【阅读专项】专题08 体会比喻、拟人句的作用(试题) 三年级语文 部编版_教师版

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专题 08 体会比喻、拟人句的作用
【典型例题】
蜂鸟
世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有 1.5 ~2
克。不过它飞得很快,在花间飞翔时,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西
时,它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽
毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。
想一想:画线句子是把_____比作_____,这样写的好处是什么?
答:画线句子是把蜂鸟的羽毛比作戏台上仙女五光十色、变幻无穷的衣裳,好处是生动形
地写出了蜂鸟的羽毛(本体)美丽的特点。
思路导引
1.认识比喻句
(1)通常有喻词帮助我们识别:像、好像、好似(sì)、犹如、仿佛、宛如、似(shì)
的;
(2)没有比喻词也可以是比喻句。
例:“啪”,一楼阳台上的花盆坠落砸中他的头,他的额头瞬间长出了一个小笼包。
头上的包比作小笼包
(3)特殊比喻词:是。
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例:平静的湖面是一面大大的镜子。
湖面比作镜子
2.比喻句的好处
能够使语言更生动形象,突出本体的特点。
回答问题时我们需要去看比喻句之前的句子,与比喻句所在段落(第②自然段)的中心句
起分析,获得能够用来概括“特点”的关键词。如本题,由前两句话可以判断蜂鸟很美丽。
答题模板
比喻拟人的特点及作用
一、比喻的特点及作用
1本体和喻体不同类人像人水果像水果动物像动物都不是比喻句
例:我长得像妈妈一样。(×)——人像人
这个男孩和他爸爸像一个人似的。(×)——人像人
2本体与喻体有相似之处注意一定要合情合理
例:地里的麦子,长得肥绿肥绿,风刮着,就像一湖绿水。(√)
3比喻的作用是生动形象地写出……特点有时也突出作者……之情
二、拟人的特点及作用
1拟人就是把非人类事物当作人来写
2人有五觉人能听说读写有七情六欲。那么拟人就是赋予非人类事物这样的本领
卡通片里的植物会说话、动物会上学上班就是拟人。拟人的作用和比喻一样也是突出特
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你学会了吗?我们来挑战一下下面的试题吧!
(一)夏季的小兴安岭
夏天的小兴安岭,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住
人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里
太阳出来了,千万缕像箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿门前地上。 地上
样的花,的、黄的、白的、的,像个美丽的大花
1.这是一段写小兴安岭夏天的景色。
2.一段共4
句话。先写茂盛,接着描早晨的,然后描写太阳,最后写
上的花
3.这一段话有两个比喻句。请从文中用“ ”画出第一句,这句把阳光比作箭;另一句
用“ ”画出,这句把比作大花
(二)春雨的色彩
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下地上,沙沙沙沙沙沙……
小鸟在屋檐躲雨,他们在争论一个有题:春雨到底是什么色的?
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