2020～2021学年部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷（有答案，含解析）（教师版）

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2020～2021 学年度部编版语文三年级下册

第四单元基础测评卷

满分：100 分考试时间：100 分钟考生姓名：[来源:学科网 ZXXK]

题号一二三[来源:学.科.网Z.X.X.K] 四五总分

得分

一、字词大练兵。（24 分）

1.下列加点字读音错误最多的一项是（）。（4 分）

A.吻合（wěn）燥热（cāo）陌生（mè）

B.一副（fú）逆行（nì）概括（gài）

C.大缸（gān）间隙（jì）钳子（qián）

D.掀起（xīn）灼烧（sháo）比较（jiǎo）

【答案】D

【解析】本题考查的是学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正

确拼读后，结合所在的具体词语选择读音错误最多的一项即可。

2.拼一拼，写一写。（4 分）

sū xǐng mò shēng kūn chóng zǔ dǎng

kuà guò nèi wài biàn bié mì fēng

【答案】苏醒陌生昆虫阻挡跨过内外辨别蜜蜂

【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉

字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.照样子填词语。（3 分）

例：一（位）科学家一＿＿＿蜜蜂一＿＿＿缸

例：（辨认）方向＿＿＿阻力＿＿＿蜂窝

例：（紫色）的小喇叭＿＿＿的蔷薇＿＿＿的花蕾

【答案】只口减少捅蜂窝美丽含苞欲放

【解析】本题考查的是学生对于量词的应用及词语搭配的能力。完成本题要注意认真

分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

4.我会写出下列句子中加点词的反义词。（3 分）

（1）我对这条小路非常熟悉。（）

（2）蜜蜂准确无误地飞回了家。（）　[来源:学。科。网 Z。X。X。K]

（3）不过才一会儿，广场上就增加了这么多人。（）　

【答案】（1）陌生（2）错误（3）减少

【解析】本题考查的是学生写反义词的能力，反义词就是指意思相本题考查的是写反

义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。反义词表现了事物之间明显的对比

关系。怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找

反义词。

5.补充词语，并按照画横线的词语仿写两个词语。（4 分）

争（）斗（）（）（）迷人（）（）怒放

四（）散（）准确（）（）逆（）而（）　

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【答案】奇　艳　芬　芳　欣　然　面　飞　无　误风　飞　一　张　一　一

一蹦一蹦一晃一晃

【解析】本题考查的是学生成语的积累，解答时只要回顾以前所学即可。注意不要写

错别字，对成语的中可能遇到的形近字要注意辨析。

6.选词填空。（6 分）

适宜适应

（1）深夜气温过低，开花也不（）。

（2）长期以来，它（）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开。

激烈热烈

（3）小虾的搏斗很（）。

（4）教室里响起了（）的掌声。

陆续继续

（5）他虽然很累，但是（）向着 1500 米终点跑去。

（6）下课后，同学们（）走出教室。

【答案】（1）适宜（2）适应（3）激烈（4）热烈（5）继续（6）陆续

【解析】本题考查的是学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所

给词语的意思及它们之间的区别，然后结合具体语境填空。

二、句子训练营。（12 分）

（1）照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。　他看见水里有许多小生命挤来挤去。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）我们讨论并阅读了《草房子》这本书。（用修改符号修改病句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）牡丹花开了。（改成拟人句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿[来源:

学*科*网]

（5）小鸡破壳而出。（扩句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳。这是什

么原因呢？（仿写句子）

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