2020届高三语文二轮复习非连续性新闻阅读意义作用题组训练

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2020 届高三语文二轮复习非连续性新闻阅读意义作用题组训练
一、阅读下面的文字,完成文后题目。
材料一:
在文化遗产中,非物质文化遗产引发人们关注略晚于物质文化遗产。它见证真实历
承载民族文化,其重要作用不可忽视。非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、
群众生活密切相关的、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统、传统表演艺术、
俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等,
及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗
它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神,其特点是活态流变,不脱离民族特殊的生
生产方式,是民族个性、民族审美习惯的活的显现。它依托于人本身而存在,以声音、
象和技艺为表现手段,并以身口相传作为文化链而得以延续,是活的文化及其传统中最
弱的部分。与物质文化遗产固态特征比较起来,非物质文化遗产的显著特征是
。因此,保护物质文化遗产就是保护它已经存在的状态,而保护非物质文化遗产在
质上就是保护那些使之存活的人。(摘编自《非物质文化遗产的特点》)
材料二:
2001 年,中国向联合国教科文组织申报第一批人类口头和非物质遗产代表作项目
2004 年,加入世界《保护非物质文化遗产公约》。2006 年,国务院批准并公布第一批国家
级非物质文化遗产名录共 518 项。2008 年,国务院又发布了第二批国家级非物质文化遗产
名录510 项和第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录共 147 2011 ,国务院
准文化部确定的第三批国家级非物质文化遗产名录191 项,和国家级非物质文化遗产名
录扩展项目名录共 164 项,第一、第二、第三批共收录我国非物质文化遗产 1530 项。
遗标是由、或式传上,传承100
年,且要求谱系清楚、明确。我国有一批非遗传承人年岁已高,后继乏人,亟待抓紧培
青年传承人,以避免人亡技失。非物质文化遗产的生命在生活,要促进非物质文化遗产
秉承传统、不失其本的基础上,更加全面地融入当代人的生活,让非物质文化遗产在千
万户活中传承。目,非物质文化遗产联合国名录中项目国家
中国 34 项、18 项、11 项、西班牙 10 项、9项等等。
(摘编自《中国非物质文化遗产保护现状》2016 )
材料三:
我国政府重视文化遗产保护工作,在社会的共同努力下,文化遗产保护工得了
显著成效。为进一加强我国文化遗产保护,继承和统文化,国务
2006 年起,把每六月的第二个星期六定为我国的文化遗产。作为文化遗产的重
要组部分的非物质文化遗产,由于其本身所具的活态性、传承性的特质,保护
,非物质文化遗产的保护和发面临困境,保护非物质文化遗产是国家发展的要。
非物质文化遗产与物质文化遗产承载人类社会的文明,是世界文性的
现。随着趋势的加强和现代化进,国际社文明对话更加频繁,文
为重要。,我国的文化生态发生巨大变化,非物质文化遗产到越冲击
一些传承的文化遗在不断消失,许多传统技艺濒临历史
文化价值珍贵实物料遭到毁流失境外意滥用、非物质文化遗产的
现象时有发生,加强我国非物质文化遗产的保护容缓
非物质文化遗产是有重文化息资保护物质文化
遗产,实科学发展,实现可续发展意义
(摘编自《非物质文化遗产保护的意义:民族的传承》)
4.下列对“非物质文化遗产”的理解,不正确的一项是(  )
A.非物质文化遗产是文化遗产的重要组成部分,是历史的真实见证和民族文化的重要载
体,蕴含着一个民族特有的精神价值。
B.与物质文化遗产相比,非物质文化遗产依托于人本身而存在,是以人为本的活态文化
遗产,因而生命力更强,也更能满足人们的精神诉求。
C.非物质文化遗产通过身口相传、师徒传承等形式传承下来,反映了群众的生产生活,
沉淀、汇聚成丰富而独特的文化资源。
D.对于非物质文化遗产传承的过程来说,人的传承尤为重要,而有一些非遗传承人年岁
已高,如果不抓紧培养青年传承人,可能人亡技失。
答案 B
解析 不当。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(  )
A.非物质文化遗产大多是传统技艺,一项技艺被创造出来,通过父子、师徒等代代延续 ,
历经数百年不会失传,更不会失去本来面目。
B.目前,我国是全球拥有非物质文化遗产项目数量最多的国家,也是文化生态环境最好
的国家,根本原因在于我国政府高度重视。
C.要实现可持续的非物质文化遗产保护,就应维护、拓展非物质文化遗产的生存与发展
空间,因而需要鼓励、吸引更多的人加入传承行列。
D.非物质文化遗产与物质文化遗产共同承载着人类社会的文明,体现了世界文化的多样
性,二者特点不同,但保护方法相同。
答案 C
解析 A历经年不失传,更不本来面目B是文化生
环境的国家中生有。D保护方全相混淆是非。
6.根据上述材料,概括说明我国非物质文化遗产保护的意义。
答:________________________________________________________________________
答案 承和弘扬民族文化,促进国家发展;利于与国际社会文明对话与交流,体现世
文化多样性;落实科学发展观,实现可持续发展。
二、阅读下面的文字,完成文后题目。
材料一:
四次零售技术、由务和接触发的
场新零售,其本质消费者主、流态的再造售模式的颠覆性的
变。
现,使传售业势观、时和经营模发生
本性变化,进变了零售理念电商这次零售命的先驱主力零售
产生颠覆性的变,消费者也受益颇大
针对传统零售弊端瓶颈有人提出新零慧零
零售概念从内异曲次零售革
零售模式的一种括。
尽管零售发生颠覆性的变,传统的实体店有不
此,电商都渴店资做智零售先锋售店
探索寻找机会触网线。发先应零售理念即必
为中心,必须对消费者出于真心。(摘编自王成荣四次零售革:从电商到智
)
材料二:
零售渠道变革的路线图
(摘自李飞《全渠道零售含义因及对策)
材料三:
和实道零理解还处探索讨论,存诸多模糊
问题,特营销零售反应,与实践相比,显得迟钝冷漠
渠道是指到客之间形态的流通环节的总称形态上包
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