【暑假阅读提升】部编版五升六语文阅读讲义:现代文阅读衔接(四)(含答案解析)

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【暑假阅读提升】部编版五年级(五升六)现代文阅读衔接讲义(四)(有答案解
析)
【考点解读】
分析人物形象
★答题模式:
概括人物形象(品质或性格特点)+结合具体内容分析(从描写、情节、主要内容、人
物身份、抒情议论句、中心句等角度)
【例题精析】
例:现代文阅读。PPP
千金一诺P
PP① 真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。P
PP②8 岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲友们
此很宠爱广送给她一
为新年礼中,姐姐
里,急切地盼望着新年的到来。P
PP③ 可是就在腊月二十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下伯父
母没有准之际,父
服送了过去,于是促成了一桩美满婚事。P
PP④ 晚上,伯父来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了
父,他喝安慰姐姐穿
上新衣服,姐姐不理睬父亲,躲在母亲怀里委个不。P
PP那时100 元
我们
有那粉红色不过是个了。
P 第二天就是大年三十,父亲一大家里有的 30 元赶进北京长途
西
商场于买到了姑姑送的样式颜色一样的上衣。P
PP黄昏色中,父亲风尘仆仆回家,把衣服到满脸惊诧的姐姐后上,
没有一句。P
PP⑧ 看着母亲给父亲清洗包扎挤车碰破一定要去买
衣服?父亲轻轻抚摩我的淡淡了一句:让姐姐过个愉快的新年。P
PP⑨ 泪水渐渐遮住了我的线,一种的爱意沿着父亲的手指抵达
最深处。P
1)文题千金一诺的意________;⑤自“所以姐姐有那
不过是个粉红”指的是________PPPPP
2)第②姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。”你到了________;
⑥自划线句子后文中________相照应。PPPPP
3根据全文内容,一句概括父亲的形象。PPPPP
4文在描写叙述时,紧紧抓________这条线索进行时为刻画父亲形象,
有一个段起反衬烘托,是第________自。PPPPP
【答案】P(1千金那样贵重的一个粉红的上衣P
2)新衣服的珍贵和姐姐对它;风尘仆仆P
3)父亲在是一个别人的心人,在家中是一诺言、子的好父亲 。
P
4)粉红的上衣;5PPPP
【解析】【分析】(1)第一理解文题尤其文学作品的题目)一定要着全篇
含有
语指代的
下文
的一句。有时要意可不是中的一部分。P
2)第一会语句,结合上下文,紧扣主题中心进行理解概括。意思表述
可。有的
要的;有的内然主要在后说但在前也有要提一下就是前应要
根据章整体意思找相照应的句子。P
3评价人物性格要应做到通观根据文中事情节以及人物的言行举止具体分
蕴涵的精或品质。P
P(4线索穿文章始终脉络。作者通线索将表现中心材料珠缀玉般
织起来,使贯通弥合,形成一个严密体。PP
P【点】(1)第一题目的理解,第二对指代性词语指代的内
容的把。P
P(2)第一解答此题要结合语境理解句意,有中心主题的把。第二
查对照应句的把握能力,要求会判断,写作时会运用。PP
3题考查评价分析人物形象。P
4题考查对章线索反衬烘托的把握能力
专项练习
一、阅读下的文成下小题。PPPP
识字P
PPP那个年代的美学,暑假yán 续学的方。P
PP着身
伙伴——一个硕壮人,大概有 60多岁,大“路。他从不
天在他那嘴唇间,我的成了我的。P
PP一他,在无了他,现在那 yǒu 黑下,有着一
的心欣赏
长者带领着年看清了真正的世界。P
PPP有一天,一顶杆
汗砍
的一天。温柔太阳
在回,是的。中,
作,不阳依约了。P
PPP一次,眼看就要挥拳了,
耳边便
告诉们正好在地狱边退后一P
PP,他长长。有一次
谢,便
吃吧
。P
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