【暑假衔接】2021年三升四语文讲义-01讲：基础知识之词语辨析（教师版，部编版，含答案）

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1. 辨析近、反义词和同义词；

2. 复习巩固课内同步近、反义词；

3. 养成摘录、归类的好习惯。

同学们，我们今天的课题就是重复一下反义词。老师说一句，你们接一句，OK！

老师：今天天气很好

学生：明天天气很坏老

师：你给我站起来学生：

我给你坐下去老师：你

没大没小学生：我有

小有大老师：你给我

停止学生：我给你继

续

老师：算我怕你，停止好么？

学生：我不怕你，继续好么？

老师：反义词练习到此结束学

生：近义词练习现在开始老师：

你有完没完阿

学生：我没完没了阿

亲爱的同学，你发现了什么？

近义词

① 定义：凡意义相同或相近的词都叫做近义词。

② 种类：共两类。一类是意义完全相同的词，这类词并不多。更常见的是词义有同有异，意义相近。

前者如“星期天”和“礼拜天”，“知道”和“晓得”，“妈妈”和“母亲”；后者如“诚实”和“真诚”，“爱护”和“爱

惜”，“阻止”和“制止”。

（2）反义词

① 定义：凡是意义相反或相对的词都叫反义词。

② 特点：

A.组成反义的一对词总是属于同一意义范畴的。如“南”、“北”，指的都是方位；“长”、“短”，指的都是

长度；“古”、“今”，指的都是时间；“深”、“浅”指的都是深度。

B.反义词是以意义对立为标准的，而不是简单地加上否定副词所表示的一种对比。例如：“不积极”就不

是“积极”的反义词。因为“不积极”是短语，它是比词大的语言单位。

C.反义词的对应关系是很灵活的。有的词只有一个反义词，如“善”的反义词只能是“恶”，“主动”的反义

词只能是“被动”。有些词可以有几个反义词，如“新”的反义词有“老”、“旧”，“好”的反义词有“坏”、

“糟”。反过来看，几个词也可以有一个共同的反义词，如“统一”“团结”的反义词是“分裂”，“国外”和“国

际”的反义词是“国内”。

（3）辨析近义词

2021 暑假三升四基础知识之词语辨析

学习目标

课堂导入

知识精讲

① 从意义方面来辨析

A.意义的轻重不同

有些同义词的差别主要表现在词义的轻重有所不同，这一般是同义的动词、形容词表现出来的一种意义

上的差别。例如：“损害、毁坏”一组，“损坏”是程度较轻的破坏、损坏；“毁坏”是性质较严重的破坏。

又如“蔑视、轻视”一组，都有“看不起”的意思，但“蔑视”的含义比“轻视”要重。

B. 范围的大小

有些同义词，词义范围大小不同。这一般是同义的名词表现出来的细微差别。例如：在“年代、年月”一

组词中，“年代”指比较长的时期，“年月”指比较短的时期。又如“边疆、边境”这组，都是指远离内地靠

近国境的地区，可“边疆”是指靠近边界的领土（包括国与国接壤的边界），范围比较大； “边境”是指紧

靠边界（国界）的地方，范围比较小。

② 从色彩方面辨析

A.感情色彩不同

有些同义词所表示的概念意义是一样的，但是所附加的感情色彩不同。如“成果、后果、结果”一组，都

是指事情发展到最后的结局。但“成果”只指好的结局，是褒义词；“后果”只指坏的结局，是贬义词；

“结果”兼指好的和坏的，是中性词。

B.语体色彩不同

有些同义词所表示的概念意义相同，但是所附加的语体色彩不同。有的是口语和书面语的不同。例如：

小气——吝啬害怕——畏惧马上——立即哆嗦——颤抖

以上各组，相对的说，前者多用于口语，后者多用于书面语。

③从搭配对象辨析

词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。同义词中搭配关系的区别同词义和约定俗成的习惯都有关

系。例如“交换、交流”都指双方把自己的东西给对方，但它们的搭配对象却不同。“交换”可以和“礼

物”、“意见”、“资料”、“产品”等搭配；“交流”可以和“思想”、“经验”、“文化”等搭配。“交换”搭配对象

大多是意义较具体的或所指范围较小的词；“交流”搭配对象大多是意义较抽象或所指范围较大的词。

