【全国】2020-2021学年六年级下册期末语文真题汇编 专题 28名著阅读（原卷版）

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【全国】2020-2021 学年六年级下册期末语文真题汇编 专
题 28 名著阅读（原卷版）
学校 班别 姓名
一、(2021·浙江省·台州市椒江区六年级下册期末语文真题）名著阅读。
鲁滨逊漂流记（节选）
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自
身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露
出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自
己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。我按照商业簿中
借方和贷方的格式，如实记录了我所遇到的幸与不幸：
坏‰‰‰处 好‰‰‰处
我被抛弃在一座可怕的荒岛
上，没有重见天日的希望。
但是我还活着，没有和我的伙伴们一样被淹
死。
我被单独剔出来，与世隔
绝，受尽苦难。
但是，我也免于死亡，而船上其他人员都已丧
命。
我被从人类中分离出来，成
为一个孤独的人。
但是，我在这片荒芜的土地上既没有挨饿，也
没有奄奄待毙。
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我没有衣服穿。 但是，我身在热带，即使有衣服也不用穿。
我没有任何防御力量或者手
段来抗拒人或者野兽的侵
袭。
但是，在这里我看不见会伤害我的野兽，在非
洲海岸上，我却看见过。要是我的船在那儿倾
覆，该怎么办呢？
没有人可以同我说话，或者
宽慰我。
但是，船漂到了离岸很近的地方，我取出了很
多必需品，有些甚至够我用上一辈子。
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值
得宽慰的东西。这场世界上苦难深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把
好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
1.鲁滨逊把坏处和好处一一对应地罗列出来，这样做有什么好处？你从中体会
到他是个怎样的人？
2.阅读时，我们要联系生活想开去。请你把生活中遇到的一件烦心事，按照坏
处和好处对应着罗列出来，并想一想，你从中得到了怎样的帮助。
坏处 好处
但是，
得到的帮助：
3.关于《鲁滨逊漂流记》整本书阅读，下列说法错误的一项是（‰‰‰‰‰‰‰
）
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A．了解《鲁滨逊漂流记》的创作背景，能帮助我们更好地读懂鲁滨逊一定要去
航海的原因。
B．《鲁滨逊漂流记》用大量的笔墨描写了鲁滨逊的心理和动作，留意这些句子，
能更好地把握鲁滨逊的性格特点。
C．读《鲁滨逊漂流记》，我们要特别关注那些冒险情节，对一些细节描写可以
跳读。
D．经典名著常读常新，每次读《鲁滨逊漂流记》，都会有新的收获：你可能惊
讶于鲁滨逊超强的生存技能，可能欣赏他积极乐观的心态，也可能佩服他对抗
孤独的坚韧性格……
4.“快乐读书吧”为我们推荐了很多好书，请从下面书目中选择一本，制作一
份荐书卡。
《童年》《爱的教育》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇
境》
荐书卡
我想把《__________》推荐给（谁）____________看。因为书中____________
_，我印象最深的情节是（课文中写到的情节除外）：____________________。
二、(2021·全国·部编版六年级下册期末语文真题）课外名著阅读。
《假如给我三天光明》（节选）
记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不
是很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻
我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。那时候，莎莉文老师用一只胳
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