【少儿播音主持】一级第12单元第二课时（一级）

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课前

一、教学内容：

1. 播音发声基础训练：声母 zh、ch 的练习和韵母 ong 的练习

2. 绕口令练习：《锄长草》

3. 儿歌朗诵：《帆》

一.教学目标：

1.掌握字母 zh、ch、韵母 ong 的发音要领

2.熟背绕口令《锄长草》

3.能够声情并茂的朗诵儿歌《帆》

二.教学重点：教学目标 2、3

三.教学准备：教材、教具（图片、礼物）

授课过程

一、开场白：

各位可爱的小朋友们，大家好！大家有没有每天做我们的口部操啊，有没有完成上节

课老师布置的作业啊？今天啊老师给小朋友们带来了一个故事，你们想不想听啊？看一下

下面的图。小朋友们，你们都认识他们吗？对，可是，唐僧师徒四人在西天取经的时候，

唐僧被妖怪给抓走了，这可把徒弟们急坏了！大徒弟孙悟空打探到妖怪吧唐僧关在了森林

里的一个山洞里面，大徒弟必须采取行动去救师父。

二、导入发音训练：

再来看这张图片，森林中的石洞图。这个时候，悟空来到了一个大森林里，找到了那

个山洞：字母洞。要进入山洞，就得打败左右三个守门的大将—声母 zh、ch 和韵母 ong，

读准他们的音，认清它们的形，而且每道门都要说出一条口令。这样才能进入字母洞去救

师父。现在请小朋友们一起帮忙救出师父，你们愿意吗？

教：再来看这个妖怪，大家看到的这个是什么啊？（一个大蜘蛛）我们现在要学习的声母

zh 跟“蜘蛛”的“蜘”的读音是一样的，发音时舌头翘起，顶住硬腭前部，然后稍微放松，

让气流从窄缝中挤出来，现在我们是不是读出这个音了啊？

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现在还差一点点孙悟空就可以闯过第一关了，口令是什么啊？就是我们书本上的这三

个字词：

照

庄

重

着

装，好了，接下来我们帮悟空准备去闯第二关吧。

再来看下一张图片，小朋友们你们看到了什么啊？（是不是妖怪说要把唐僧吃掉啊），

对了，声母 ch 和“吃东西”的“吃”的发音是一样的，发音时舌头翘起，发音动作和 zh

大体相同，只是在稍微放松时送出的气流较强。

那么悟空在闯这关的时候的口令是什么啊？

产

拆

穿

出

差。非常好，现在我们就

差最后一关，就可以帮悟空打开大门了。

再来看一下我们的第三关是什么啊？这是一个什么妖怪啊？大家可以看出来吗？（如果

大家能猜出来就夸他们也有火眼金睛）看来大家没有悟空的火眼金睛，我们的悟空是不是

有火眼金睛啊，他一眼便看出这是由一头黑熊变化而来的妖怪。那么下面我们要学习的韵

母就和熊有关，大家猜猜是什么？（ong）非常聪明，就是 ong。ong 在发音的时候要先

把口形撮圆,接着抬高舌根,舌头后缩,鼻子出气。大家试着发一下。那么我们这一关的口令

大家知道了吗？

勇

敢

童

年

工

厂

高

耸

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练：现在老师再带着大家读一遍这三个口令，那么下面同学们先自己练习一下，给大家三

分钟的时间，待会儿我们看看我们的小朋友们谁可以顺利进入字母洞帮助悟空救出师父，

读的不准确的就只能在洞外给剩下的同学加油了。

赛：下面我们就一起去帮悟空进入字母洞吧，可以标准读出这些口令的同学，老师会给你

们发一张进入洞口的入场券。下面我们就开始进洞吧（同学们挨个读字词）

三、导入绕口令练习：

在小朋友们的帮助下，我们的悟空成功打败了三个守门的声韵母大将，大家好棒啊，

我们一起来击个掌好不好？但是进入洞口以后发现啊，结果还有一个门挡在了悟空面前，

只有打开这座石门才能到达关押师父的密室。大家看一下上面写着什么啊？左边写着绕口

令，右边写着锄长草是不是啊？这个时候悟空可着急了，平时只会打斗，哪里会绕口令啊

然后一看右边锄长草，还以为是要把地上的长草锄完那，可是他锄完了草门还是没开，聪

明的小朋友们你们可以帮助一下我们的悟空吗？有没有小朋友知道应该怎么做啊？大家现

在看一下课本是不是我们今天学习的绕口令正好就是锄长草啊？我们赶快学习一下，好帮

助悟空打开门好不好啊?

锄

长

草

锄

长

草，

草

长

长，

长

草

丛

中

出

长

草，

锄

尽

长

草

做

草

料。

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