14 第十四单元 为政篇-2021年高中语文《论语》专项攻克训练(教师版)

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第十四单元 ——为政篇
第一课时
一、故事导入
康熙帝施仁政
康熙帝,(16541722)名玄烨,全名爱新觉罗·玄烨,系顺治皇帝第三子,生于顺治十一年
1654 54日),卒于 1722 11 13 日,是中国历史上在位时间最长的皇帝,在位执政长
61 年。[url 康熙18 世纪国伟建君他执61 使一民族
国家得到了稳定与发展,促进了汉蒙满等民族的血缘与文化的融合。
从社会经济的角度考察,康熙采取了一系列有利于国计民生的政策:积极鼓励垦荒,废止圈地
令,实施更名田;整修黄河、淮河、运河的水利工程。尤其是在康熙五十一年(1712 年)决定
“永不加赋”,取消新增人口的人头税,并最终演变成“摊丁入亩”制度。并大蠲赋税。最终促进
了农业经济的发展,表现为耕地面积的迅速扩大与粮食产量的提高、经济作物的广泛种植,奠定了
所谓“康乾盛世”的基础;文化上康熙帝重视利用汉族知识分子,以残忍的文字狱的手段,严控汉
人的声音。他曾多次举办博学鸿儒科,创建了南书房制度,并亲临曲阜拜谒孔庙。
二、为什么要实行仁政
1、孔子认为为政是什么?
原文:子曰 :" 为政以德①,譬如北辰②,居其所③而众星共④之 "
注释①为政以德:以,用的意思此句说统者应德进行治,"德治"。②北辰:北极
。③所:所,位④共:""环绕意思
语译孔子:"()政事,北极星那样自己居于一定的位,而
星都环绕周围"
解读表了孔子的"为政以德"思想意思实行德治,群臣百姓就
自动围绕着你转强调道政治生的决定作用,主化为治国的原。表
家治国的基是德治,而刑峻法
2、孔子如何看待过程的重要
原文:子曰:“而不秀者矣夫!秀而不实矣夫!
语译:孔子:“茁壮却开花的,有啊!花团锦簇而不结果的,有啊!
解读是孔子以的生长、结果来比喻一个人从程。有
的人有前能坚持始终,最终达不到的。在这里,孔子希望他的学生
能勤奋,最终又能做官出仕
3、孔子如何感叹颜渊
原文:子谓颜渊曰:“惜乎!吾见其进未见其止。”
语译孔子对颜渊说:“可惜呀!我只见他不前进,从来没看见。”
   解读孔子的学生颜渊是一个十分勤奋刻苦的人,他在生活方几乎没有什么要,而
是一用在和道德修他的,孔子自然十分悲痛。他
颜渊榜样其他学生。
三、附加题
1、原文: 君命召,不俟驾
语译君有命来召,不待仆者驾车径就徒步先行了
2、原文:君赐腥必熟荐之。君生,必畜之
语译君主赐给,一定煮熟供奉。君主赐给活牲畜,一定把它养起来
第二课时
一、故事导入
唐太宗的故事
唐太宗是中国历史上有名的英明君主,他非常谦虚,而且非常有度量,很能隐这对
一个帝王来说非常少见的,时他非常下属,有一次他御驾结果战败,大量
兵战死客死从中国的传统来说非常的,唐太宗本人的战袍都破破烂烂的,
拿出笔钱厚葬了他的这些士兵让这些士兵的家人到了大的安慰
这些战士了一所祠堂供后人缅怀这座祠堂就是位于今天法源寺,原名叫悯忠祠
二、如何让民众信服
1、南取得孔子信任
原文:南复白圭 1 ),孔子以其兄之妻之
注释1白圭指《··抑之圭之可磨斯兰之玷,不
意思白玉污点还可磨掉我们言论毛病就无法挽回了。告诫谨慎自己
言语
语译白圭”的诗句。孔子侄女嫁了他。
家从孔子开始,极,不为,白玉了,还可
把它磨了的则无法挽回希望们言谨慎这里,孔子把自己侄女嫁了南
,表欣赏慎言
2、如使百姓对政的人尊敬
原文: " 康子① :" 使民以②③,之何 ?" 子曰 :" ④之 ; 孝慈⑤ ;
"
注释康子:,康是他的谥号鲁哀公正卿,是时政治上最有权势人。
②以:连接词,与""。③:励。勉努力意思:对待⑤孝慈:者自己
孝慈;百姓孝慈此处采用前
语译康子问道:"要使百姓对政的人尊敬努力干该怎?"孔子:"
重的,他们就;父母孝顺、弟慈祥百姓就;
善良的人,又教力差的人,百姓就互相勉励,加倍努力了。"
解读章内容还是在从政的。孔子主"""德治"单单是百姓
的,者本重严百姓就政的人尊敬
忠又努力干
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