【学亦有道】名著+现代文+非连+诗词曲+文言文阅读集训（七）（原卷版）

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名著+现代文+非连+诗词曲+文言文阅读集训（七）

阅读通关集训一名著阅读

阅读《朝花夕拾》节选，完成下面小题。

五猖会（节选）

鲁迅

① 孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻，待到

赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候

多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。

② 我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不

多”；也总是只留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，花一文钱买下的，用一点烂泥，一点

颜色纸，一枝竹签和两三枝鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹嘟嘟”

的，吡吡地吹它两三天。

③ 现在看看《陶庵梦忆》，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸

大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及

村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。他记扮《水浒传》中人物云：“……

于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青

面，寻歪头，寻赤须，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，

之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至，人马称娖而行……”

这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社一同消灭了。

④赛会虽然不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读

书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我

关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”。然而记得有一

回，也亲见过较盛的赛会。开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，

长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头

顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的，红衣

枷锁，内中也有孩子。我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，——

大概羡慕他们的出风头罢。我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮

犯人”的心愿的呢？……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。

1.作者写童年时看迎神赛会与张岱记载的明人赛会很不一样，文章用了两个二字词语对此进行了对

比介绍，请写出这两个二字词语。

2.第④段中“我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的‘眼

学’”，说说“他们”指的是谁？

3.读完全文，你认为第④段中划线句子应该如何理解？

4.【积累链接】：《五猖会》出自《朝花夕拾》，请你再写两个出自这本散文集的文章篇名。

阅读通关集训二现代文阅读

那片飘飞的叶子

①风一次又一次打碎了叶子的梦，没有了往日的那份骄傲，有的只是一次又一次无奈的凄凉，

一次又一次无望的抗争。终于，她飘落离了枝头。在漫长的刺骨寒冷的冬天里，叶子历尽了千辛万

苦，尝尽了无尽的辛酸，它艰难地辗转，挣扎，仿佛一切都是徒劳。慢慢的，它绿色的血液开始蒸

发，消逝，原本翠绿鲜活的身体已变得通体透黄，在生命即将结束的时刻是多么的寂寞与苍凉。

② 总感觉自己就是那片飘飞的叶子。

③ 不知过了多久，那片叶子感觉到了一点点暖意，它疲惫地睁开眼睛仔细一看，原来春天来

了，万物已开始吐绿。一切都是那么的生机盎然，一片一片新绿的叶芽已经挂满了枝头。听，小溪

水哗啦啦，哗啦啦，唱着欢快的歌潺潺而来了，溪水清清凉凉的，缓缓地流淌着.....

④不知不觉，那片飘飞已久的叶子，躺在了溪水的身上，听着他唱，任他欢快地流，它多高兴

啊！看，花儿开了，鸟儿飞来了，水草荡漾起来了，蝴蝶在空中也翩然舞起来了。叶子高兴极了，

它醉了，这是怎样的惬意呀！叶子欣然地躺在溪水上，幸福地感受着溪水蓬勃的生命在自己身体内

的流动，湿润，它感觉到了溪水将是她今生唯一不变的骄傲与执着。

⑤ 朦胧中，仿佛自己就是这片叶子。叶子神奇地亢奋起来，血液开始膨胀发热，迅速地窜进每

一根血管，枯黄的颜面开始变翠，感受着阳光下的无比温暖。叶子又依偎在一棵参天大树上了，

这次她不惶惑，不忙乱，而且心满意足。叶子暗暗发誓，立在你的枝头，在春天的季节里，我要欢

快地舞蹈，向大自然展示我的幸福；在秋天的季节里，我要唱着动人的歌谣，唱醉一个又一个温馨

的梦境。

⑥我是那片叶子，生命中我有了新的希望，不再孤独。

1.本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文。作者两次写“自己就是那片飘飞的叶子”，请通读

全文，谈谈作者先后两次描写“我是那片飘飞的叶子”，对生命的领悟有什么区别？

2.请结合作者的写作意图，说说第⑤段中画线句子的深刻含义。

【解析】划线句子运用拟人写出了叶子乐观积极的心态，也是作者心境的体现。

【答案】示例：与其说是叶子暗暗发誓，倒不如说是作者在暗下决心，他要面对生活，享受生活，

迎接人生的一个又一个挑战。

3.结合全文，说说第⑥段的作用。

4.纵观全文，请赏析文章的主要表现手法。

5.阅读链接材料，结合生活实际谈谈你对人生的感悟。

虽然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。世界是美好

的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样的环境，都要不断努力，都必须要学会满足。

有时候，当我孤独地坐着等待生命大门关闭时，一种与世隔绝的感觉就会像冷雾一样笼罩着我。远

处有光明、音乐和友谊，但我进不去，命运之神无情地挡住了大门。我真想义正词严地提出抗议，

因为我的心仍然充满了热情。但是那些酸楚而无益的话语流溢在唇边，欲言又止，犹如泪水往肚里

流，沉默浸透了我的灵魂。然后，希望之神微笑着走来对我轻轻耳语：“忘我就是快乐。”因而我

要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑

当作我的快乐。

节选自海伦·凯勒的《享受生活》

（1）“虽然生命中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。”生命中

的“缺陷”就作者而言具体指什么？“如此多的方式”是指什么？

（2）请你用世界杰出妇女——海伦·凯勒的事迹诠释《那片飘飞的叶子》中所蕴含的哲理。

阅读通关集训三非连续性文本阅读

材料一

我们现在吃的猪牛羊肉和家禽鸡鸭鹅，很多都是养殖场饲养的，养殖场会给动物打疫苗，常见

的动物疫苗，比如猪的蓝耳病疫苗、猪流行性腹泻疫苗等，这些疫苗都是针对常见病毒进行研制

的。动物不感染，也就不会感染人。

如果这些动物有感染人的病毒的话，人类就会去开发疫苗。比如说养宠物狗有可能会传播狂犬

病毒，人就会给宠物狗接种狂犬病疫苗。打了疫苗，狗就不会得狂犬病，所以人也不会被狗传染狂

犬病毒。而野生动物身上的病毒，我们人类之前没有接触过，一旦发生突变，传播到人身上，我们

人体是没有免疫力的，很容易在人群中传播。

（节选自《知识分子》）

材料二

作为能够飞行的哺乳动物，有些蝙蝠的寿命可超过40年。蝙蝠高速飞行，新陈代谢非常快，

对肌体的损伤也很大，但它们基因组中有很多具有修复功能的基因，且数量也远超其他哺乳动物，

因此蝙蝠在抑制病毒复制方面有着特殊能力。虽然蝙蝠是很多致命病毒的宿主，但致命病毒在蝙蝠

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