【暑假阅读】部编版三升四现代文阅读衔接讲义 专题02 提取并能筛选信息(有答案解析)
【暑假阅读】现代文阅读 专题 02 提取并能筛选信息
【方法技巧】
1、 明确题干的要求,通读全文。
2、 仔细辨别,提取重要信息。
3、 对照题目,归纳整合答案。
【典型例题】
例:阅读短文,回答问题。
爬山虎的秘密
初春,爬山虎用那柔嫩的脚爬上墙壁,爬上屋檐,爬得很高、很高。
盛夏,它精力充沛,叶子也变得深绿,为人们遮住那灼热的阳光。
深秋,它奋斗了一个夏季,好像精疲力竭了,叶子也红了。
隆冬,它早已失去活力,叶子从茎上悄悄落下。但它并不悲观,而是在化作春泥融入
大地前,尽情地狂舞一曲……想着,想着,我突然发现了爬山虎的秘密——它把自己的一
生都奉献了出来,给人类带来生机和希望。不是吗?在这狂风呼啸的冬天,它用最后的生
命,与风共同构成了这胜似春光的蓬勃美景。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”看着它们,我似乎听见它们在细语:我们即
使只有一点热量,也要给人类带去温暖。
感谢这漫天飞舞的“蝶儿”,是你们给了我人生的启迪。想到以前我是多么懦弱啊,
遇到一丁点儿困难就想放弃。今后,我要努力,朝着心中的目标尽情飞去!
1.盛夏,爬山虎的叶子是什么颜色?(÷ )
A.深红÷ ÷ B.深绿
C.浅红÷ ÷ D.浅绿
2.“我”发现的爬山虎的秘密是______________
【答案】1.B
2.它把自己的一生都奉献了出来,给人类带来生机和希望。
【解析】
1.本题考查学生提取信息的能力。原文中“盛夏,它精力充沛,叶子也变得深绿”可以得
知叶子是深绿色。
2.本题考查学生提取信息的能力。原文中“我突然发现了爬山虎的秘密——它把自己的一
生都奉献了出来,给人类带来生机和希望。”即为答案。
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【专项练习】
一、阅读短文,完成练习÷
宋庆龄故居的樟树
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上,可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育
女,繁衍后代,子子孙孙都寄生在树上。||而樟树本身却有一种香气,而且这种香气能永久保
持。即使当它枝枯叶落的时候,当它已经作为木料制作成家具的时候,它的香气仍然不变.只
要这木质存在一天,虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。
人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居,也总爱在这两棵樟树前留个影,作为永久的
纪念。
(1)从文中找出相应的词。÷
① 反义词。枝繁叶茂-________÷÷消失-________
② 近义词。轻松-________÷÷÷÷生育-________
(2)用“||”分好的层次,写出每层的意思。÷
第一层:________
第二层:________
(3)“樟树的高贵之处就在这里”的“这里”是指________。作者写石榴树的目的______
__。÷÷÷
(4)文章的写作特点是借________抒情,以________喻人。÷÷÷
(5)人们为什么“也总爱在她故居的这两棵樟树前留个影”?÷÷÷
二、课外语段阅读。
螳÷ 螂(节选)
法布尔
螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的
后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯
齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还
长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。
平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别
的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可
不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它
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们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开
它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳
螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地
把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的
昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。
1.按照短文内容填空。
法布尔描写昆虫非常生动,比如本文中,他就运用了打比方的方法,把螳螂小腿锯齿上的
钩子比成了÷ ÷ ÷ ÷ ,把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了÷ ÷ ÷ ÷ 。
2.读了短文,我们可以用词语(÷ ÷ )来形容螳螂的腿。
A.强壮÷ ÷ B.锋利÷
C.坚硬÷ D.巨大
3.螳螂是怎样捕捉昆虫的?请用“÷ ÷ ÷ ”在短文中画出来。
4.短文描写了一个怎样的螳螂的形象?请用自己的话概括。
三、课外阅读。
海中变色龙
说起变色龙,谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道,海里也有变色
龙,它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子,长在头上的 8 条腕足在水中随波摇曳,翩翩起舞,
远远看去,像一朵花在海里翻动,非常美丽。章鱼其实不是鱼,它属于软体动物
章鱼和蜥蜴一样,皮肤下布满了各种色素细胞,红橙黄绿,样样齐备。它可以利用细
胞的伸缩来改变自己身体的颜色,以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人,会先施展“变色术”,一会儿变成白色,一会儿变成红色,几种颜色不
停地变换,以此来吓唬敌人。如果这招不行,它才会动用自己肚子里的墨囊,急剧收缩身
体,喷出墨汁状的“烟雾弹”,把周围的海水染成一片漆黑,趁进攻的鱼儿晕头转向、不
知所措之机,逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候÷,全身会变成令人恐怖的鲜红色;它用
腕足抓住猎物,送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快将猎物麻醉,然后就
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