2022年高考押题预测卷03（全国甲卷）-语文（全解全析）

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2022 年高考原创押题预测卷 03【全国甲卷】

语文·全解全析

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A C D A B C A A C A A C B

1．A【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

B.“因为文学批评是一个非常有用的领域，所以……”错误，因果颠倒。从原文“自 20 世纪 50 年代开始，

意识形态领域的许多问题，都是由文学批评出面来解决的。于是，文学批评就成了一个非常有用的领域”

可知，“文学批评是一个非常有用的领域”不是原因，而是结果。

C.“表明他们的批评观不成熟”错误，原文是“胡风、冯雪峰的批评观应该说是成熟的”。

D.“但这是不合理的，不能长期进行下去”错误，原文是“这当然也有它合理的一面，现实存在的诸多问题，

批评家的参与是非常重要的，对社会不公正、非正义等现象的批判是不能放弃的”。

故选 A

2．C【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

C.“是为了引出在文学批评领域改革创新驱动力不足的现象”错误。由文中利奥塔《后现代状况——关于知

识的报告》中的描述之后的语句“在文学批评领域内，驱动力没有堕落到如此地步，其原因是批评实在难

以产生市场效益，但将批评作为一个有用之学却是不争的事实”可知，不是“为了引出在文学批评领域改

革创新驱动力不足的现象”，而是“为了引出在文学批评领域将批评作为有用之学的现象”。

故选 C

3．D

【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.“在文学批评摆脱普通人的关注时”“把

‘有用’变成‘无用’”错误。从原文“普通人把目光和心情转向了公牛队主场和巴黎世界杯转向了各种

演唱会和影院的《泰坦尼克号》”可知，看不出是批评界的主动摆脱；从原文“也总是惦记着应用，相对

稳定的、能够变成知识的批评总也形不成风气”可知，还没有把“有用”变成“无用”。故选 D。

4．A【解析】此题考核筛选并整合文中信息能力，筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材

料运用的准确性进行考核，主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷

换概念等。答题时要仔细对读选项和原文，仔细区分选项表述与文中内容的差别。题中 A项所列的事例只

能表明吴孟超敢于担当、技术精湛，不能支撑“肝胆外科之父”。故选 A

5．B【解析】此题考核归纳内容要点的能力。此类试题重点在对文中观点的正误进行考核，错误类型主要

有无中生有，张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。题中 B项，“以自己的人格魅力

深深影响着他全力救治的女孩”错误，无中生有，从原文看不出吴孟超的人格魅力对女孩的影响。故选

B。6．爱国思想一直体现在他的言行中:倡议为抗日捐款,希望参加抗日;用医学为国服务,把国家和人民的需

要作为终身追求；责任担当、无私奉献的精神一直体现在他的工作中:不为个人荣誉,而为患者生命,敢于做

别人不敢做的事;年岁已高依然奋战在手术台；热爱医学、竭尽所长的职业素养一直体现在他的从医生涯中:

从医75 年,凭着高超的医术,救治了超过 15000 名已在死亡线上的病人.

【解析】此题考核探究能力，要求探究吴孟超“只要组织需要，只要病人需要，我随时可以进入战位，投

入战斗”这种言行的成因，答题时注意根据文中的事例从不同的角度进行分析，此题可根据文中的句子

“他从医75 年，将超过 15000 名病人从死亡线上拉了回来”“把聚餐的钱捐给祖国正在浴血抗战的前方将

士”“吴孟超下定决心，要回国参加抗日战争，即使一人之力不能救祖国于水火，也要和亿万同胞共赴汤

蹈火”“我不过就是一个吴孟超，救治病人是我的天职——名誉算什么”“一定要趁年轻时好好学习，一

个好的外科医生，必须具备严谨、细致和耐心的医风，否则将一事无成”“虽然退休了，但只要组织需要，

只要病人需要，我随时可以进入战位，投入战斗”从“爱国思想”“责任担当、无私奉献的精神”“热爱

医学、竭尽所长的职业素养”三个角度进行探究即可。

7．C【解析】本题考查学生对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。C．“意在强调昆明四季如春，

