【暑假阅读】部编版三升四现代文阅读衔接讲义 专题07 对作品的感受认识和评价(有答案解析)

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【暑假阅读】现代文阅读 专题 07 对作品的感受认识和评价
【方法技巧】
1、答题模式:
概括自己感受最深的一点+联系生活实际(列举例子)+自己读后的感受。
2、抒发时最好要有标志性语言。在答题时可以用“我认为”“比如”等标志性语言。
【典型例题
例:阅读文章,回答问题。
你不能施舍给我翅膀(节选)
在蛾子的世界里,有一种蛾子名叫“帝王蛾”。帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其
狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时,这天定的狭小通道对它来讲无疑成
“鬼门关”。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀
时候力竭身亡,不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。
有人怀了悲悯恻隐之心,企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来剪刀,
茧子的洞口剪大。这样一来,茧中的幼虫不必费多大的力气,轻易就从那个牢笼里钻了
来。但是,所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论
何也飞不起来,只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行!
原来,那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键所在,穿越
时候,通过用力挤压,血液才能顺利送到蛾翼的组织中;唯有两,帝王蛾才能
翅飞翔。人为地将茧洞剪大,蛾子的翼翅就失生出来的帝王便永远
绝缘
(选自《蝴蝶的一个吻触》,作版社
【问题】读了这文章,你得到了什么启示呢?
【答】 我们不能干涉的法,帝王蛾必须痛苦挣扎才能起帝王的翅膀
解析题要结合文章的内容主旨
【点评】考查阅读感能力。题时一定要结合文章的主旨
【专项练习
一、阅读文,回答问题。
书让我长
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,是进步阶梯;书是人精神食粮;书为我生活中不
部分
把我到地领略祖国宝藏奇妙矿物
丰富翻开书,我似乎着地质学家一起去探险、去考察、去研究……
把我梦幻的世界,球》
阿波登月,从现实,一都是通过想象得来的。翻开我好
里的经历奇怪事……
人”。,我是在和人的“帮打招呼,帮着抵抗的“人”……
把我到了动物世界把我到了植物国;把我到人的身把我数学
天地中把我到了成功人童年把我到了美丽的地方……
一把金钥帮我开智大门;书着我们在
行。让书陪伴着我们快乐成长,为人梦想奋斗吧
(1)列词语的近义词。
领略——    奇怪——    智慧——   
(2 ”,分别比作
   
3)通过学习了这文章,你从中明白什么理?
 
、读《杯弓蛇影》题。
① 晋jìn,有个的人叫广。有一天,他请朋友,当那个朋友端
酒杯准备然看子里似乎有一条蛇心里就有点不不过强喝
了那杯酒
后,那个朋友闷闷很快生了乐广消息后,连忙去问候他问他
怎么朋友  :“那天在你家喝酒像看酒杯里有一条蛇影
当时极了,你再三劝说去,从那回来,我病倒了。广
怎么呢?,他仔细察看终于发现
正好倒映酒杯起来很像蛇
后来,他朋友里,先看清楚墙上的再让仔细看杯里的东西
广 哈哈说 :“现在,你终于明白怎么一回立刻
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好了。
(1)联系上文,把补充完整
(2)理解下面词语的意思
闷闷  
3求写词语。
我读过的故事还有:  至少写 3 个)。
4根据内容填空
文中叙述乐广朋友乐广查原因的是   段;朋友解事好了的
  段
5)读了这个故事,你明白了的道是: 
外阅读。(15)
玉米
有一婆婆,的后种了一大玉米(获 收获)的日子一
天天了。
一天,一个颗粒(饱满 )层绿玉米:收获那天,老婆婆
,因为我是长得最好米!米听也都随声
,老婆婆那个最玉米,有把他摘走。“老婆婆可能(眼色 )不大好,
没注到我。,,她一定把我摘走!”那个最玉米自我着。
第二,老婆婆快乐歌儿收走了其他的,玉米。“
,老婆婆一定把我摘走!"棒玉米仍自我……
第三夭,四夭,老婆婆没有来,从这以后的夭,老婆婆有来过,棒玉米被摘走
希望越来越渺茫……
到一个漆黑雨夜,棒玉米突然:“我以为自己是最好的玉米,我对自
己的了。其实,我是,老婆婆都不要我了。,,
饱满颗粒瘪坚硬,个身体像炸裂般。夜晚,雨搏
,眼体快,我真是自作自受!”他,他悲,至想自行了,在这个
风骤雨夜晚永远……
觉,(温 )阳光玉米,,睁
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