪居的痛苦经历中,感觉到诗人抑制已久的愤激心情,具有较强的艺术感
染力。
诗的颔联,刘禹锡运用了两个典故。一是“闻笛赋”,指曹魏后期向秀的《思旧赋》。
向秀与嵇康、吕安是好友,嵇康、吕安为司马氏杀害,向秀经过两人旧居时,听到邻人吹笛
子,其声“慷慨”激昂,向秀感音而叹,写了《思旧赋》来表示对嵇康、吕安的怀念。另一
是“烂柯人”,据《述异记》所载,晋人王质入山砍柴,见二童子对弈,他观棋至终局,发
现手中的“柯”(斧头的木柄)已经朽烂了。王质下山,回到村里,才知道已经一百年过去
了,同时代的人都已死。“怀旧”句表了诗人对受害的战友王叔文等的念,“到
句抒发了诗人对岁月流逝,人事变迁的感叹。用典贴切,感情深沉。“”指洛阳。一
“郡”,郡指州。州是南节度使的治所,而和州是于淮南道的。
诗中有“举眼风光寂寞朝官职独蹉跎”这两句,思是的人
升迁了,凉的地方寂寞虚度了年为刘禹锡不平。对,刘禹锡在
诗中写道沉舟侧畔千帆过,病树前。”刘禹锡以沉舟病树比喻自己,固然
惆怅却又相当达观。沉舟侧畔,有千帆竞;病树前头,正万皆春。他从白诗中
这二句,反而劝慰白为自己的寂寞蹉跎忧伤,对世事变迁宦的升沉,表
现出豁达怀。这两句诗意又诗“命压人头不奈何”、“知合被才名折相呼应
其思想境界要比白意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活没有使消沉颓
正像他在另的诗里所写的桑榆晚,为霞犹满天。”他这棵病树仍然要添精
迎上春光。因为这两句诗形象生动,至今常常被人用,予它以新的意义说明
事物必将取代旧事物
因为“沉舟”这一联诗突然振起,一变前面伤低沉的情调,联便顺而下,写
“今君歌暂凭杯酒精神。”点明酬答白题意。诗人没有一味消
下去,他笔锋又相互劝慰相互鼓励了。他对生活并完全丧失信心。诗中虽然
很深读来给人的感受不是消沉振奋
刘禹锡在这首诗中运用了层层递进的手法。首联,诗的第一层,先写自己无罪而长期被
贬的遭遇,为全诗定下了愤激的基调。颔联,诗的第二层,通过对受害战友的悼念,以及自
己回到故乡竟然恍如隔世的情景,使愤激之情进一步深化。颈联,诗的第三层,推开一步,
对比了自己的沉沦与新贵的得势,诗人的自我激励的情绪达到了顶点。尾联,诗的第四层,
急转直下,表示并不消极气馁,要抖擞振奋,积极进取,重新投入生活,以自勉自励结束。
层层深入,言简意深。愤激而不浅露,感慨而不低沉,惆怅而不颓废,堪称刘禹锡的代表作
品。刘禹锡在这首诗中所表现的身经危难,百折不回的坚强毅力,给后人以莫大的启迪和鼓
舞,所以古今传诵,交口称赞。
水调歌头·明月几时有
苏轼〔宋代〕
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去又恐琼楼玉宇
胜寒弄清影,何似在人
朱阁,低绮户。不,何向别?人有离合,月有阴晴圆缺,此
古难全。但愿人长,千里共婵娟
赏析:
此篇苏词代表作一。艺术成就上看它构奇拔畦径独辟,极富浪漫主义
彩,是历来公认的中秋词中的绝唱表现方面前半纵写,后半横叙上片高屋
建瓴,下片峰路转前半是对历代神话推陈出新,是对魏晋诗的递嬗。后
半纯白描,人月双及它名演绎物理实则阐释笔致错综摇曳姿从布
方面上片凌空,入处似虚;片波澜层叠返虚转实虚实交错纡徐
全词设景清丽雄阔以咏月为中心表游仙去”与直“人”、离与入
矛盾困惑以及,人长久观和好的愿望,极富与人情。意高
思新意境清如画情怀收束,是人情怀的自。情韵兼胜境界
壮美,具有很高审美价值此词全篇皆句,典现出苏词清雄
作者既标了“ 尘寰宇宙”,那种“在神奇永恒面前”情
(闻一多江花)。他完全地对然界,而是
规律寻求随缘”的生活意义。所这首本上是一情怀寥落
,读来却并缺乏处生春”、人向
这首水调歌头》历来都是推崇备至胡仔《苕溪渔隐丛话》认为此是写中秋的
词里最好的一首。这首词仿佛是与明月的对,在对探讨着人生的意理趣
有情很耐寻味百年传诵不吴潜《霜晓角》:“且唱东坡《水调
露下,满襟雪”《第三十回写月十五“可唱个中秋对月对景的曲儿”
是这支东坡学士中秋水调歌”可见宋时传。全境豪放大,情
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