2021年暑假初中升高中高一语文衔接班教案：07-高中实词抢先学（二）：含义推断

3.0 envi 2025-03-01 4 4 103.85KB 14 页 3知币

侵权投诉

教师日期

学生

课程编号课型专题

课题高中实词抢先学（二）：含义推断

教学目标

熟记高中 300 个实词；掌握推断实词在文中含义的方法。

教学重难点

掌握推断实词在文中含义的方法。

教学安排

版块建议时长

1初高比较 2 分钟

2知识梳理 10 分钟

3经典考题 40 分钟

4能力提升 35 分钟

5实战演练 35 分钟

6作业 30 分钟

高一语文衔接班教案

高中实词抢先学（二）：含义推断

初高比较

知识梳理

初高中知识点比较异同

初高实词差异：

阶段初中高中

差异文言文阅读能力：

1.3 能在具体语境中理解文言词语的含义。

古代诗文：

（1）理解词语、句子在诗文中的含义。

具体

分析

数量上：初中需要掌握 150 个文言实词；高中需要掌握 300 个文言实词，数量更为庞大。

难易上：初中考察常见的文言实词，相对比较浅显易记；高中文言实词词义义项多，文章难度

大，理解上更有难度一点。

推断实词在文中含义的方法

答题技巧：实词理解题不完全考你是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进行推测。

掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法：

一、联想迁移推断法

高考文言文阅读所考查的实词，其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点。因此，我们要善于根据

课内学过的知识举一反三，相互比照，辨其异同，以解决试题中的实词词义问题。

联系教材

联想成语

例如：籍之以为厢兵。→籍吏民，封府库。《鸿门宴》（籍：登记）

例如：泽命不渝，信也。→矢志不渝（渝：改变，变更）

二、结构对称推断法

古人喜欢讲究对称美，古诗文中的对偶句、排比句等对举的语言现象非常多。这些结构相似的句子

（或词组）中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近、相对或相反。这样，我们就可以通过已知词语

的词义推知未知词语的词义。

例如：外被项籍之灾，内离牧竖之祸。（离：遭受）

三、汉字字形推断法

汉字属表意文字，字的形体结构与字义有着密切地联系。通过对一个字形体结构的分析，往往可以推

断出其大致的意思。一般来说，“六书”中的象形、指事、会意字多能直接反映出其本义；而形声字其形

旁多属象形符号，它们虽不能直接反映出该字的意义，却表示了该字所属的意义范围，据此我们可以推断

出其大体的意思。

例如：用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关。

今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？《荆轲刺秦王》﹙购：悬赏征求，重金收买﹚

四、语法结构推断法

文言文与现代文相比，在词义上差别很大，但句子的语法结构基本上还是一致的。除倒装句外，文言

文中的句子也是按“（定）主〔状〕谓〈补〉（定）宾”的顺序排列的，所以其相应成分上的词的词性也

与现代汉语一致。我们推断实词时可以通过分析这个词在句中所处的位置，所充当的成分先确定它的词性，

进而推断出其意义。

分析成分→推断词性→推测词义

例如：自放驴，取樵炊爨” “樵”解释为“打柴”对吗？

【推断】“樵”前面有动词“取”，可见“樵”是它的宾语，名词。词义应该是“木柴”。“打柴”

显然不当。

五、语境分析推断法

文言实词绝大部分是一词多义的，词义是不定项的，我们可以结合上下文来判定实词的含义，上下文

这个语境是相对稳定的，语境可以帮助我们确定词义的。利用语境分析法应注意“字不离词，词不离句，

句不离段，段不离篇”的原则，结合语境认真揣摩，仔细分析。上下文之间的照应、解释或暗示关系，都

能为我们提供情报一把推断词义的钥匙。

例如：老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而

舍之。《陈公弼传》（易：轻视）

六、字音分析推断法

通假字在古代汉语中运用相当普遍。对于一个词，当我们用本义及其引申义无法给出合理的解释时，

我们就应该想像一下它是否借用为与其读音相同或相近的另一个词。

例如：又长于用车，卒不能办。（卒：通“猝”，仓促）

七、邻字帮助推断法

文言文中，有的合成词是由两个同义或反义的单音节语素合成的，它们可以分成两种情况：一是偏义

复词，一是同义复词。偏义复词，用义偏在其中一个语素上，另一个语素只是起陪衬作用；同义复词是同

义复用。根据这一特点，我们就可以用已知邻字推断未知实词词义。

例如：今主上幼冲，贼臣虎据，雄才奋用之秋也”《三国志》（其中“冲”按常见义比较费解，如果

由它的邻居“幼”字来帮助的话，可以推断是“年幼”的意思）

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

2021年暑假初中升高中高一语文衔接班教案：07-高中实词抢先学（二）：含义推断.docx

共14页,预览5页

还剩页未读，继续阅读

2021年暑假初中升高中高一语文衔接班教案：07-高中实词抢先学（二）：含义推断

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: