01人生命运+亲情冷暖+信仰哲思-高考语文散文阅读热点题材分类预测(解析版)

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散文阅读组合练 高分从题材预测开始
01 人生命运+亲情冷暖+信仰哲思
◆阅读一:阅读下面两篇散文,完成文后各题。
一、阅读下面的文字,完成后面的题。
人 生
[英]戴维·赫伯特·劳伦斯
世界的开端和末日之间出现了人。人既不是创世者又不是被创者,但他是创造的核心。一方面,他拥
有产生一切创造物的根本未知数;另一方面,又拥有整个已创造的宇宙,甚至拥有那个有极限的精神世界。
人在喧闹、不完善和未雕琢的状态下诞生,是个婴儿、幼孩,一个既不成熟,又未定型的产物。他生来的
目的是要变得完善,以至最后臻于完美,成为纯洁的生灵,就像白天和黑夜之间的星星,披露着另一个世
界,一个没有起源亦没有末日的世界。
人不可能创造自己,任何时候也不可能。他只能委身于创世主,屈从于创造一切的根本未知数。每时
每刻,我们都像一种均衡的火焰从这个根本的未知数中释放出来。我们不能自我容纳,也不能自我完成,
每时每刻我们都从未知中衍生出来。
这就是我们人类的最高真理。我们的一切知识都基于这个根本的真理。我们是从基本的求知中衍生出
来的。看我的手和脚:在这个已创造的宇宙中,我就止于这些肢体。但谁能看见我的内核,我的源泉,我
从原始创造力中脱颖出来的内核和源泉?然而,每时每刻我在我心灵的烛芯上燃烧,纯洁而超然,就像那
在蜡烛上闪耀的火苗,均衡而稳健,犹如肉体被点燃,燃烧于初始未知的冥冥黑暗与来世最后的黑暗之间。
我们永远不会知道什么是起源,永远不会知道我们怎样才具有目前的形状和存在。但我们可能知道那
生动的未知——让我们感受到的未知是怎样通过精神和肉体的通道进入我们体内的。谁来了?我们半夜听
见在门外的是什么?谁敲门了?谁又敲了一下?谁打开了那令人痛苦的大门?然后,注意,在我们体内出
现了新的东西,我们眨眨眼睛,却看不见。我们高举以往理喻之灯,用我们已有的知识之光照亮了这个
生人。然后,我们受了这个新来者,他成了我们中的一
那么,未知又是怎么进入我的?未知以能进入,就为在我着时,我从来不封闭自己,从不
自己孤立起来。我只不过是通过创造的辉煌转换一种未知传导为另一种未知的火焰。我只不过是通过
完美存在的变形,我起源的未知传递给我末日的未知了。
,我的精神惴惴坐卧深更半夜时,听到了从远处传来的脚步声。谁来了?,让
新来者进来,让他进来。在精神方面,我一直很孤独,没有力。我等待新来者。我的精神却悲伤
十分惧怕新来的那个人。但时,也有一种紧张期待。我期待次访问,一个新来者。我听着,
我在精神里聆听着。我匆忙打开门。啊哈,门外没有人。我必须耐地等待,一直等到那个生人。一切
不得我,一切都不会自己生。,我抑制住自己的不耐烦去等待去观察
于,在我的渴望困乏之中,门开了,门外着那个生人。,到来了!啊多快活!我身上
有了新的创造,啊!啊快乐中的快乐!我从未知中产生,又增加了新的未知。我心里充满
和力的源泉。我成了存在的一种新的成就,创造的一种新的满足,一种新的玫瑰地球上新的天
这就是我们诞生的故事除此之外,别无
我就像森林边上的一座小房子。从森林的未知的黑暗之中,在起源的永的黑夜,那创造的
悄悄地朝来。我必须保持自己前的闪闪发亮否则灵又怎么看得见我的屋子?如我的屋子
睡眠或令人害怕的黑暗中,天使便会从房子边过。