鲜花常开，是一个‘既不过分奢华，也不过分简朴’的城市”理解有误。文章引用孙髯翁大观楼长联中的

语句的意思为“切莫辜负了滇池四周飘香的金色稻谷，明媚阳光下的万顷沙滩，夏日婀娜的莲荷，春天依

依的杨柳”，强调“莫辜负”。说明昆明这个城市适宜于生活，不慌不忙，好好享受这些美好，不要辜负

了这些美景。强调人们要好好享受美景，珍惜昆明带来的恩赐等。

故选 C

8．①再现了昆明独具特色的地方小吃，体现饮食之乐；②突出了昆明人的随性自在，乐享生活；③表现

了昆明安逸闲适的城市氛围。【解析】本题考查学生理解文本内容，分析重要情节、语段的作用的能力。

写了吃豆腐的方式，如“食客全部围着火塘，火塘上架个铁条的烧烤架……烤到冒油，蘸着作料吃”；作

料的种类，如“作料分干湿两种”；计数的方式，如“卖烧豆腐的姑娘，一边翻烤着豆腐，一边为你计着

数”“在小碟里面扔一粒干包谷，最后数一下和你结帐”等，从不同的方面展示吃烧豆腐的独具的地方特

色，体现当地人们的饮食乐趣。抓住“食客全部围着火塘”“食客只管坐下就吃，不需报数”“食客想吃

哪块夹哪块”等分析，食客全部围着火塘，没有严格的坐桌规定；直观坐下就吃，不需要操心吃的数量；

想吃哪块夹哪块，随性而吃等。这些都能体现出昆明人的随性、自由自在，他们是在享受生活。抓住“食

客只管坐下就吃，不需报数，卖烧豆腐的姑娘，一边翻烤着豆腐，一边为你计着数”“她在小碟里面扔一

粒干包谷，最后数一下和你结帐”等分析，食客随性自在，卖烧豆腐的姑娘也有自己的计数方法，可以默

默数着，也可以用干包谷计数，人们彼此互相信任，生活的安逸，写出了这座城市的安逸闲适的氛围

9．①文章选材于市民的日常生活，从吃、喝、玩、住等方面，展现昆明市民原生态的生活方式；②文章

在世俗生活中思考生活的价值和意义，这种价值和意义就在于“过日子”本身，表现了作者的生活理想和

态度。

【解析】本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力。结合“泡上一壶，几个朋友坐在柳荫里

面，一人躺在一把藤椅上”“几个朋友，说一下话，喝几口茶，一个个呆呆地看着阳光的影子在树上移

动”“偶尔可以见到两个人，还在下象棋。有四个男女，还在搓麻将”等分析，开头介绍昆明人的简单日

常生活。第二、三、四段写昆明人的吃，吃的菜式，吃的方法，吃的乐趣等。第五段写昆明人的喝。第六

段写昆明人的住，如“在五百年间，人们精雕细刻，手工建造了一座到处是画栋雕梁、青砖汉瓦的城市”。

第七段写昆明气候温和，适合人类居住，好好享受这些美景。也就是说文章并没有选取昆明的一些名胜古

迹来写，而是选取了市民的普通生活来写，如写昆明人的吃、喝、住、玩等，富有地方特色，介绍昆明人

的生活方式，如“就是为了过好每一个日子，按照季节和蔬菜，春捂秋冻，夏天吃蘑菇，中秋尝宝珠梨，

春天喝阳春米线，冬日吃羊肉火锅”，展示昆明人的原始生活状态。这就是“像市民一样生活”。结合

“这是一个对身体而不是野心有益的城市，它是为人生、为栖居而创造的，它代表了人类建造城市的最朴

素的理想”“它只是大地、花朵、灿烂的阳光、丰饶的物产，只是让人安居乐业的寓所。它是那种最普通、

最平庸、仅仅是为了‘在着’，为‘过日子’建造的城市”等分析，在写了昆明人的吃、喝、玩、住等方

面之后，引发对生活的思考。这座城市是为人生、为栖居而创造的，它代表了人类建造城市的最朴素的理

想，“是那种最普通、最平庸、仅仅是为了‘在着’，为‘过日子’建造的城市”。那么生活的价值和意

义在于“过日子”本身，昆明就是在教人们怎样“过日子”。这就是“像上帝一样思考”，思考什么是生

活，生活的价值意义等。

10．A【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：高宗建炎元年五月甲午日，高宗召李纲任命为尚

书右仆射兼中书侍郎。汪伯彦、黄潜善自己猜测认为肯定要做宰相，于是就与李纲相忤逆。“高宗建炎元

年五月甲午”为时间状语，“甲午”为干支纪日，本句独立成句，排除 BC；“召李纲为尚书右仆射兼中

书侍郎”，“召”的主语为高宗皇帝，宾语为李纲，“为”又是李纲的谓语，“尚书右仆射”“中书侍

郎”是“为”“兼”的宾语。故本句独立成句，不可断开，排除 D。故选 A

11．A【解析】本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。A.“朔为阴历每月最后一天，晦为每月初

一”错误。“朔”“晦”颠倒了，朔为阴历每月初一，晦为每月最后一天。故选 A

12．C【解析】本题考查学生对原文有关内容的理解和分析能力。C.“……等内销盗贼的正确措施”错，选

项所言为“外御强敌”的措施。故选 C

13．（1）皇帝召见黄潜善等人商讨这件事，黄潜善极力支持张邦昌。

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