19 议论文事例论据运用专项指导-2021-2022学年高二语文作文写法讲解训练(统编版)
高二议论文事例论据的运用专项训练
一、议论文事例论据的选择标准
1.准:具有针对性(支撑论点)
2.真:具有可靠性
3.精:具有典型性(代表性和多样性)
4.新:具有鲜活性(人无我有,人有我新,时代气息)
二、事例论据的使用方法
1.裁:概括论据。紧扣论点,剔除材料中与论点无关或关系不大的部分,将材料有针对性、有侧
重点地简述出来。
素材裁剪示例:将下面这则事例裁剪为“担当”作论据。
【事例素材】2020 年18 日傍晚 5点多,在开往武汉的高铁上,一位仰倒在座位上、闭目凝思的
老人,让所有人看了都直呼心疼:这个勇敢逆行者就是年已 84 岁的中国工程院院士钟南山。他是在
17 日在深圳连夜抢救感染病人后,直接乘高铁到广州参加会议,会后来不及吃口饭,18 日傍晚 5点
多又坐上这列开往武汉的高铁的。由于春运高峰座位紧张,临时上车的钟南山只能被安顿在餐车拥挤
的一角。当晚 11 时,他抵达武汉,听取了相关人员的汇报后,这漫长的一天才算结束。转天(19
日)一大早,他前往医院观察患者状况、参加会议,会后乘坐飞机赶往北京,直奔国家卫健委 。回到
酒店时,已是凌晨 2点。20 日更是忙到飞起的一天:他凌晨 6点起床准备材料,接着是全国电视电话
会议、新闻发布会的轮番轰炸。在接受央视采访时,面对白岩松的提问, 他没有丝毫隐瞒:肯定存在
人传人,已有 14 名医务人员感染;能不去武汉就不去武汉……(372 字)
【裁剪后】:17 年前,在“非典”肆虐的关口,是他说出“把重症病人都送到我这里来” ;17
年后,在新型冠状病毒蔓延的当下,又是他建议公众“不要去武汉”,自己却第一时间坐上赴武汉的
高铁,奔向防疫第一线,夜以继日地调查研究,抚慰民心 。(71 字)这位勇敢的逆行者就是钟南山。
是他,铁肩担道义,耄耋又出征,弃个人安危于不顾,将人民疾苦记心间;是他,用一种舍我其谁的
大义大勇,一发将“担当”二字写得顶天立地!
结论:概括与“担当”有关的主要事迹,至于一些具体细节或其它无关的事情就删掉。然后再用
议论将事迹中的“担当”分析强化。
2. 缝:组合论据
论据列举方式有以下几种:
① 一个详例(正/反)(鲜为人知的事例详写,众所周知的略写)
② 几个略例(全正/全反/有正有反)
③ 正例+反例(详/略)
④ 点例+泛例
组合论据方式有以下几种:
① 排比组合:“从……到……”“当……的时候”“无论……还是……”
② 对比组合:正反
论据组合方式示例
① 一个详例(正/反):
君岂知修心才是正道耶? 网络上的“名人”刘梓晨被人讽称为“蛇精男”,因其整形后小而尖的
似锥子的下巴,大的似牛眸的双眼,缩小而隆高后的鼻子组合成了怪异的脸庞酷似童话里的蛇精而得
名,尽管每天他都被众多网友嘲讽,可他依然“两耳不闻窗外事,一心只读整容书。”依旧在其扭曲
的审美观作祟下向整形的道路上“狂奔。” (一个详例,反面事例) 他不知道提高自身的素养和品味
才会获得大家的尊重,只一昧以其怪异的脸而沉浸在美丽的幻想中无法自拔,岂不可悲哉? (围绕分
论点议例)——《修心才是正道》
② 几个略例(全正/全反/有正有反):
既传承,也发展,才能让文化在发展中得以继承。戏曲与流行乐元素结合,展现古今碰撞的新火
花;汉服运动与如今流行古风诗歌结合,使中国人开始了解被忽视的服饰文化;民间老艺人和时尚摇
滚女歌手合作,华阴老腔与摇滚乐融合,创新地去传承文化是那么美!创新不是一味地求新,而是在
传统基础上创造新颖。——《让创新之花绽放》
③ 正例+反例(详/略):
创业永远都在路上。曾经给人们带来美好记忆的“百年柯达”,成了人们永久缅怀的名次;曾经
占据手机市场“半壁江山”的诺基亚,仿佛在一瞬间走向陨落。(简单列举两个反例)这两个商业
“王国”的衰落,或不思变革,或固步自封。它们不能紧跟日新月异的数码智能技术的发展步伐,最
终远远地被甩落在时代的背后。 (用“揭示实质法”揭示它们衰落的原因是不紧跟时代创新) 而苹果
虽然失去了乔布斯,但他的不断超越的卓著理念依然在激励着“苹果人”不断奋然前进。(列举一个
正例,与前两个反例形成对比)可知,创业只有起点,没有终点。——《创业长宜放眼量》
④ 点例+泛例:
规范市场,需要创新人士的勇气。果壳网首席执行官嵇晓华曾说:“这个时代,敢于创新需要我
们的勇气,而创新之后一定程度上的专利解密,更需要我们的勇气。”盗版肆虐,创新产品摇摇欲坠
于这混乱的市场。此时,是只顾金钱利益还是顾市场大局? (泛例“盗版肆虐”)创新人士应像小羽
一样,也应像谭木匠的创始人谭传华一样,适度公开工艺流程,维护市场秩序,才能为企业的发展塑
造良好的环境。(点例“谭传华”)——《规范市场,为创新护航》
论据组合简化操作
(1)当你拥有两个事例时——用同构叠加法或正反对比法。
① 同构叠加法:两个事例性质相同,并列在一起,共同证明一个道理。如《让创新之花绽放》就
是多例叠加。
② 正反对比法:两个事例性质相反,并列对举,对比突出一个道理。如 《创业长宜放眼量》就是
正反对比。
(2)当你拥有三个以上事例时——用排引组合法。
释义:排引组合法——将排比名人事例和引用诗文名句巧妙叠加在一起,共同证明某个道理。
$排比组合法常用的句式:
采用“当……的时候”的句式:
当卧龙草庐外的刘皇叔在朔风飞雪中久久伫立的时候,
当古人在昏暗的灯下奋笔疾书“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚”的时候,
当一箱箱假烟假酒、盗版光盘在熊熊烈火中化为灰烬 的时候,我们看到了一个古老却又鲜活的词
语在历史的词典里永生——“诚信”。
采用“从……到……”的句式:
哪有什么岁月静好,只不过是有人在替你负重前行。从中央的系列重要指示到国务院的高度重视,
从各地方各部门的快速跟进到专家医生的全身心投入,从城市之间的守望相助到民众之间的相互鼓励,
从企业的物资捐助到个人的关心帮助,还有按满了红手印的“请战书”、抗击疫情的党员医生“突击
队”、帮助搬运物资的“志愿者”、瞒着家属冲在一线的新闻工作者……在疫情面前,无数“逆行者”
团结一心、众志成城组成了一道铁壁铜墙,将病毒挡在身前,守卫着身后人民群的众健康与安全。
采用事例列举加名言引用的方法
史铁生曾言:“命定的局限尽可永载,不屈的挑战却不可须臾或缺。”诚哉斯言。每个人都有自
己的自强之路。这路是张顺东、李国秀夫妇的“命运,置他们于危崖,却回馈世界以芬芳”,他们用
一只手和两条腿踏出生活的康庄大道。这路是江梦南的“世界以痛吻我,我却报之以歌”,她学习唇
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2024-09-26 135
作者:envi
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