害怕来、有创造力的生的未知?我,但只是以一种痛苦和无言快乐害怕。我
形的黑手进黑暗,一朵朵地摘取我生上的花朵使之进入我来世的未知之中
,但只是以一种报复特的满足害怕为这是我最后的满足,一朵朵地摘取,一生都是如
至最纳入未知的端——我的末日。
(删改)
1.列对作品内容的分析概括,最恰当的一(  )
A.这是一篇思想深刻的理散文,通篇一人,现身说法娓娓道来,平易近人,切感人,
毫无居下的说教感。
B.人不能创造世界,却是创造的核心;人不具有可塑性,但是每时每刻都会从未知中衍生出
一个新的自我。
C.人在任何时候都不可能创造自己,只能屈从于未知,不过我们可能知道那些未知,但要保持清醒
头脑和自我求的激情
D.章多喻和象征,如每时每刻我在我心灵的烛芯上燃烧烛芯”比喻人生,燃烧
象征思考语言生动形
【答案】C
【解析】A.“通篇一人称”现身说法”错误,文不是通篇一人,也不是在讲述
自己的事情B.“不具有可塑性”与文意不D.“心灵的烛芯为一种特喻,如“思想
潮水”“思念的苦酒”等,定喻的本体,中心为喻体,心灵的烛芯”即“心灵这根烛芯
燃烧”象征蓬勃
2.请洁的文字概括的基本思路
【答案】章先通过前 4 段阐述人生的每时每刻都从未知中衍生出来的道理,再由第 5 第 8 段说明
人生怎样从未知中衍生,未知怎样进入自我,最后两段指出人生不应惧怕任何未知。
【解析】回答本题,要善于抓住能体现文章思路结构语句。如这就是我们人类的最高真理,从
此句可知前面的内容是阐述“最高真理的;那么,未知又是怎么进入我的呢”“这就是我们诞生
故事”据此可知两之间的部分说明了人生是怎样从未知中衍生的。
3.结合全文,谈谈我们应当怎样对待自己的人生。
【答案】①我们要有求精神和创造精神,不断更新自己,善于受新知识,于打破旧我,不能
浑噩噩重复昨天的自己。我们要心进,不能为已得的成就而沾沾我们要有
清醒的意识,永远保持感的心,不完善自己。我们应勇人生的未知,不惧怕,不后退
【解析】本文的中心是人永远在未知之中。回答本题可以围绕这一中心,结合文中的一些语句
行适如从我们不能自我容纳,也不能自我完成,每时每刻我们都从未知中衍生出来
,可出我们断追求、于打破旧我;如从必须保持自己前的闪闪发亮”
出我们要有清醒的意识,保持感的心
、阅读下面的散文,完成 7-9 题。
时候,我们已不去回想,每一个人来到,只是一个赤裸的婴儿,体和灵魂,
有让人类来什么身外之物。到有一天,,是来的样,空空如也。
曾几,我们不是婴儿,份记忆远得如前生。看一看,我们普普通通的了半生,周
出了少牵绊,伸及,又有少带的东西成了生的一部分,缺,子便不完整。
,身体形都不,境心造,之间可以一一世界,一天
这是不,可是在我们那么环境,你的心灵看见过花吗?只一,看见过?,
只是一朵简非洲菊,你看见过?我甚而不玫瑰
不了,我们不再谈花朵,的东西是最不看见的,那么我们只看看!
唉,连这个,我也不提笔写了。
在这样的时,人们崇拜,,才进得了那门。人类往往少年老,青年迷,
年喜欢将人的成就与自己,得受。我们一粗糙地活,而人的一生,便也这样过了我
们一生,一生,总觉福遥不可。不知朵花啊,小小,便上。那么,
然看不见了。的生,人们,却不
于这样的生,我们往往到一个美代名,叫作“深的人,社会也有一个形容,
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