01、社戏——理解作者的思想感情-（群文阅读）2021-2022学年八年级下册阅读考点精练（解析版）

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01、社戏——群文阅读

言为心声———理解作者的思想感情

在文中，作者通过深情的笔触，描绘了“我”儿时在乡村看社戏的一段生活经历，表

达了对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。

【考点解读】

“言为心声 ”作者无论是写人、状物、还是叙事，都具有一定的写作目的，或褒扬、

或批评、或肯定、或揭露，总之，作者的思想感情一定会在文中体现出来。理解作者的思

想感情是中考阅读理解题的一个重要考点。

常见的考查方式有：

1、本文抒发了作者怎样的思想感情? (或分析作者在文中所表达的思想感情)

2、梳理(或概括) 表现作者思想感情变化的词语。

【技法点拨】

解答此类题目，可以从以下几方面入手：

1、分析文章标题。有些文章的标题直接表明了作者的感情倾向。如《白杨礼赞》，

“礼赞”一词可体现出作者对白杨以及白杨所代表的人物的赞颂之情。

2、关注文中带有感情色彩的词语或语句。如从本文中“我实在再没有吃到那夜似的

好豆, ———也不再看到那夜似的好戏了”一句，可体会出作者对往事的无比怀念。

3、抓住文章的主要内容。作者的思想感情主要是通过文章的主要内容表现出来的，

因此抓住了主要内容，也就把握了作者的思想感情。

4、联系作者的生活经历或写作背景。还可以通过了解作者的生活经历或写作背景来

理解作者的思想感情。如本文可通过联系作者看戏前后的经历，体会作者对自由、美好生

活的向往之情。

【真题演练】

（一）远行的童年记忆

①又是麦浪翻滚时，这些金色的麦田，麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。

②天刚刚有些微弱的无亮，那些头顶草帽、手持镰刀，挑着简单行囊的麦客便候鸟似

地穿梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘，随着麦香的气息惊扰了乡村的美

梦。天大亮时，村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽，女人脖子上搭条毛

巾。他们衣着简朴，操着生硬的外地口音，有父子兄弟，也有夫妻相随，看起来都很壮实

有雇主过来了，他们便簇拥上前，谈好价钱的人跟着去了，剩下的人则继续等待。

③村子地处川道。家家户户都有七八亩地，人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风，

麦子瞬间成熟。若不及时收割，一场风雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很

心急，男女老少齐上阵，忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作，不能回来，奶

奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较，特会算计的奶奶相中了一对夫妇，每亩价格比别

人少两元钱。奶奶说，女人割麦没有男人快，可是心细，两亩地少四元钱。划算。

④母亲把夫要俩带到地头，指出地界就去忙了，只留下我照看。天很热，男人和女人

捋下袖子和裤腿，全副武装，拱着腰，低着头。飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道，割

边做捆蝇;女人紧跟其后，边割边捆。随着有节奏的唰唰声响，麦子便一排摔倒在脚踝前，

用脚一勾、镰一挟，便成一抱麦子，三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。

躲在地头树下乘凉的我，只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后

湿气尚未散尽的断鲜麦茬如海岸线般不断延长。田野里没有一丝风，太阳越来越高。刺眼

的阳光如麦芒般扎到人身上，火辣辣的，疼得难受。蝉也不叫了，不知躲到哪儿乘凉去了

虽然他们一个戴着草帽，一个头顶毛中，但后脊的衣服却湿透了一层又一层，割麦的速度

也明显慢了下来。

⑤奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦荐很低，麦穗给得干净，奶奶露出了满

意的笑容，招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风，女人扯下头上的毛巾擦汗时