（4）辨析反义词

① 从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如“强”是单音节的，它的反义词也必须

是单音节的“弱”。

② 从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找

“瘦弱”，而不能找“软弱”。

③从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如“黑

暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。

④从不同的语言环境中去寻找。有的词是反义词，词义不同，它的反义词也不同。

如：这鱼很新鲜。这句中的“新鲜”的反义词应是“腐烂”。

这是一件新鲜事。这句中的“新鲜”的反义词应是“陈旧”。

早晨的空气很“新鲜”。这句中的“新鲜”的反义词应是“混浊”。

同义词定义：

同义词在百度百科里叫跳转关系。跳转关系是指名字不同的两个词，所指代的含义完全相同或绝

大部分人对这两个词的认知一致时，当用户检索词 A，百科词条会直接跳转为词 B。如“鲁迅”和“周树

人”指代的是同一个人，但是“鲁迅”是大众更为熟悉的名字，因此若用户搜索“周树人”，百科词条会直

接跳转到词条“鲁迅”。

同义词的作用：同义词使语言表达得精细、准确;使句子富于变化,避免重复、单调;表达委婉,减少刺激,

表达不同的感情色彩;增强语势,达到强调的目的需要;适应不同的文体。

同义词和近义词的区别：近义词是指这两个词在意义上相似或相近，同义词是指名称不同，但实际上

指的是同一事物。

辨析同义词可从以下几方面来考虑：

（1）从感情色彩上进行辨析，也就是从词的褒贬义去辨析。如"顽强"与"顽固"，前者表示赞许，后者则

表示憎恨。

（2）从语意轻重上进行辨析。如"破坏"与"摧毁"，前者程度浅，后者程度深。

（3）从范围大小上进行辨析。如"战争"与"战斗"，前者范围大，后者范围小。

（4）从具体与概括的不同进行辨析。如"衣服"与"衬衫"，"衣服" 是概括性的，指所有衣服，而"衬衫"

是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。

（5）从对象的不同去辨别。如"沉重"与"繁重"，都有分量重的意思，但"沉重"指精神或思想负担重，

而"繁重"则指工作、任务的数量重。

（6）还可以从普通话和方言来辨别。如"讨饭"与"乞丐"，分别是口头语与书面语;"爸爸"与"父亲"，分别

是旧词与新词;如"薪水"与"工资"，分别是外来语与本民族词;如"盐"和"氯化钠"，分别是常用语和专门术

语。

例 1．写出下列划线词语的反义词。

（1）在比赛场上，他显得很镇静，一点也不。

（2）紧张的考试结束了，我们迎来了的假期。

（3）我不需要虚伪，我需要。

（4）雾散了，远处模糊的景物变得了。

（5）在广阔的草原上，我感到自己的渺小，大自然多啊！

（6）李老师能用浅显的话说清楚的道理。

（7）解放后，动荡的社会变得了，人民过着安居乐业的生活。

（8）的人们只有提高警惕，才不会上凶恶的敌人的当。

（9）我是少先队中普通的一员，不能搞。

【答案】（1）惊慌（2）轻松（3）诚实（4）清晰（5）伟大

（6）深刻（7）安定（8）善良（9）特殊

例 2.读一读，答一答。

早晨起床，登上山冈，

面对太阳，辨别方向。

前面是东，后面是西，

左面是北，右面是南。

找出儿歌中的四组反义词写下来。

【答案】东——西南——北左——右前——后

例 3.选择合适的词语填空。

清爽清新

（1）从地下室出来，我终于呼吸到了（）的空气。

（2）微风吹来，令人感到十分（）。

静谧幽静

（3）雨，悄悄地下。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（）。

例题精讲

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