10 议论文的基本结构-高考作文议论文写作精讲精练

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议论文的基本结构
一、立好议论文框架的标准
1.三论齐全
2.层次分明
3.衔接自然
4.首尾呼应
二、议论文的基本框架(结构)
引论:提出问题(总) 开头:引述材料,提出观点
本论:分析问题(分) 主体:运用论据,分层论证
结论:解决问题(总) 结尾:归纳总结,升华主题
三、议论文常用的框架(结构)
(一)双面对照式(正反对照式)
主体部分进行正反对比,论证严谨全面。
例:《莫让创新淹没在山寨洪流中》
古语云:无规矩不成方圆。我们生活在这个美丽的世界,是什么让我们的生活井井有条?规则。因
为规则,才让我们不至于生活在乱象丛生的社会,让我们追寻着自己的理想和崇高。高雅的生活需要规则
约束,创新亦然。
没有规则约束的创新环境,正义得不到声张,丑恶和伪善肆意蔓延。……
只有“规范”的土壤,创新的种子才会破土而出,茁壮成长。……
(二)并列式结构
并列分解是什么:内涵、属性、对象
并列分解为什么:原因、条件
并列分解怎么样:方法、途径
并列分解会怎样:结果、效能、意义、作用、价值、影响
例:以“矢志创新,谋求发展”为中心论点,
从“会怎样”的角度并列分解:①创新,创造事业的辉煌。②创新,书写人生的精彩。③创新,推动
社会的进步。
从“怎么样”的角度并列分解:①创新,需有敢为天下先的勇气。②创新,须突破常规的思维定式。
③创新,就要不拘泥于常理。
(三)层进式结构
文章各层次之间层层深入,步步推进,各层次的前后顺序有严格要求,不能随意调换。
1. 按议论步骤递进
是什么——为什么/会怎样——怎么样
例:《越规为罪,遵法高扬》
何以为“规”?②越规害人害己。③那么该如何避免此类事件再发生呢?
2. 按论点内涵递进
1《问——打开真理之门》
好问,就是对一切未知充满好奇,是问的基础。
敢问,就是向权威时挑战,以求真知,是问的发展。
会问,才能真正发现真理,是问的目的。
2《且看明日朝阳起,必是泱泱我中华》
时光浩荡,风起青萍,往历史深处打量,中国在起点奋力奔跑。
细水潺潺,鸟鸣啾啾,向桃花烂漫处探寻,中国在中途精心蓄力。
③“走好我们这一代人的长征路”,雄安新区的标语闪现眼前。
例 3:《吾国有三度》
效率至上,沉潜猛进,“中国速度”势破竹。
山水相望,和谐发展,“中国风度”
意进力创新,“中国力度”创奇
(四)剥茧式结构
列现象——示弊端——探根源——找出路
例:加身利剑
然而,在下不乏许许多多的“黑衣男”。
细思量,“黑衣男”们的行径是出于心那焦躁与不安。
那么,我们要如何才能避免“之以拳脚”,让加身利剑呢?
四、范文引路
① 我和我的祖国观——“五四运动 100 周年大会”有感(并列式美文)
  2019 430 上,我纪念五四运100 周年大”的,看
觉作为新时代的青,一定要好好学习,为国光。
光辉岁月弹指岁月车轮2019 今年,是五四运 100 周年。“上进、民
科学”的五四神也早已注入中华民族血液中,激励、鼓舞着一代
代中国青年凯歌
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