我发现。原本眉清目秀的两个人，此时脸上黑一道儿白一溜儿，衣服上也爬满了麦芒和灰

尘。

⑥一肆子，你家的麦穗又大又长，颗粒饱满，估计亩产能上八百斤。”男人的话让奶

奶眉开眼笑。

⑦“都是老天爷帮忙，风调而顺，麦子才长得这么好。奶奶说。

⑧女人顺着妈奶的话去。说:“这么大的地，这么好的麦子，够你们家吃几年呢。可比

我们山里强多了。

⑨原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄、田地少，多种玉术少有麦子。每到

收麦时，他们便出山当麦客维持生计。

⑩午饭，奶奶给做的凉面，按想男人的要求送到地里。吃完饭，麦客夫妻俩继续割麦。

中午的太阳最毒、但麦秆更脆易割。于是，全色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着

临近黄昏，整整两亩麦子金被割完，

11、夜风扫去了一天的燥热，满天星斗点亮了夜空，村子中心的磨盘旁。结算完工钱

的麦客们聚集于此休息。男人们袒着晒得物黑的胸脯，有的磨镰刀，有的吸旱烟，有的倚

靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性，你一言我一语地拉起了家

常。很快，这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息，开走在一个又一个

乡村。

12、当现代机城碾碎麦客的足迹，当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时，有多少人还能

记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客记忆。也已经蒙满灰尘，远行四十年了。

1.请简要概括这对麦客夫妇的人物形象。(3 分)

麦客夫妻生活俭朴、善良厚道、勤劳肯干、技术过硬. (写出三点即可, 每点１分)

2.请简要分析选文第④段中加线句子的表达作用。(3 分)

画线句子运用了比喻的修辞手法, 对自然环境进行了细致的描写. (１分) 句中将刺

眼的阳光比喻成扎人的麦芒, 又写田野里没有一丝风, 写出了酷热难耐的天气, 衬托了麦

客夫妻在烈日下劳作的艰苦, 同时也表现了麦客的吃苦耐劳和勤劳朴实. (２分)

3.选文第⑧段的对话，表现了“女人”怎样的情感? (2 分)

表达了对“我”家丰收的称赞与羡慕之情.

4.选交第⑨段的作用是什么? (2 分)

插叙. (１分) 内容上, 补充交代了麦客夫妻家乡的情况, 解释了他们外出当麦客的原

因. 结构上, 承上启下, 承接上文麦客夫妻对奶奶家土地丰收的夸赞, 引出下文麦客夫妻

继续割麦子的场景, 推动了情节发展, 呼应了开头. (１分)

5.选文表达了作者怎样的思想感情? (4 分)

选文通过对童年时麦客夫妻割麦子的场景的回忆, 赞扬了麦客勤劳朴实、踏实肯干的美好

品质. (２分)同时结尾又慨叹现代机械碾碎了麦客的足迹, 表达了作者对逐渐消失的传统

行业的惋惜之情. (２分)（二）蚊烟中的往事

迟子建

①如果是夏天，如果火烧云又把西边天映红了的话，我们喜欢将饭桌放置在院落里吃

晚饭。当然，这时候必不可少的，是笼蚊烟，因为傍晚的蚊子很活跃。

②笼蚊烟其实很简单，先是用一蓬干树枝将火引着，让它燃烧一会儿，就赶紧抱来一

捆蒿草，将它们均匀地散开，压在火上。这时丝丝缕缕的青烟就袅袅升起了，蚊子似乎很

不习惯这股在我们闻来很清香的烟，它们远远地避开了。我们就可以轻松地吃晚饭了。

③这样对着青翠的菜园和绚丽晚景的晚饭，是别有风味的。饭桌上通常少不了一碗酱，

这酱都是自己家做的。每年二月二龙抬头的日子一过，寒风还在肆虐的时候，做酱的工作

就开始了。家庭主妇们煮熟了黄豆，把它捣碎，等它凉透了，再把它们揉捏成砖头的形状

用报纸一层又一层地裹了它们，放置起来。这种酱块到了清明之后，自然风干了，将它身

上已经脆了的报纸撕下来，将酱块掰开，放到酱缸里，兑上水和盐，酱就开始了发酵的过

程。酱喜欢阳光，所以大多数的人家不是把酱缸放在窗跟前，就是搁在菜园的中央，那都

是接受阳光最多的地方。阳光和风真是好东西，用不了多久，酱就改变了颜色，由浅黄变

为乳黄直至金黄，并且自然地把酱汁调和均匀了，香味隐约飘了出来，一些贪馋的人受不

了它的诱惑，未等它充分发酵好，就盛着它吃了。

④夏日的晚餐桌旁，占统治地位的就是酱了。那些蘸酱菜有两个来源：野地和菜园。

野地的菜自然就是野菜了，比如明叶菜、野鸡膀子、水芹菜、鸭子嘴、老桑芹和柳蒿芽。

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