2020～2021学年度部编版语文三年级下册第五单元能力提升卷（有答案，含解析）（教师版）

3.0 envi 2025-03-02 4 4 254.91KB 10 页 3知币

侵权投诉

2020～2021 学年度部编版语文三年级下册

第五单元能力提升卷

满分：100 分考试时间：100 分钟考生姓名：

题号一二三四五六总分[来源:学科网]

得分

一、字词大练兵。（26 分）

1.给加点字选择正确的读音，画“√”。（3 分）

乘法（chéng shèng）情绪（xù xú）越加（yuè yüè）

希望（xī qī）醋酸（cù chù）相遇（ǒu yù）

【答案】chéng xù yuè xī cù yù

【解析】本题考查的是易读错的汉字，选择正确的读音，注意平翘舌的运用，声调的

掌握情况，这样才能做到选择正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨

析。

乘：chéng 运算方法之一。最简单的是一个数使另一个数变成若干倍的数的运算。shèng

量词。古代四匹马拉的兵车一辆为一乘：千～之国。故选“chéng”。

2.读拼音，写词语。（5 分）

hú li　 liú tǎng　 chéng fǎ　 xiāng yù　 jì xù　

xiāng cháng　 sī xù　　 xīng kōng　　lóu tī　　 m á fan　

【答案】狐狸流淌乘法相遇继续香肠思绪星空楼梯麻烦

【解析】本题考查的是看拼音写词语，是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学

汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.给加点词选择正确的意思。（填序号）（4 分）

“麻烦”一词在词典里的意思有：①繁琐，费事；②使人费事或增加负担。

（1）这个问题很麻烦。（）

（2）自己能做的事，决不麻烦别人。（）

“容易”一词在词典里的意思有：①发生某种变化的可能性大；②做起来不费事。[来源:学_科_网]

（3）这种机器比较简单，很容易操作。（）

（4）年迈的他身体不好，容易生病。（）

【答案】（1）① （2）② （3）② （4）①

【解析】本题考查的是多义词。“多义词”也就是一个词语在不同的语境中有不同的

意义。本题主要考查了理解同一个词在不同语境中的不同意思。首先要理解给出的原词在

句子中的意思，然后选择合适的解释。（1）麻烦：问题很繁琐。故选①。（2）麻烦：增

加别人的负担。故选②。（3）容易：机器操作起来不费事。故选②。（4）容易：身体生

病可能性大。故选①。

4.在括号里填上合适的词语。（9 分）

＿＿＿＿的声音＿＿＿＿的鸟窝＿＿＿＿的饭菜

＿＿＿＿地望＿＿＿＿地啃＿＿＿＿地吃

一＿＿＿＿排骨一＿＿＿＿虫子一＿＿＿＿乌云

【答案】示例：怪怪各种形状可口着急大口津津有味块只片

【解析】本题考查的是学生运用所给词语进行合理搭配的能力，完成本题要注意认真

分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。中间为“的”，后面为名词，则

前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“可口的饭菜”。中

间为“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给动词的特点，然后

搭配，如“大口地啃”。后面为名词，前面为数词，则中间需搭配合适的量词，认真分析

所给名词的特点，然后搭配，如“一块排骨”。

5.先把下列词语补充完整，再选词填空。（5 分）

规规＿＿＿＿轻清＿＿＿＿夺门＿＿＿＿

清清＿＿＿＿＿＿＿＿亮亮津津＿＿＿＿

（1）上课了，同学们都＿＿＿＿地坐在座位上。

（2）他们一起在我的鸟窝里＿＿＿＿地吃了起来。

【答案】矩矩脆丽而逃

爽爽明明有味

（1）规规矩矩

（2）津津有味[来源:Z|xx|k.Com]

【解析】本题考查的是补写词语、选字词填空。补写词语，只要平时注意积累和识记，

做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意

思来写。规规矩矩轻清脆丽夺门而逃清清爽爽明明亮亮津津有味（1）规规矩矩：意思

是指人的品行方正，谨守礼法、有素质。（2）津津有味：形容兴味特别浓厚。

二、句子训练营。（9 分）

1.品读句子，完成词语练习。（3 分）

老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙

只得规规矩矩由老师傅摆布。

（1）根据句子，我猜测“摆布”在文中的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）“摆布”在词典中的解释是：A.安排，布置：B.操纵，支配（别人行动）。在上

面的句子中，“摆布”应选第＿＿＿＿种解释。我会用另外一种解释造句：＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【答案】（1）任由老师傅随意剪。

（2）B 他的房间摆布得很有品位。

【解析】本题考查的是学生对于词语的理解与辨析能力，结合平时的学习积累，运用

自己喜欢的方法进行理解辨析即可。（1）结合语境可知，摆布在此句中的意思是任由老

师傅随意剪。（2）摆布：操纵，支配。用“安排，布置”的意思造句为：他的房间摆布

得很有品位。

2.按要求改写句子。（6分）

（1）星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌。（改为拟人句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）宇宙另一边的房子里有个一样的孩子。（改为比喻句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音。（用

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

2020～2021学年度部编版语文三年级下册第五单元能力提升卷（有答案，含解析）（教师版）.docx

共10页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

2020～2021学年度部编版语文三年级下册第五单元能力提升卷（有答案，含解析）（教师版）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: