21 强化训练（教师版）-高中语文古代诗歌阅读讲与练（新教材统编版）

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评价诗歌的思想内容和作者的观点态度：强化训练

1．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9 分)

江南春怀

李　白

青春几何时？黄鸟鸣不歇。

天涯失乡路，江外老华发。

心飞秦塞云，影滞楚关月。

身世殊烂漫，田园久芜没。

岁晏何所从？长歌谢金阙。

(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3 分)

A．前两句写黄鸟不停啼叫，让诗人感到时光流逝，不禁感慨：美好的春日还能停留多久呢？

B．“天涯”“江外”言漂泊之远，“华发”言年龄之大，从时空两方面写出了诗人的处境。

C．“心飞”句表现理想的高远，“影滞”句描绘现状的困窘，虚实结合，拓展了艺术空间。

D．七、八两句写自己一生追求真率自然，而田园久已荒芜，“烂漫”与“芜没”对比强烈。

解析　D项，本诗中的“烂漫”意为“放浪凌乱”，该句是说自己非常潦倒落魄，因此“烂漫”与

“芜没”不构成对比。

答案　D

★(2)诗歌最后两句有何含意？请简要分析。(6 分)

答案　

①

最后两句是说人生到了晚年，该何去何从呢？就让我高歌一曲，辞别华丽的宫阙吧；

②

前一句提出疑问，表现了诗人在现实中无处归依的茫然，也透露出人到暮年的感伤；

③

后一句自答疑问，表达了诗人对仕进的厌倦和对回归田园的渴望。 (每点 2分，三点共 6分)

2．阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9 分)

春日怀秦髯

李　彭

山雨萧萧作快晴，郊园物物近清明。

花如解语迎人笑①，草不知名随意生。

晚节渐于春事懒②，病躯却怕酒壶倾。

睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。

注　①王仁裕在《开元天宝遗事》一书中有“争如我解花语”句。②杜甫诗《遣闷戏呈路十九曹长》，

“晚节渐于诗律细，谁家数去酒杯宽”。

(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3 分)

A．首联写时值清明，雨后放晴。既写出春天气候的倏忽多变，又写出了盎然春意。

B．颔联上承首联，具体描绘花之烂漫，草之生机，带来浓郁的春天气息。

C．尾联写诗人思念友人，回忆起与友人日边听流莺的日子，暗扣诗题。

D．诗人精于用典，且善于变化，创造出新的意境，使诗歌语言寓警奇于平淡。

解析　C项，“日边听流萤”是诗人对友人生活的设想。

答案　C

★(2)结合全诗分析作者表达了哪些思想感情。(6 分)

答案　

①

愉悦之情。首联、颔联写盎然春意，表达此情。

②

苦闷、落寞之情。颈联写年事渐高、游兴阑珊以及因病禁酒，表达此情。

③

思念之情。尾联设想友人在日边听流莺，表达了作者对友人的思念。

④

期许之情。全诗以春色美好反衬心情苦闷，又以心情苦闷反衬对友情的执着，表达了作者对生活的

期许。

3．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9 分)

巨鱼纵大壑①

钱　起

巨鱼纵大壑，遂性似乘时。

奋跃风生鬣，腾凌浪鼓鳍。

龙摅②回地轴，鲲化想天池。

方快吞舟意，尤殊在藻嬉。

倾危嗟幕燕③，隐晦诮泥龟④。

喻士逢明主，才猷得所施。

注　①本诗是钱起为应试而作。②龙摅：指龙飞腾上天。③幕燕：筑巢在帷幕上的燕子，比喻处境极

安全。④泥龟：出自《庄子》，“吾将曳尾于涂中”。

(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3 分)

A．巨鱼遨游于大壑与天空，其势如同飞腾的龙，又像庄子《逍遥游》中的鲲鹏。

B．巨鱼不被理解，暂且偷安的燕子嗟叹它的危险，曳尾泥涂的龟讥讽它的不遇。

C．诗歌极尽想象，夸张之能事以营造宏大雄浑的意境，表现出刚健豪迈的诗风。

D．最后两句点明巨鱼腾跃蕴含的意义，“逢明主”与前面的“乘时”遥相呼应。

解析　整首诗前十句集中描写巨鱼的形象，最后两句抒情。在描写巨鱼时，先总写它穿越江海大壑，

如同乘时得势一般能施展抱负，它在穿越浪涛时，纵身一跃，鼓起鱼鳍，乘风破浪，简直要如同飞龙上天，

环绕地轴；又如同鲲化为鹏徙往南溟天池。它肆意展现吞没船只的磅礴气势，这与在藻间嬉戏胸无大志的

小鱼尤为不同。也因于此，在乱世中它嗟叹幕燕的苟且偷安，于不遇时，它讥讽泥龟的消极归隐。最后两

句直接点明作者借巨鱼来晓喻有志之士，希望他们得到明主的知遇，让自己的才能谋略得到充分施展。以

此可见，A选项是对五、六句的解释，是正确的。B选项是对九、十两句的解释，结合注释和诗歌情感脉络，

可知此处理解错误。C选项是对描写巨鱼时所运用的想象、夸张手法的解释，“龙摅回地轴”“方快吞舟

意”等句都是显而易见的想象、夸张，其所营造的意境也是宏大、雄浑的，展示了诗人的昂扬气度。D选

项是对最后两句作用的分析，是正确的。

答案　B

★(2)全诗描绘了巨鱼怎样的形象？寄托了诗人怎样的思想情感？(6 分)

答案　

①

全诗描绘了巨鱼大展雄风、志向远大、特立独行的形象。

②

寄托了诗人渴望知遇于明主、施展才华谋略、昂扬自信的情感。

4．阅读下面这首唐诗，完成(1)～(2)题。(9 分)

题壁上韦偃画马歌

杜　甫

韦侯别我有所适，知我怜君画无敌。

戏拈秃笔扫骅骝①，欻见②麒麟出东壁。

一匹龁草一匹嘶，坐看千里当霜蹄。

时危安得真致此，与人同生亦同死。

注　①骅骝：赤色的好马。②欻(xū)见：忽见。

(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(　　)(3 分)

A．诗开头两句交代了韦偃作画的原因，“怜君”二字表现了诗人对朋友遭际的深切同情。

B．诗人先总体评价韦偃“画无敌”，然后通过用笔和作画过程表现他画技的高超．

C．三、四两句“扫”和“出”用得十分贴切，形象地表现出画家挥毫作画、下笔有神的情态。

D．五、六两句写画中一匹马低头吃草，而另一匹马却昂首长嘶，透露出进取的渴望。

解析　A项，“‘怜君’二字表现了诗人对朋友遭际的深切同情”有误，其中“怜”是喜爱的意思，

原意应是诗人喜爱韦偃的画。

答案　A

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