02 说和做（原卷版）-【寒假自学课】2022年七年级语文寒假精品课（部编版）

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02 说和做

——记闻一多先生言行片段

臧克家

【目标导航】

1.积累生动形象的语句，提高语言运用的能力。

2.学习本文结构严谨、选材精当的技法；体会叙述中的抒情、描写和议论。

3.通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致

的高尚人格，从中受到启迪，从而树立正确的人生观和价值观。

【自主预习】

1.作者简介

臧克家，现代诗人，山东诸城人。1930 年，国立青岛大学入学考试中以三句杂感诗被独具慧眼的主考

——文学院院长闻一多先生破格录取。学习期间经常出入闻先生的办公室和家中，向先生请教，受先生影

响很大，于 1933 年出版了轰动一时的诗集《烙印》。以后连续出版诗集如《泥淖集》《淮上吟》等。闻先

生遇难后，臧克家于 1946 年 8 月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。

2.背景资料

闻一多，湖北浠水人，著名诗人、学者、民主战士。1923 年出版第一部诗集《红烛》，闪烁着反帝爱

国的火花，1928 年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。这以后他致力于古典文学的研

究。1937 年抗战开始，他在昆明西南联大任教。留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗

战到底的决心。1946 年 7 月 11 日，著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明遇害，闻一多先生不顾别人的

劝阻，毅然参加并主持追悼李公朴先生的大会，在会上拍案而起，发表了“最后一次演讲”，使群情为之

振奋。会后，闻先生又到《民主周刊》社参加记者招待会，在返家途中，被国民党特务暗杀。

3.检查字词

（1）请给下面加点的汉字注音。

典籍(jí) 赫然(hè) 炯炯（jiǒng）仰之弥高(mí) 锲而不舍(qiè)

慷慨(kǎi) 淋漓(lí) 目不窥园(kuī) 兀兀穷年(wù) 气冲斗牛（dǒu）

无暇(xiá) 迭起(dié) 沥尽心血(lì) 迥乎不同(jiǒng)

（2）注意下面多音字读音。

校订（jiào）弹壳（ké）宝藏（zànɡ）行列（hánɡ）

校壳藏行

校规（xiào）地壳（qiào）躲藏（cánɡ）行动（xínɡ）

（3）解释下面的词语。

诗兴不作：写诗的兴致减少了。作，兴起。

锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。

目不窥园：形容埋头读书，不问外事。

兀兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。兀兀，用心劳苦的样子。

沥尽心血：滴尽了心血，比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。

群蚁排衙：文中指整齐地排列着。

迥乎不同：很不一样。迥，差得远。

一反既往：与以往完全不同。既，已经。

潜心贯注：全身心、全部精力集中做某事。潜，隐藏的。

慷慨淋漓：充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。

气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛，星宿名，借指天空。

【整体感知】

1.文章是从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？根据这个思路，文章可分为几个部分？这几部分

又是怎样衔接的？

明确：从学者的方面和革命家的方面来写的。

第一部分（1～7）：记述闻一多先生作为学者方面的“说”和“做”

第二部分（8～20）：记述闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。

上下两部分之间用了承上启下的过渡句“做了再说，做了不说，这只是闻先生的一个方面，——作为

学者的方面”总承上文，“闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面”总起下文，使文章上

下文衔接紧密，过渡自然。

2.作者围绕这两方面分别写了哪几件事?从中看出闻一多先生是怎样一个人?

明确：作为学者方面主要围绕闻一多十多年来默默钻研，写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新

义》；作为革命家方面主要写了起草政治传单、群众大会演说和参加游行示威三件事。把这两方面结合起

来看，闻一多先生是一位治学严谨、成就卓越的学者，一位言行一致的民主战士。

【写法探究】

1.选材精当。闻先生一生可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，单这六件事

就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高

尚人格都表现出来了。可见作者所选材料，讲究典型性，以少胜多。

2.描写形象。课文中对闻一多的语言、肖像有许多具体描写。例如炯炯目光、头发零乱、昂首挺胸、

长须飘飘。还有细节描写，例如“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”。

凡此种种，都能起到具体再现闻一多先生那令人尊敬的高大形象的作用，使他的精神、品格、作风仿佛都

成了可以具体感知的东西。

3.夹叙夹议。第一、二两段是第一部分叙述的纲领，第七段是第一部分的总结，这两处都是议论。第

八、九两段是第二部分的纲领；最后一段则是第二部分，也是全文的总结，这两处也都是议论。这篇文章

多次用到照应，有首尾照应，有行文前后的照应，有行文与题目的照应。多种方式的照应使文章的结构严

谨，而且形成了一种旋律、一种气势，增强了文章的感染力。而所有这些照应，又几乎全是议论。由此可

见议论在本文中的重要作用。

【同步练习】

1.给下列一段话中加点的字注音或根据拼音写汉字。

那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典 jí（）钻探，有如向地壳（）寻求宝藏。

仰之弥（）高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲（）而不舍。

2.下列句中成语运用不正确的一项是（）

A.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

B.全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。

C.在利益的驱使下，一些不法厂商大肆仿冒名牌，各种“山寨名牌”如雨后春笋般不断涌现。

D.知识是开启智慧之门的钥匙，只要你锲而不舍地追求，就能拥有无穷无尽的精神财富。

3.课内精读。

①闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

②这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

③作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年

听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！

④他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”

⑤他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”

了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

⑥1944 年10 月12 日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作

之一，请传观。”

⑦这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！

⑧在李公仆同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，

大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！

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